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信息化背景下教育扶貧扶智“造血系統”的建設

2021-10-22 13:37:56任武娟
魅力中國 2021年30期
關鍵詞:信息化信息技術發展

任武娟

(陜西職業技術學院教學科研部,陜西 西安 710038)

信息化教育教學是職業教育的大勢所趨,信息化扶智是扶貧所需,我國在扶貧道路上已經歷艱難險阻邁出新的步伐。今天我們不僅要繼續維持脫貧攻堅的成果,而且要響應黨中央號召,持續建設美麗鄉村,振興鄉村,使得我國鄉村基礎設施建設再上一個新的臺階。作為高職院校,我們如何在新時期幫助貧困人口建立“造血系統”,實現鄉村振興,校地融合緊緊地將我們聯系在一起,使得我們用知識和技能的力量,為村民開啟智慧大門,引領他們走進信息時代,用技術與技能建立鄉村發展適宜的“造血系統”,真正實現村民擺脫貧困,持久建立美麗鄉村。

一、培育特色產品,做強產業經濟

精準扶貧,實現脫貧致富,鄉村振興是各級政府的鄭重承諾,表明了各級領導的扶貧決心和信心。總書記在寧夏考察時指出,“發展產業是實現脫貧的根本之策。要因地制宜,把培育產業作為推動脫貧攻堅的根本出路”[1]。產業脫貧在扶貧脫貧中起著至關重要的作用,產業扶貧的關鍵在于各地要因地制宜。

以學院幫扶的子洲縣艾家河村為例,子洲縣艾家河村地處陜北黃土高原丘陵溝壑區腹地,復雜而獨特的生態環境孕育了多樣化的中藥材品種。其獨有的土壤環境優勢、仿野生種植優勢和地道品質優勢,使得子洲黃芪色鮮、味濃、質優,素有“東北參、子洲芪”的美譽。

黃芪作為艾家河村的經濟產業支柱,通過這些年來創新的管理手段、整合產業資源等方式,艾家河村黃芪產業、子羊、小米等優勢產業資源做為強村的集體經濟,提高該村人口致富能力,打造黃芪和小米品牌,形成可持續的產業。產業發展需要以市場為導向,以產生的經濟效益為重點,以產業發展為杠桿撬動地方脫貧、振興的過程。子洲縣艾家河村要實現脫貧“造血系統”,就必須創建自有的黃芪產業品牌、闖出一片市場、帶動地方百姓,構建了“村中有產業、人人有專長”的產業扶貧格局,努力實現高質量的穩定脫貧,確保貧困地區和貧困人口真脫貧、能致富、強鄉村。

子洲縣黃芪產業發展遵循“中藥材仿野生撫育”理念,堅持“生態立縣,綠色發展”為主,通過積極引進專家及技術團隊等高端智力資源,編制了《中藥材產業發展規劃2018-2025)》,通過中華中醫藥學會發布《子洲黃芪栽培及產地加工技術規范》和《子洲黃芪質量等級標準》兩項“子洲黃芪團體標準”。2008 年,子洲黃芪獲得國家地理標志保護產品認證,2018 年入選“陜西十大秦藥”名錄,2019 年,黃芪食藥同源試點獲批。目前,全縣黃芪保存面積15 萬畝,年產鮮黃芪12000 噸,產值2.4億元。

目前,子洲縣黃芪產業在榆林市人民政府、中共子洲縣委,子洲縣人民政府的指導下,與中國醫學科學院藥用植物研究所、中國中藥協會中藥材種植養殖專業委員會、陜西省天芪生物科技有限責任公司協辦,采取“線上+線下”“現場觀摩”的融合模式,旨在通過交流與合作,探尋子洲黃芪可持續、高質量發展之路。“十四五”時期,子洲縣將舉全縣之力打造以黃芪為主的中藥材產業鏈,將此作為產業強縣的重大戰略舉措之一,按照環境最優化、品質獨特化、資源產品化、技術專利化、生產標準化、質量追溯化、管理國際化、產品品牌化的思路,構建以種子選育、標準化種植示范為主體的中藥材種植體系和以產地加工、大健康產品開發為主的生產體系,推動中藥材產業與旅游、文化、養生等融合發展,建設全國優質黃芪標準化、規模化生產基地。

