厚積薄發真寫作，半壁江山手里握

馬彥珍

縱觀高考語文試卷的構成與分值，我們不難發現占分最大，而失分也最嚴重的莫過于滿分60分的作文了，在滿分150分的語文試卷中，占據半壁江山。作文訓練不可不為，高考作文，不可不練。從備考的價值老看，備考價值最大的是作文，所以我常常對學生說：作文是大頭，千萬別放手。

作為語文老師，我們和學生一起摸爬攻打，同喜同憂，在這里我只想從實用主義的觀點出發，掀起高考作文神秘的面紗，從高考作文的思想、技術方面，直面高考作文。要改變我們的學生，首先要改變我們老師的一些錯誤認識：1.作文練不練一個樣;2.作文閱卷老師不認真看;3.以考試作文代替寫作訓練;4.怕浪費寶貴的復習備考時間。

我一直覺得應該把作文作為一門學科來對待，要打造高分作文，就得了解命題者，分析閱卷者，訓練你學生，關注發展分。對于高考作文而言，考前的精心預備和考場上的自覺生成，是兩個不可分割的方面，二者相輔相成。每一篇高分作文都離不開考前的精心預備，這種預備通過 讀書、生活、打磨“拿手文”，預備熟練的框架結構、豐富的題材內容、深刻的思想情感。高考作文是一種藝術，是一個考查能力的門檻，而考前的種種預備將是獲得高分的保障。

那么，什么樣的作文是閱卷老師比較喜歡的呢？什么樣的作文才能獲得高分呢？便于閱卷老師閱卷，一眼看上去“長得像好作文”的作文，符合閱卷者的共性審美期待。共同的優點是：1.書寫工整，卷面整潔;2.內容切合題意，字數充足;3.思路清晰，結構完整;4.說理透徹或感情真摯。這樣的作文適應快速閱卷的要求，方便閱卷老師“視閱”，不糾結，有效規避閱卷老師扣分沖動，并善于正向“誘導”閱卷老師加分、放水。

要明確高考作文閱卷的三個“視界”。第一“視界”：文章的題目和開頭的兩段或三段。這是閱卷者為考生作文評分定檔的關鍵。第二“視界”：文章的主體部分，這是閱卷者強化自己最初判斷，進一步尋找定分點的部分。第三“視界”：文章的結尾，是促使閱卷者最終決定分數的一環。

那么，閱卷老師在三個“視界”里關注什么？閱卷者在第一“視界”的關注點：立意是否準確;語言功力如何;表達是否圍繞材料;書寫和卷面如何。那些書寫漂亮，工整干凈的作文就是閱卷老師欣賞的卷面，那是“天堂”，而那些字跡潦草難辨，書寫大小不一的卷面可謂“地獄”。

閱卷者在第二“視界”的關注點：結構、思路、論證邏輯是否清晰;關鍵句（段）表達是否扣題;是否有特色;材料是否準確、豐富。閱卷者在第三“視界”的關注點：字數夠不夠，內容是否厚實;是否照應題目和開頭，結構完整;語言是否有新亮點。以這次月考我班兩位同學作文為例，明確作文完篇和殘篇的分值差距，強調學生要有考場智慧，預估考試時間不足，一定要完篇，即使字數不足，也能挽救大部分分值，若是殘篇，中途戛然而止，必是低分。

熟知閱卷規則，打造高分作文。第一“視界”的寫作原則：要有一個清晰規范的卷面;要有一個精彩的題目;要有一個閃亮的開頭。精心打造第一視界，如何讓標題長分？

高考作文標題的基本要求（1）點題要精準 題目中一定要融入關鍵詞。（2）句式要簡潔：用三字或四字對偶句;用五字或七字短語。當然，這是基本要求，標題要出彩還可以妙用修辭，化用詩詞名句，還可以從人民日報時評文章習得命題秘訣——“讓、是、用，把、不、動”。

1.“讓”字訣：讓理智戰勝貪欲/讓榜樣之光照亮前路/讓創新激蕩發展的春潮

2.“是”字秘訣：美育是一種剛需/“平衡”是一種大智慧/家國情懷是立身養德之本

3.“用（以）”字秘訣：用改革之火點燃創新引擎/以創新思維增活力/以輸墨書香養浩然之氣

4.“把”字秘訣：把文化種子播入精神土壤/莫把工具當目/莫把中藥當成一把草

5.“不”字秘訣：巧詐不如拙誠/消極怠工要不得/暫避風頭不可取

6.動賓式秘訣：養一身浩然之氣/聆聽中國真實的心跳

高分作文是如何養成的？我們必須有一些可操作的，行之有效的計劃。

書寫訓練計劃：1.共性與個性結合。有統一的練字模板，允許學生在老師指導下自主選擇適合的字體，楷、行楷均可，喜歡且有效。2. 規定動作與自選動作結合。周二、周四，20分鐘讀寫訓練，統一（內容，動作，時間，格式），進行 遷移訓練。周六，周日自主訓練，以臨帖為主。以我現在的兩個班為例，有統一的語文練字模板。要求：1.抄寫優秀范文和默寫、成語、古詩文等語段;2.字體高度為2/3格子高，踩底線寫，字體端正少連筆;3.筆芯為0.5mm的，不要用0.7和0.3的;提前習慣高考規定用筆;4.書寫要橫平豎直，筆畫清晰、干凈，杜絕涂改（寫錯的輕輕一筆劃掉即可）;5.共19行，限時20分鐘。成績分為A、B、C三檔，A優秀 ?B合格 ?C 重寫。

讀寫訓練計劃：1.每周讀兩篇好文章，摘錄精華，寫隨筆或讀后感。2.每周積累一個寫作話題素材，了解熱點，關注現實。3.設定讀寫訓練課程，每天完成規定動作（早讀、午讀、課前、課后）。4.關注《人民日報》《光明日報》。5.每天課前三分鐘演講，話題自選，要求觀點鮮明，文從字順。

寫作訓練計劃：1.有序安排，一周一練，文文過關。作文寫作課，一周寫，一周改。2.讓學生編寫個人學案，強化積累。文文有學案。3.教師下水，有效指導。篇篇有范文。

要打造高分作文，一定要有科學有序的訓練內容體系，要按照一定的方式循序漸進地進行訓練，如擬寫標題，打造開頭。設置過渡，選用論據，錘煉語言等。序列化、有序化，持之以恒，厚積薄發，作文提分，大有可為！另外可以落實一些小技巧：（1）擬題的要求與范例（2）開篇的方法與范例（3）銜接段的構造與范例（4）名言引述的處理與范例（5）舉例論證的類型與范例（6）段落安排的層次與范例（7）首尾段的要求與范例（8）議論文敘例的要求與范例（9）聯系現實的視角與范例

打造高分作文有效途徑，要跟上形勢的變化;安排宏觀的序列;落實微觀的技巧;重視面批的效果;做好修改的示范;形成寫作的格局。文無定法，心中有法，合理運用，有的放矢。得作文者得語文，得語文得高考。相信厚積薄發真寫作，半壁江山手里握！