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新時期中青年人群面臨壓力與對策探析

2021-10-14 16:13:46商政
商業2.0-市場與監管 2021年11期
關鍵詞:績效考核

摘要:中青年人群面臨的壓力,一方面來自于工作中源源不斷的事業壓力,另一方面源于對親人的心理虧欠壓力。事業壓力的產生,主要是由一種“竭澤而漁”式的鞭打快牛行為導致的,主要表現在考核的績效設置不夠科學、獎懲機制不合理、人才培養機制不完善。可以通過完善績效考核機制、合理分配任務以及思想與行動雙管齊下三個層面做出改善。

關鍵詞:中青年;壓力;績效考核;分配任務

我們常常把“尊老愛幼”掛在嘴邊,那么誰來尊老,誰又來愛幼呢,只能是我們中青年了。這就有一個突出的問題,我們在為社會努力創造價值、創造財富的同時,既要承擔贍養父母、撫養兒女的家庭重任,還要承擔著“尊老愛幼”的社會責任,可現實卻是很少有人來關心我們。社會在進步,觀念也應該與時俱進,在堅持“尊老愛幼”傳統美德的同時,現階段要加強對中青年人群的關愛和培養,解放中青年。

一、中青年人群的現狀

習主席反復強調,中青年干部的成長,“事關黨的事業薪火相傳,事關國家長治久安”。中青年人群是高等教育事業的中堅力量,是最有創新力與奮斗激情的群體,加強對中青年人群的關愛與培養,推動其成長與進步,與高校未來的發展息息相關。一直以來,中青年人群始終奮斗在最前線,腳踏實地,一步一個腳印,扛起了高等教育的重任,但隨之而來是繁重的工作壓力與身心疲憊。我們單位有一名女教師,年紀輕輕婚還沒結就罹患乳腺癌去世啦,上演了白發人送黑發人的人間慘劇。三十歲出頭,正是人生最華麗的年齡,一切才剛剛開始,卻突然間被病魔終結。一位三十多歲的女同志,還是單身,沒有人關心她的個人婚姻大事。一位年紀輕輕的教師,病情惡化到了這種程度,其他人尚不知情。還有一個業務骨干,也是30出頭就患上了鼻咽癌,遭了不少罪,加強對中青年人群的關愛與培養迫在眉睫。據了解,在近些年的校園中,患重癥的中青年有不少。對于這些最需要關愛的群體,我們是否給予了足夠了重視呢?他們每個人的生活現狀,身體狀況,家里有什么困難,我們到底掌握了多少呢?

二、中青年人群面臨的壓力

過去我們常說,不怕苦不怕累,這是一種優秀品質。但是今天,突然發現,苦與累完全不是同一概念。苦,源自于困難;累,折射出的是身心對現狀、任務完成情況的直觀表現。自古以來,能吃苦即是中華兒女優秀的品質,我們不怕苦,只是有些時候太累了,累到那種委屈中無人傾訴的程度。中青年身上的重擔,一方面源于讓其難以喘息的事業壓力,以中青年干部為例,他們是學校日常管理的中堅力量,以默默無聞、為民奉獻的精神,長期奮斗在工作前線,體力心力都在不同程度地透支;另一方面來自對親人的心理虧欠,這是更深層次的情感因素,其影響力往往會更大。家庭與事業的雙重壓力,是中青年群體不可規避的長期難題,不是通過幾次心理疏導課、團建活動就可以解決的。

三、壓力產生因素分析

當前,中青年人群面臨著巨大的身心壓力,這是由一種“竭澤而漁”式的鞭打快牛行為導致的,不僅有悖于可持續發展的基本原則,同時也丟棄了關愛干部的本義。

首先,考核的績效設置不夠科學。工作的質量與成效主要通過評議、投票以及領導評價等方式來權衡,缺乏科學性、公正性。排資論輩、領導主導等現象沒有從根本上根除。而且在人才提拔過程中,績效考核多流于形式,甚至發生以大局思維的名義,犧牲那些滿腔熱情投入到工作中的“快牛”,反而讓“慢牛”占了便宜。

其次,獎懲機制不合理。“快牛”并沒有因為跑得快,而得到應有的收獲,同樣,“慢牛”也并沒有因為跑得慢,而得到應有的懲罰,導致在實際工作中,兩類人群的得到的回報沒有形成明顯的差距,具體表現在一樣的工資,相近的待遇,這樣很容易在“快牛”與“慢牛”之間產生巨大的心理落差,打消中青年人群奮斗的積極性。

最后,人才培養機制不完善。人才是教育事業發展的重中之重,肩負著社會進步與民族振興的偉大使命,必須以任人唯賢、人盡其才為基本原則,配套制定出科學、合理的人才培養機制。具體表現在一些觀念意識層面,缺乏人才梯隊長期建設的思維,導致出現“快牛”任務繁重、“慢牛”比較清閑的局面,不僅增加了“快牛”的身心負擔,同時影響了“慢牛”的進步發展。

四、總結與對策

每個單位都會存在無功無過的混日子的人,全靠中庸和一副好口才獲得了好人緣,相比之下,“快牛”堅持不懈的奮斗,始終如一的初心,令出即從的執行力,到頭來換來的是每年工作總結的“一視同仁”,對比異常鮮明。科學、合理的管理制度應該是反過來的,即讓“快牛”多吃草、讓“慢牛”挨鞭子。

第一,完善績效考核機制,充分肯定“快牛”的貢獻,并從物質與精神兩個層面同步展開,做到獎懲結合、剛柔并濟,讓“快牛”獲得足夠的肯定,“慢牛”得到應有的懲罰。

第二,要合理分配任務,做到人盡其才。能力大、樂于奉獻的人不能成為繁重工作任務的犧牲品,需要根據工作性質、重要性等,將工作任務進行細化分解,讓每個人都能盡其才。

第三,思想與行動雙管齊下,推進對中青年干部的關懷與培養。首先,出臺關于加強對中青年干部人文關懷的相關規定,立下規矩,定下標準;其次,進一步落實中青年干部體檢制度,幫助其及時了解自身狀況,消除健康隱患;再者,構建團結和諧、舒心的生活工作環境,通過心理健康疏導、文娛活動等形式,增加工作趣味,讓每一個人都生活得舒心愉快;最后,要重點關心埋頭苦干、不爭不搶的中青年同志。多組織中青年干部療養,不折不扣地落實休假制度,非必要不加班。評優評先時,優先考慮中青年干部,為他們的發展創造條件。

參考文獻:

[1]王平穩.高校行政人員工作壓力與工作倦怠關系實證研究[D].湘潭: 湘潭大學,2020.

[2]趙玉萍,李晶晶,于銳強.高校人力資源管理問題及對策 [J].人力資源,2021(12):34-35.

作者簡介:商政(1983.9-),男,漢,湖北武漢人,武漢大學國際教育學院綜合辦秘書,本科學歷,研究方向:行政管理。

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