相遇相知，把平凡的日子醞釀成詩

彭一皓

教師伉儷 王? ?瑤? 汪? ?璐

汪? ?璐

成都市新津區成外學校小學語文教師。畢業于西南大學小學教育專業，中國教育學會會員。先后任教于成綿知名公、民辦學校，任年級組長、語文學科組長。

個人先后在《中國校園文學》《綿陽日報》等平臺發表作品十余篇，曾獲四川省第五屆中小學心理健康教育課堂展評二等獎、綿陽市涪城區首屆教師文藝大賽一等獎、綿陽市中小學心理健康教育優秀教案一等獎、涪城區“我和我的孩子們”班主任征文比賽一等獎等榮譽，獲評綿陽市涪城區優秀黨務工作者。研究課題《小學語文閱讀教學中師生文本解讀的思維差異研究》獲涪城區2017年度求解式課題成果一等獎。

指導學生數十人在《少年文藝》《紅領巾》《新作文》等國家級、省市級媒體發表作品四十余篇。

王? ?瑤

成都市新津區成外學校初中語文教師。成都市教壇新秀，新生代語文教師、青年作家。著有校園勵志小說《天青色的愛情》;散文作品《寂寞雅舍》《風雨院落》等，見于《人民日報》《華西都市報》;《中國教育報》蒲公英評論特約評論員，先后在《光明日報》《法制日報》《中國青年報》等發表評論作品200余篇。

曾獲“語文報杯”全國微課大賽一等獎、成都市初中語文課堂教學大賽二等獎、綿陽市語文教學設計一等獎、綿陽市涪城區“歐陽修文藝獎”、綿陽市涪城區“優秀班主任”。首創的“語文七字教學法”獲2019年四川省語文教學論文一等獎。

王瑤和汪璐， 從曾經的大學同學，到如今的夫妻和同事。原本的少年成了一起工作、一起生活、一起成長的愛人和摯友，彼此也都成了對方人生當中不可分割的一部分，他們都說：“自己是幸運的，也是幸福的”。

這種幸運與幸福，既源于彼此傾心，也源于同樣愛著教書育人這件事。有傾心之人，有所愛之事，他們共同攜手，將平凡的日子醞釀成詩。

丈夫：幸福，是無話不說

對我而言，另一半是教師最為幸福的事情就是永遠都有說不完的話。從曾經的同學，到如今的同事。未曾分開的距離難免會導致厭煩，但是教師的職業卻讓彼此能夠生出很多新的契機，她所遇到的教育教學問題恰恰也是我會遇到的。彼此的溝通交流，既能緩解一天的焦慮和疲憊，又能促進雙方對于教育教學問題的思考。

我曾和愛人談論過小學生的早戀和初中的早戀該怎么處理的問題。那時她教的是小學六年級，我教的是初一。談論之后，我們認為，小學階段所謂的早戀更多的是彼此的一些好感或者因為好奇所引發的沖動，而到了初中階段，這種沖動好奇會被放大，加之學生的行為和自律性會受到沖擊，問題會呈現得更加明顯。我認為所謂早戀，這是孩子身心發展的必經階段，我們更多的是做好引導，而不是過多地進行干預。但對此，愛人是持保留意見的。

討論不一定要有結果，常常是愛人說服不了我，我也不一定能說服得了她，然后彼此堅定自己的觀點，等改天接著討論。最重要的是，討論給予了我們思考問題的另一重視角。

有段時間，愛人會在晚間給她的學生錄制一些小故事。每晚看她關在房間內，聲情并茂地朗讀著，我的心也癢癢的，想要跟著她一起來錄制，于是我們兩個就開始共讀一篇文章，錄給她的學生聽，也錄給我的學生聽。這樣的日子，溫馨、溫暖，也讓彼此的情感不斷地深化。

妻子：幸福，是志趣相投

我和先生是大學同學，我們第一次聊天是課間無聊，他忽然問起有哪位同學喜歡文學，我的室友指了指我。后來我們相識相戀，畢業后一起成為了語文老師，所以在語文教育方面可以經常交流，互相學習。茶余飯后，談論最多的話題便是今日在校的所見所聞、所思所想。有時在教育中遇到了困難，我們也會互相支招，給予對方無限的支持。