2020 年國際(亳州)中醫藥博覽會中藥材交易會在安徽省亳州市舉辦。子洲縣中藥材產業服務中心攜手天芪、富發、鼎盛、永盛等本地子洲黃芪種植加工企業,參加了本次藥博會,讓子洲縣艾家河村黃芪產業從小縣城走進來國際化大市場。

二、用信息化帶動農民提升產業升級能力

信息化是應用電腦多媒體和網絡通訊為基礎設施的現代化信息技術,以其多媒體化、資源全球化、活動合作化、管理自動化、環境虛擬化等特點展現給人們動態、可感知的信息資源,它是以達到省力、直觀、便捷等的效果達到人們預期的目的。傳統的思想有一定的局限性和封閉性,認識和應用信息技術對于貧困地區的人民至關重要,通過信息平臺人們將會了解到自己想要的信息、技術,拓展思路,開拓更多的渠道,讓當地特色產業搭乘信息平臺走出山村,走向大市場。

(一)信息化改變農民思路

信息化為人類發展創造了一個全新的美好前景,面對已經來臨的信息化大潮,鄉村脫貧攻堅必須要結合信息化平臺,鄉民農民能夠利用信息技術提升產業發展十分必要。我們帶領村民要清醒地認識到,信息技術是改變鄉村的重要工具,應用好信息技術可能會促進鄉村改革,也可能被用于強化傳統生產方式,因為任何技術都需要一個可以操縱他的使用者,只有使用者合理的利用,才能為他帶來價值,帶來利益。所以,信息化與教育相結合,教育技術發生了轉變,教學方法也得相應變革。信息技術威力巨大,作為教育主體的教師應首先學會操縱信息技術這個魔杖,才能為當今高職院校信息化教學帶來新的改革。同樣信息技術應用于扶貧,高職院校要精準扶貧,就要應用好信息技術這一重要教學手段,教會對口幫扶單位的貧困人口,認識信息技術為人們帶來的巨大變化,學會應用信息技術幫助農民提升農業生產,掌握農業信息技術提升農產品的生產效益和經濟效益。

(二)信息化帶動產業發展

對于我們的幫扶縣子洲縣艾家河村,學員在帶動他們脫貧的過程中,意識到來脫貧的根源需要關注貧困人口的經濟產業發展,經濟產業的發展,需要信息化帶動,因此,在各方人士的關注下,子洲縣艾家河村的黃芪產業發展規模不斷壯大,產業發展出具規模,黃芪產業初步走向大市場。傳統的黃芪產業發展是農戶小作坊式的生產銷售,每家根據自家的土地,選擇性的種植黃芪,不能形成規模化,產業化,到了黃芪成熟季節,也沒有統一的包裝,統一的品牌,統一的銷售方式和銷售途徑,因此,往往當地村民把黃芪僅僅當做一種副業,有銷售渠道就出售,沒有銷售渠道可能會以低廉的價格買給收藥材的零售商,大大阻礙了藥農的種植積極性。在新時期,各村因地制宜開拓發展適宜的“造血系統”,擺脫貧困,建設持續發展的道路。

(三)高職院校利用信息化教學精準扶貧

高職院校利用自身優勢,結合信息化教學手段,為地方經濟發展,產業提升培養服務地方經濟發展的技術技能型專門人才,真正達到校地融合,產教融合,促進了地方經濟的長足發展,同時,發揮了高職院校校地融合的本能需求。

