信息時代“娛樂至死”對當代大學生的影響

侯詩辰

摘 要：隨著我國5G技術的發展，Web3.0時代的來臨，互聯網也逐漸呈現出新的發展特點，其中較為突出的便是網絡泛娛樂化嚴重，也就是“娛樂至死”現象。“娛樂至死”現象主要體現于網絡媒體對于娛樂化的不實報道以及自媒體時代人人皆媒的社會形態，這也是消費主義和大眾文化發展的后果。本文主要從網絡泛娛樂化的幾種表現形式入手，探討“娛樂至死”對于當代大學生的影響，以及從思想政治教育角度探討如何避免該現象的有效路徑。

關鍵詞：思想政治教育;信息時代;“娛樂至死”;學生;影響

中圖分類號：G4???? 文獻標識碼：A????? doi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2021.33.072

“娛樂至死”一詞最早是由世界著名的媒體文化研究學者尼爾波茲曼在1985年他所著的《娛樂至死》一書中提出。他解釋為，一切的公眾話語都日漸以娛樂的方式出現，并成為一種文化精神。我們的政治、宗教、新聞、體育和商業都心甘情愿成為娛樂的附庸，毫無怨言，甚至無聲無息，其結果就是我們成了一個娛樂至死的物種。這也揭示了當今時代在娛樂產業高度發達的同時，網絡對于世界的負面影響較為嚴重。本文主要以思想政治教育的角度來剖析娛樂至死現象對于大學生的影響以及如何有效避免該影響的相關措施。

1 網絡泛娛樂化的現象透視以及對學生的影響

1.1 網絡媒體內容的泛娛樂化

1.1.1 新聞報道的泛娛樂化，弱化新聞的嚴肅性

新聞報道的娛樂化現象主要體現以下兩個方面：第一，現在報道大多都是以娛樂報道為主，并夸大娛樂化的功能。比如在對于標題的制作時會頻繁出現標題黨來吸引人的眼球，而標題黨往往與正文的出入較大，從而這樣的內容并不具備可讀性;第二，在綜合新聞的報道版面中，娛樂新聞所占的比例越來越大。現在的網絡環境大多都是娛樂明星占據著各大網站的頭版頭條。例如在新浪微博和今日頭條等日活率較大的社交媒體，每天霸占熱搜榜單的都是明星的八卦新聞，而關于國家的大政方針卻鮮少引起人們的注意。這種情況使得新聞的嚴肅性被消解。當學生在瀏覽新聞時往往被各種娛樂信息所充斥，從而難以獲取真正有意義的新聞信息。

1.1.2 視聽節目的泛娛樂化，影響學生日常交流

近年來，我國的電視節目逐漸呈現出一種過度娛樂化的態勢。2015年被稱為我國“網絡自制劇元年”。各大網絡綜藝和網絡電視節目呈現在熒屏上，使得人們應接不暇。例如近年來爆火的《青春有你》和《創造營》等偶像選秀類節目。在備受追捧的同時，給社會各界特別是大學生群體帶來較大的負面影響，使得他們過度沉迷于網絡世界，久而久之學生個人形成一座信息孤島，在與外界進行交往時出現疏離的態度。

1.1.3 自媒體平臺的泛娛樂化，扭曲學生價值觀

在2002年由作家丹·吉爾默所提出的自媒體概念，他認為，自媒體是一種交互性的媒體報道方式。報道方式所棲息的平臺包括微博、微信、抖音、知乎、小紅書等。隨著我國互聯網技術的不斷發展，自媒體平臺的優勢日漸顯現，其影響力也在不斷增大，自媒體和其粉絲之間形成私人場域。自媒體的創作者也被稱為意見領袖（KOL）或網絡紅人，特別是在微博平臺，自媒體群體逐漸擴大。每年所舉辦的微博V峰影響會已經成為娛樂圈的盛會，各大明星都會應邀到場，可見現在自媒體平臺的影響程度，而隨著自媒體平臺娛樂化的趨勢不斷擴大，對于學生的影響也日益增加，如學生會被博人眼球的信息和過度娛樂化的網絡環境所影響，逐漸向消費主義靠攏，并出現攀比心理。

1.2 大學生生活方式的泛娛樂化

1.2.1 碎片化的學習認知方式，影響學生對知識的吸納

隨著Web3.0時代的來臨，網絡環境日趨多元化和復雜化，信息以爆炸的姿態呈現在人們眼前，為了吸引更多的流量和曝光率，催生了“圖片霸權”時代和“視頻霸權”時代，從而人們會慣性得選擇瀏覽那些能第一時間抓住自己眼球的信息。久而久之形成的一種碎片化的閱讀和學習習慣，導致人們對文字構成的較為有深度的內容失去閱讀的耐心。這對于大學生的學習是很不利的，已經養成的讀圖和看視頻的碎片化閱讀習慣會使得他們在學習時不能夠專注其中。

1.2.2 網絡言論的過度自由，造成網絡暴力

在人人都有麥克風的時代，社交媒體的參與門檻低，只要是有一部手機和網絡，任何人都能夠在社交媒體上進行發言，而社交媒體所具備的匿名性又催生了人們的表達欲望，加之“網絡把關人”的缺位，使得現在的網絡環境呈現野蠻生長的態勢，這樣的環境最容易造成一種不良的競爭和影響，會導致網絡暴力的滋生，對于學生自身價值觀的建立是很不利的。

1.2.3 大學生出現嚴重的網絡依賴，造成信息繭房

不可否認的是，網絡的發展為人們特別是大學生的生活帶來了極大的便利，但與此同時，我們的生活也被技術所左右，大學生逐漸成為技術的附庸，或者說成為網絡的數字勞工，而隨著大量大學生在網絡上受到的沖擊，大學生心靈環境的成長和自我價值的養成都在潛移默化中受到網絡時代的規訓和影響。大學生在享受網絡時代所帶來精神愉悅的同時，也將自己的時間全都貢獻給了網絡和虛擬世界，這便使得大學生在現實生活中的精力和時間較少，逐漸喪失真正的社交能力。

2 網絡過度娛樂化現象產生的原因

2.1 網絡技術與網絡媒體的聯合發展

我國互聯網技術的發展是支撐網絡不斷進步的硬件基礎，而在過度娛樂化的背景下技術這把雙刃劍必然會產生負面影響。在我國網絡發展初期，互聯網環境較為單純，在網絡上發言的多是官方和一些專業人員。隨著5G基站的搭建，現在的網絡呈現百花齊放的態勢，我國網絡覆蓋率已經逐漸走完“最后一公里”，信息技術的發展提供了傳播娛樂內容的可能性。