缺氧缺血性腦病新生兒患者中應用多學科協作護理的臨床應用效果分析

黃舒

【摘 要】目的：討論缺氧缺血性腦病新生兒患者中應用多學科協作護理的臨床應用效果。方法：選取我科2020年1月至10月收治的缺氧缺血性腦病新生兒100例作為研究對象，根據隨機數字法分為實驗組和對照組，對照組實施常規護理，實驗組實施多學科協作護理，對比兩組患兒家屬護理滿意度以及患兒并發癥的發生情況。結果：本文對比兩組患兒家屬的護理滿意度，實驗組顯著高于對照組，且并發癥發生率低于對照組（P<0.05）。結論：多學科協作護理在缺氧缺血性腦病患兒當中具有較高的應用價值，促進患兒的成長發育狀況，使其獲得更加顯著的治療效果。

【關鍵詞】缺血缺氧性腦病；新生兒；多學科協作護理；護理滿意度

新生兒缺氧缺血性腦病是指孕婦在即將臨產的時候發生缺氧窒息的現象，使得新生兒出現腦缺氧缺血性變化，患兒會出現興奮、嗜睡、驚厥或四肢肌張力高等不良現象，該病的發生對新生兒的神經系統帶來比較嚴重的影響，非常容易導致其出現后遺癥，使其在智力、肢體運動等方面的發育比同齡孩子的水平低，同時因該病導致的死亡率也比較高[1]。在對新生兒進行積極治療的同時采用多學科協作護理的方式進行輔助干預，可以幫助患兒提高其治療效果，并且促進患兒的成長，使其發育得到良好的改善。基于此，本文針對我院收治的新生兒缺氧缺血性腦病患兒進行多學科協作護理干預，將其臨床效果進行如下報道。

1 資料與方法

1.1 一般資料

選取我科2020年1月至10月收治的缺氧缺血性腦病新生兒100例作為研究對象，根據隨機數字法分為實驗組和對照組，每組50例。對照組，男25例，女25例，日齡7d～13d，平均日齡（10.42±2.50）d，實驗組，男24例，女26例，日齡7d～13d，平均日齡（10.77±2.63）d（P>0.05），有可比性。

1.2 方法

1.2.1 對照組患兒采用常規護理，給予患兒正確的生活護、指導家屬正確的喂養方式以及在日常生活中需要注意的相關事項等。

1.2.2 實驗組患兒采用多學科協作護理干預模式，具體為：（1）成立多學科協作護理小組，制定相關的護理制度，根據患兒具體病情制定有針對性的護理方案，護理方案需要及時通知家屬并取得家屬同意。為患兒建立護理檔案，方便各學科工作期間進行及時查閱。（2）做好患兒家屬的心理護理，使其了解治療的優勢，提高其對醫護人員的信任程度，獲得家屬的配合，減少糾紛的發生。（3）觀察患兒呼吸，如出現呼吸受阻要立即對其進行氣道的清理，并給予氧氣支持，保持患兒的通氣質量，迅速為患兒建立靜脈通路。（4）密切監測患兒的各項血氣指標，保證患兒的氧氣供給量，使其血氧飽和度達到保持在正常水平。（5）注意患兒是否出現昏迷、嗜睡等清理，出現此類現象及時通知醫生進行診斷和處理，輔助醫生找到發生此癥狀的原因并積極進行解決。（6）在對患兒進行護理期間幫助其保持在側臥位，及時清除患兒呼吸道內異物，動作輕柔，避免損傷患兒的口腔黏膜。

1.3 觀察指標與評價標準

（1）兩組患兒家屬的護理滿意度對比。（2）對比兩組并發癥的發生率。

1.4 統計學分析

采用SPSS 24.0統計學軟件進行數據分析。計數資料采用（%）表示，進行χ2檢驗，計量資料采用（χ±s）表示，進行t檢驗，P<0.05為差異具有統計學意義。

2 結果

2.1 兩組患兒家屬的護理滿意度對比

實驗組患兒家屬的護理滿意度更高（P<0.05），見表1。

2.2 兩組并發癥的發生率對比

實驗組患兒有3例患兒出現并發癥，占比6.00%，對照組患兒中有10例患兒發生并發癥，占比20.00%，對比兩組患兒并發癥發生情況（2χ=4.3324，P=0.0373），實驗組低于對照組（P<0.05）。

3 討論

引起新生兒缺氧缺血主要是在圍產期出現的窒息所引起，隨著患兒發生缺血缺氧的時間不斷增加，對其腦部神經的損傷就越嚴重，神經損傷會導致患兒出現比較嚴重的后遺癥，其后遺癥的嚴重程度也是與神經損傷的程度成正比。患兒會出現發育比較緩慢，智力低于同齡兒童，出現不同程度的癲癇或者痙攣性癱瘓等[2]。多學科協作護理干預是一種比較全面的護理模式，將患兒的具體信息進行收集，為其建立檔案，通過對其詳細信息進行分析，制定更加科學、全面、多樣化的護理計劃，在患兒的護理過程中保證患兒處于通氣無障礙的狀態，使其血氧飽和度處于正常狀態，避免出現顱內壓升高比較嚴重的情況，減少可能出現的并發癥，同時采用該護理方式可以更好的應對突發現象，減少對患兒的意外傷害，使搶救的效率大幅度提升，進而減少患兒發生嚴重后遺癥的概率[3]。

綜上所述，缺氧缺血性腦病新的生兒應用多學科協作護理方式，可提高患兒家長對疾病的認識，消除負面情緒，積極的配合治療，加快患兒的康復速度，具有較高的臨床推廣價值。

參考文獻

[1] 吳煥華.多學科協作護理在缺氧缺血性腦病新生兒護理中的應用[J].實用臨床護理學電子雜志，2019，4（23）：51.

[2] 羅敏.多學科協作護理在缺氧缺血性腦病新生兒護理中的效果[J].實用臨床護理學電子雜志，2020，5（16）：22，196.

[3] 楊令.多學科協作護理在缺氧缺血性腦病新生兒護理中的應用[J].中外醫療，2021，40（9）：143-146.