現代教育信息技術的廣泛應用,越來越多的教師借助于互聯網開發豐富的多媒體資源,將它作為教學改革的重要手段。然而,高職院校作為一種類型教育,教師應借助于信息化手段為學生傳播先進的課程內容和新技術應用,正確認識教育信息化改革,將新型的教學模式應用到職業教育中來,以應對信息化對職業教育的挑戰。當前,我國大部分地區高職院校都建立了自己的校園網,開設了計算機信息技術應用課及相關信息化實施的課程。我院在利用信息化技術在教學精準扶貧方面也做了不少努力,得到了當地人民的一致好評,如借助于網絡對定邊縣職教中心同步近期做了遠程專題教育;應用多媒體課件形式為子洲縣二幼全體教師做了科技講座,邀請子洲縣艾家河村農民來學校,有針對性的進行農產品銷售方面的點上專題培訓,培養他們實際操作,利用網絡答疑解惑,進行互助式學習。讓農民工學會電商銷售基本技能,學會閱覽網絡資源庫,了解互聯網是一個浩瀚的信息庫,同時網上有效信息為農民提供農業信息。另外,通過普法形式指導農民建立正確的判斷能力,警防網絡虛假信息受害。

三、創造品牌,推動村民脫貧致富可持續發展

子洲縣地處陜北黃土高原丘陵溝壑區腹地,復雜而獨特的生態環境生長著豐富的中藥材資源,其獨有的土壤環境優勢、仿野生種植優勢和地道品質優勢,使得子洲黃芪色鮮、味濃、質優,素有“東北參、子洲芪”的美譽。

近年來,子洲縣黃芪產業發展遵循“中藥材仿野生撫育”理念,堅持“生態立縣,綠色發展”為主,通過積極引進專家及技術團隊等高端智力資源,編制了《中藥材產業發展規劃(2018-2025)》,通過中華中醫藥學會發布《子洲黃芪栽培及產地加工技術規范》和《子洲黃芪質量等級標準》兩項“子洲黃芪團體標準”,為地方經濟發展創建“造血系統”。

為貫徹中共中央、國務院、陜西省關于中醫藥產業發展的決策部署,進一步推進子洲黃芪產學研一體化建設進程與品牌塑造,推動子洲黃芪產業結構調整與產業轉型升級,4 月24 日,以“創優子洲黃芪 賦能鄉村振興”為主題的2021 中國·子洲黃芪產業發展大會在子洲縣召開,近200 名嘉賓學者齊聚一堂,共話子洲道地藥材,共商黃芪發展大計。

中共子洲縣委、子洲縣人民政府主辦,中國醫學科學院藥用植物研究所、中國中藥協會中藥材種植養殖專業委員會、陜西省天芪生物科技有限責任公司協辦,采取“線上+線下”“開幕式+現場觀摩”的融合模式,旨在通過交流與合作,探尋子洲黃芪更可持續、高質量發展之路。

子洲縣委書記賀利貴在會上指出:子洲黃芪有歷史、有傳承,有品位、質量優,前景好、潛力大。在“十四五”時期,子洲縣將舉全縣之力打造以黃芪為主的中藥材產業鏈,將此作為產業強縣的重大戰略舉措之一,按照環境最優化、品質獨特化、資源產品化、技術專利化、生產標準化、質量追溯化、管理國際化、產品品牌化的思路,構建以種子選育、標準化種植示范為主體的中藥材種植體系和以產地加工、大健康產品開發為主的生產體系,推動中藥材產業與旅游、文化、養生等融合發展,到2025 年,子洲縣中藥材面積將會達到25 萬畝,中藥材產業產值達到15.75 億元,子洲將建設成為全國優質黃芪標準化生產基地,努力開創黃芪產業高質量發展新局面,走出一條山區農業現代化、全民創業和鄉村振興有效銜接的發展之路。

四、結語

信息化背景下,高職院校進行對口幫扶,首先要了解當地基本情況,產業支柱,精準找到需要幫助的貧困人口,了解貧困人口的年齡層次,文化程度,家庭的主要經濟來源,產業經濟的培育、生產、銷售等方面的基本途徑,再有針對性的擬定培訓人群,培訓內容,確定培訓時間,讓這些貧困人口學到最需要了解的知識,最需要捕捉的信息,了解到如何查找他們最需要掌握的信息,這樣才能更加有效地促進當地村民的整體素質,拓寬他們的眼界和思路,才能使他們有信心脫貧致富,也真正促進當地產業經濟的發展。

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