搖滾少年沒(méi)煩惱

張澤佑

指導(dǎo)老師：顧正宇

別看我年紀(jì)小，我可是不折不扣的搖滾少年。我喜歡彈吉他、唱歌，喜歡看《樂(lè)隊(duì)的夏天》，更喜歡去現(xiàn)場(chǎng)感受搖滾樂(lè)的魅力。我去過(guò)的音樂(lè)節(jié)兩只手都數(shù)不過(guò)來(lái)，其中有許多難忘的回憶、動(dòng)人的瞬間。

讓我印象很深的是“草莓音樂(lè)節(jié)”，因?yàn)槲易钕矚g的樂(lè)隊(duì)“五條人”參加了音樂(lè)節(jié)的表演。那天“五條人”唱的歌旋律動(dòng)聽(tīng)、歌詞幽默，調(diào)動(dòng)了全場(chǎng)的氣氛，激發(fā)了大家的熱情。樂(lè)迷的方陣就像一個(gè)涌動(dòng)的湖，波紋跟著鼓點(diǎn)一次次地推動(dòng)，讓人熱血沸騰、沉醉其中。這次音樂(lè)節(jié)讓我深深感受到搖滾樂(lè)的魅力。

另一次音樂(lè)節(jié)上，“橘子?！睒?lè)隊(duì)演繹的優(yōu)美前奏一響起，我趕緊“出?！钡搅酥鲿?huì)場(chǎng)，隨著樂(lè)曲律動(dòng)。節(jié)奏漸漸激昂，我歡快輕盈地蹦跳起來(lái)。這時(shí)，一位阿姨帶著一個(gè)哥哥來(lái)到了主會(huì)場(chǎng)，那個(gè)哥哥一直看著臺(tái)上，一動(dòng)不動(dòng)。阿姨指著我說(shuō)：“你看這個(gè)小弟弟聽(tīng)歌多投入，跳得多開(kāi)心，你也要學(xué)會(huì)享受音樂(lè)的快樂(lè)，好不好？”那個(gè)小哥哥看著我，終于學(xué)著我的樣子跳了起來(lái)。沒(méi)想到我還可以感染別人，把音樂(lè)的力量和自己的感受傳遞給別人，我跳得更加歡快了。

隆隆的雷聲和咔咔的閃電聲在耳邊回蕩，舞臺(tái)的燈光在橫飛的雨絲中變換著迷離的色彩。那是一場(chǎng)在風(fēng)雨中進(jìn)行的音樂(lè)節(jié)。一開(kāi)始，看雨下得那么大，我還猶豫要不要去。在媽媽的鼓勵(lì)下，我打消了退縮的念頭，頂著風(fēng)雨趕到現(xiàn)場(chǎng)。沒(méi)想到，現(xiàn)場(chǎng)的歌迷并不少，而且情緒高漲。大家有的穿著雨衣，有的打著雨傘，一會(huì)兒如波浪一樣搖擺，一會(huì)兒撐著朋友的肩膀跳得老高，一會(huì)兒把手舉在頭頂上有節(jié)奏地?fù)粽?。我和媽媽也加入其中。大雨如注，澆不滅搖滾的激情;全身淋濕，依舊有一團(tuán)火在我們的身體中跳躍。那是一段特別難忘的人生經(jīng)歷和搖滾回憶。

我喜歡搖滾樂(lè)，它給我?guī)?lái)了肆意的快樂(lè)、感動(dòng)的瞬間、難忘的回憶。我喜歡這樣的自己——一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的熱血搖滾少年。