SBAR溝通模式在性早熟兒童家長健康教育中的應用

向欽霞

【摘 要】目的：分析SBAR溝通模式，運用在性早熟兒童家長健康教育中的臨床實踐。方法：挑選本院2020年1月至2021年3月，進行診治的50例性早熟家長作為對象，隨機分成兩組，對照組使用常規護理，觀察組運用SBAR溝通模式，對比兩組護理滿意度和焦慮自評得分。結果：就護理滿意度來看，觀察組情況明顯優于對照組，統計學存在顯著性（P<0.05）；比較兩組焦慮自評得分發現差異明顯，有顯著影響（P<0.05）。結論：SBAR溝通模式能夠顯著緩和家長的負面情緒，提升就診滿意度以及兒童保健水平， 能夠更加有助于兒童培養更加健康的行為，值得臨床推廣。

【關鍵詞】SBAR溝通模式；性早熟家長；臨床實踐

性早熟具體就是說女孩在八歲之前，男孩9歲之前出現的第二性征，以及女孩10歲之前月經初潮。臨床研究結果顯示，性早熟在很大程度上影響到兒童的正常成長發育和社會心理健康，引發矮身體，身材比例并不均衡等情況。因此該怎樣實現兒童更好的進步以及發展，也是兒童保健人員與家長都需要重視的問題和不足。父母的心理，言語等生活方式都在一定程度上直接影響到兒童的預判，因此具有非常重要的價值[1]。SBAR溝通模式主要就是將證據作為基礎的標準化實踐溝通方法，在臨床溝通中運用可直接防止溝通不足，確保患者安全等特征，目前國外已經普遍運用，國內已開始引起重視。為了能夠更好地分析SBAR溝通模式，運用在性早熟家長健康教育中的臨床實踐[2]。挑選本院2020年1月至2021年3月，進行診治的50例性早熟家長作為對象，隨機分成兩組，對照組使用常規護理，觀察組運用SBAR溝通模式現報告如下。

1 資料和方法

1.1 一般資料

挑選本院2020年1月至2021年3月，進行診治的50例性早熟家長作為對象，隨機分成兩組，對照組使用常規護理，觀察組運用SBAR溝通模式，每組25名家長患者。入選標準：家長都是主要帶養人，文化程度超過小學。排除認知困難，精神智力異常等很難完成研究者。對照組，父親20例，母親5例，年齡35歲～54歲，平均年齡（42.4±2.1）歲；觀察組，父親22例，母親3例，年齡36歲～55歲，平均年齡（43.3±2.3）歲。兩組患者如上基本資料比較沒有發現明顯差異（P>0.05），可以對比分析。排除存在精神疾病病史和認知障礙的患者；排除生命體征不穩定的。

1.2 方法

對照組使用常規護理，觀察組運用SBAR溝通模式，護理措施如下：首先就是現狀，就是充分熟知兒童年齡，性別和當前發生的相同性早熟和其他癥狀；其次就是背景，充分熟悉兒童生活行為背景，譬如飲食行為和家庭飲食行為，兒童戶外活動情況和家庭戶外活動氛圍和環境，兒童課外活動以及睡眠行為等；接著就是評價，評價患者當前發生的性早熟癥狀，不合理的飲食，運動和不力的家庭關系以及環境；建議，在評價的前提下，依次在飲食，運動，優化家長心理，主動協同診治等更為專業的健康教育指導。

1.3 觀察指標

對比兩組護理滿意度和焦慮自評得分[3]。

1.4 統計學分析

采用SPSS 22.0統計學軟件進行數據分析。計數資料采用（%）表示，進行χ2檢驗，計量資料采用（χ±s）表示，進行t檢驗，P<0.05為差異具有統計學意義[4]。

2 結果

就護理滿意度來看，觀察組情況明顯優于對照組，統計學存在顯著性（P<0.05）；比較兩組焦慮自評得分發現差異明顯，有顯著影響（P<0.05），見表1，表2。

3 討論

性早熟已經開始成為目前兒童內分泌疾病，在很大程度上給兒童身心健康造成非常負面的影響，必須進行高度重視。必須構建系統的篩查以及治療機制，學校以及家長必須不斷提升對性早熟的認知，科學引領同時積極監督兒童培養更加健康的生活行為，建立更加和諧的家庭以及學習條件。當前電子產品開始在兒童中不斷運用，很多家長其實忽略了自身和孩子的良好生活行為，匱乏一定的戶外活動以及親子交流，SBAR標準化溝通方式，能夠更加有助于協助護理人員梳理信息，防止出現混亂以及規范臨床溝通的價值。把SBAR標準化溝通方式同健康教育進行聯合，制定護理執行表，同時運用在性早熟兒童價值的健康教育，進而更加有助于護理人員更為熟知同時評價兒童的性早熟危險要素以及不健康的生活行為，熟知家長具體狀態。

本文研究結果顯示： 就護理滿意度來看，觀察組情況明顯優于對照組，統計學存在顯著性（P<0.05）；比較兩組焦慮自評得分發現差異明顯，有顯著影響（P<0.05）。因此可得出相關結論，SBAR溝通模式能夠顯著緩和家長的負面情緒，提升就診滿意度以及兒童保健水平， 能夠更加有助于兒童培養更加健康的行為，值得臨床推廣。

參考文獻

[1] 阮一君，鄒志紅，詹玉霞.SBAR溝通模式在性早熟家長健康教育中的應用[J].海峽預防醫學雜志，2020，26（1）：102-104.

[2] 王巖，董乃萱，孫贊.0歲～3歲性早熟女童乳腺早發育，子宮卵巢發育情況的中西醫病因及隨訪研究[J].實用中醫內科雜志 2020，34（10）：79-82.

[3] 王雨婷.天津市寧河區中小學生月經初潮情況調查及相關因素分析[D].天津醫科大學，2020，34（1）：79-82.