還記得有一次，先生垂頭喪氣地回到家，詢問后才得知，運動會上，班級學生在各個項目上都沒有取得理想的成績，同學之間突發矛盾，互相指責，士氣低落。先生自己忙前忙后，沒有絲毫懈怠，沒想到卻換來學生一通抱怨，沒有忍住，在班里發了脾氣。那一日，我剛好買了幾斤新鮮可口的蘋果，便默不作聲地把這些蘋果削皮、切塊、裝盒，“拿去給孩子們加加油吧！裝一些糖果在口袋里，這個時候大孩子也是需要哄的。保持愉快的心情哦。”下午，收到了先生發來的好消息：“總算有張獎狀啦！”只要是能幫助到他，我定當盡力而為。反過來，他也是這樣做的。

我和他的教育風格是完全不一樣的。在我看來他是屬于嚴厲型的，而我是屬于溫情型的。這既有個人性格的因素，也和我們教學的年齡段不一樣，我所教的孩子年齡要小一些，需要更多的耐心和細致。而先生所教的孩子偏大，學習目標也不同，所謂因材施教，我們的教育方法當然就不同。所以有時他覺得我太“柔”，而我又覺得他太“剛”了。其實這個問題沒有對錯，面臨的學生不同，所采取的方法當然也有差異。太“柔”、太“剛”都不好，所幸我倆都能“不留情面”地指出對方的不足，取長補短，在教學上共同取得新的進步，在面對同一個教育問題時，看到的面就變得廣闊了。

“我明天要上公開課，我把課說給你聽一下，你幫我看看有什么不妥的地方，提一些建議好嗎？”每當這時我們就多了一個毫無保留、無條件幫助自己的戰友。

“我剛寫了一篇文章，你可不可以幫我修改一下？我的這個文章還差個小標題，你幫我想一個唄。”在工作上需要對方的時候，可以毫不客氣地提出自己的要求，真幸福！

于我而言，共同的志趣是最大的幸福。因經常看到先生寫作，比如創建班級公眾號給學生寫小傳記，和學生一起寫作。在他的啟發下，我也時常創作一些詩歌，寫一些教育敘事。寫好后往往第一時間發給他看，請他提出修改的建議。

對了，我們還會寫信給對方，既為平淡的生活增添了浪漫，也是為了困難時給予對方有力的支撐。

Q&A

Q：本刊記者

A：汪? 璐? 王? 瑤

Q：您認為，對方在工作上（或專業上）有什么值得您學習和借鑒的地方？

汪璐：先生算是我們的“船長”，把握了整個家庭的航行。我認為他最值得我學習的地方，一是在于他的恒心。他一向言出必行，而我較多時候屬于三分鐘熱度。他經常給自己定計劃，往往都是超前完成，比如他要求自己每周寫三篇教育評論，無論工作多忙，也能完成。他計劃每天跑步，就能一天不落地完成。這一點讓我很佩服。

其次就是他的認真和勤奮。無論是學術性的論文、嚴謹的公文、抒情的詩歌、有格調的散文他都信手拈來。這背后是他不斷地學習和積累，保持著閱讀的習慣，堅持著寫作的習慣。他的工作環境不斷在發生變化，但因為自身的好學，總能在新的環境中脫穎而出。他用自己的行動，爭取了很多機會，人生也擁有了新的機遇。

此外，是先生對于世界保持著好奇心，時刻保持上進心，對生活充滿信心。他對工作從不懈怠，對生活從不泄氣，他努力的樣子成了孩子眼里最好的風景，也成了我們一家前進的信念。

王瑤：愛人值得我學習的地方有很多。認真思考后，我認為她最值得我學習的地方，一是在于細心和耐心。相對而言，愛人是一個心思細膩，并且對學生、對家長都非常有耐心的老師，無論是家長的細微要求或者學生的細微意見，她都能夠認真聽取并且及時給予反饋，在這一點上我就做得不夠好。

二是她在與家長溝通上更加講策略。愛人有方法、有理念、有思想，并且取得了非常好的效果。最為核心的，就是她能夠設身處地地理解父母，對于他們的育兒焦慮，能夠給出中肯的、切實可行的操作意見，因此，教學當中總能得到家長的大力支持。

三是對于學生有愛心。愛人對于學生是發自真心地去愛、發自真心地去關心。學生受傷了，或者沒有吃早餐，她都會盡其所能去幫助學生，那么這樣細膩的心思、扎實的做法，會讓我的工作多了一面鏡子，不斷地反思自己工作中的不足。

除此之外，愛人最善于做的是反思和記錄，無論生活當中還是教學當中，也無論是愉快的抑或不愉快的，她都能夠通過文字的形式記錄下來，然后成為自己成長的影子，不斷地激勵自己成為更好的自己。

成長路上，始終與你同在

親愛的女兒：

你生在立夏，一個詩一樣的季節里，我在想，什么樣的禮物，才配得起你的美麗？

父母是這世上最簡單的職業，因為不需要任何培訓就能上崗，但又是這世上最艱難的職業，因為為人父母，想要將子女培養成才，需要花費的精力可不是一點點。但面對這件人生當中最珍貴的禮物，我們沒有理由不負責任任其成長，也沒有理由抱怨孩子怎么不像別人那樣優秀，我始終堅信，所有的成長都是可控的，而這一切，應從孩子呱呱墜地那一刻就開始醞釀起。對于你的到來，我滿懷期待，我努力做到最好，盡全部努力，想為你塑造一個榜樣，無論未來怎樣走向，但如今我能做的，我會做到最好。

還記得等待你出生的那些日子里，我無法言說內心的秘密。那些日子里，忐忑、緊張、焦慮、擔憂、興奮、激動、感恩、責任，太多的心情涌在心頭，以致一時堵得慌，竟然不知該用什么言語、什么模樣，來面對即將到來的你。

我和媽媽為你取名“妤穎”。“妤”字取自南北朝何遜的“春蘭日應妤，折花望遠道”。意在希望你能夠始終美麗，不斷綻放出最精彩的自己，這種美麗，不僅僅是外在的，更是心靈上的。“穎”字取自唐末五代貫休的“脫穎三千士，馨香四十年”。意在希望你能始終保持上進的姿態，從眾人當中脫穎而出，做個外表無邪、內心豐盈的孩子。這是我的希冀，同時也是你的成長之路。我無意給你安排太多，但又忍不住將自己內心所遺憾的未來，寄托在你身上。你不必覺得有負擔，因為成長路上，我始終和你同在。

我對你的希望是，能夠永葆“無邪”。我起初想用“無瑕”，但“無瑕”太過完美，終究會事與愿違。我希望你永葆無邪，天真、純正、活潑、可愛、善良。與自然為伍，同動物為伴，以親情為基，讓未來已來。成長在路上，你要始終成長著，在閱讀里，在實踐中，在家長里短里，在你的純真思考中。

請原諒爸爸，一開篇就對你提出如此多的要求。從媽媽懷胎開始，我內心的忐忑就始終沒有停止過。十月懷胎，看似簡單，但個中辛苦只有你媽媽體會得到。記得媽媽懷你的那些日子里，爸爸并沒有盡到太多的責任，多數的產檢，都是你媽媽帶著你前往的。永遠繞不開的工作，我卻無法用來搪塞你，爸爸承諾，有生之年，你會是我永遠的工作，所有的一切，也都將以你為先。

和你媽媽相比，爸爸有時不善包容，脾氣似乎也不那么好，在這些方面，我希望你能像你媽媽一樣，樂觀、自信、開朗，永遠都以最樂觀的態度看待未來的一切。當然，你也要學會理性、思辨，要學會為自己的未來負責。畢竟，我和媽媽只能陪你走過人生的一部分，其余多數時間，要靠你勇敢前行。

孩子，愿你如我，始終記得爸爸的這份愛;也愿我如你，永遠保持一顆純真之心。從今天開始，我們一起長大，直到，地老天荒。

愛你的爸爸：王瑤

2021年8月13日