新媒體環境下廣播電視播音主持工作模式探析

摘要：積極的工作思想和正確的行為傾向，是廣播電視播音主持工作模式創新的關鍵。相關從業人員要立足適應新媒體環境的三個導向，始終堅守工作模式創新的基本原則。根據新媒體環境下廣播電視播音主持工作的新特點，適當擴大現場實況報道的內容比例、構建聯動矩陣式的宣傳模式、凸顯廣播電視播音主持節目的獨特性、實現專業用語與網絡語言巧妙融合。

關鍵詞：新媒體環境；廣播電視；播音主持工作模式

中圖分類號：G224 文獻標志碼：A 文章編號：1674-8883（2021）16-0207-03

廣播電視播音主持工作從業人員是廣播電視節目制作和呈現的重要參與者，既需要具備扎實的專業理論和語言功底，又要能有效地構建符合新媒體環境的交流語境。而廣播電視播音主持工作模式的創新，則應根據新媒體環境下的不同情境導向，總結和分析相應場景的特征和表現，從節目宣傳、制作、主持等重要方面，思考既定行業和工作的創新和改革問題。整個行業、媒體從業者都需主動提升自身的新媒體環境適應性，從外部環境分析到自我效能感評價，都能形成客觀和理性的認識與態度，科學地對廣播電視播音主持工作模式進行創新和優化。

一、廣播電視播音主持工作適應新媒體環境的三個導向

（一）語境導向

新媒體作為全媒體環境的重要構成要素，具有開放性和即時性的語境特點，并與傳統播出平臺有密切的關聯性。而廣播電視播音主持工作的開展，隨著新媒體技術的發展和廣泛應用，生產出新的交流機制和語境。從業者若想快速適應新媒體語境，就必須加深對互聯網絡文化生態體系的了解，主動了解各個圈層的交互特點和特殊語境。無論是利用傳統媒體傳播信息，還是利用新媒體收集受眾反饋信息，都要做好語境導向，利用彼此熟悉的語言和語調進行交流和互動。

（二）意識形態導向

廣播電視媒體的作用，在于為大眾提供可靠和優質的信息資源，用以豐富他們的知識層次。廣播電視播音主持工作若想切實適應新媒體環境，就必須根據社會主義核心價值觀體系，以節目或主持人為載體，承載和傳播正確的價值觀，加強意識形態導向[1]。無論是節目本身，還是播音員主持人，都必須體現出良好政治方向、文化導向，引領大眾形成積極的意識形態。同時，廣播電視平臺團隊要注重提升主持人的人文素養、媒介素養等，能為受眾作判斷、下結論提供正確的指導。

（三）過程導向

如今媒體平臺競爭日益激烈，致使信息輸入輸出的形式發生改變。受眾與平臺的互動和黏性更強，并成為影響節目制作和內容生產的關鍵要素。在此背景下，節目制作及主持工作需主動朝平臺化方向發展，利用新媒體為工作過程賦能。同時，廣播電視平臺要根據語言環境變化，增強電視節目傳播過程的交互性，為各圈層發聲提供機會和渠道。廣播電視播音主持工作的創新，要加強過程導向，為大眾呈現優質節目內容的同時，也要為受眾提供良好的體驗。

二、新媒體環境下廣播電視播音主持工作的新特點

（一）交互性強

廣播電視播音主持工作的開展，不局限于傳統播出平臺，可在微博、微信、抖音等APP平臺獲得較高的傳播度。在新媒體環境下，廣播電視播音主持工作具有交互性強的特點。如在電視和網絡平臺直播節目的過程中，主持人會根據彈幕和評論區留言，即時優化節目呈現的方式，或根據受眾提問和反饋，及時播報節目進程，預告接下來的節目內容。多個媒體協同播放節目的過程中，更加注重受眾的反饋和建議，主持人要與用戶進行有效的交流和溝通。

（二）受眾范圍廣

傳統媒體環境中，受眾主要是通過廣播電視平臺觀看節目，不同的節目類型有不同的受眾群體，傳播的內容和觀點也會有一定的差異。而新媒體環境下，人們可在多個平臺觀看節目，甚至可同一時間觀看兩檔以上的節目。從這個層面來看，新媒體時代，廣播電視播音主持的受眾范圍更加廣泛，已經不限于固定的年齡階段和圈層。如青少年也在觀看新聞類節目，只是平臺選擇上存在一定的差異；老一輩習慣于收看電視節目，年輕人習慣于使用網絡平臺[2]。電視節目可借助新媒體吸引更多的受眾，并實現跨平臺宣傳和傳播節目內容。

（三）主持風格多樣

新媒體時代形成了較為明顯的圈層化特點，且大眾聚焦感興趣的領域后催生出獨特的圈層文化和語言。如飯圈的追星一族，就有著獨特的飯圈用語。而動漫圈、游戲圈等各個圈層的成員間，都形成了獨特的表達和溝通風格。在此背景下，廣播電視播音主持領域，為有效地與各個圈層受眾交流，就必須形成多樣的主持風格，利用他人聽得懂的語言傳播節目內容。否則，廣播電視節目將很難吸引不同圈層的受眾，從而大大影響節目的影響力和收視率。同時，節目定位還要與主持風格高度統一，且能根據信息傳播的訴求，表達要有趣和有深度。

（四）語言邏輯性更強

新媒體環境下，開展廣播電視播音主持工作，要能展現出更強的語言邏輯性。根據節目受眾的年齡結構、學歷特點等，利用正確的語調和措辭輸出觀點和文化。主持人要積極提升自身的專業素養、媒介素養、信息素養，既要體現專業性，還要具備構建愉悅交互空間的能力。而無論是傳播正確的價值觀，還是基于客觀事實剖析觀點，都需借助有邏輯的語言進行傳播。語言是廣播電視播音主持工作的重要載體，需符合新時代的特殊語境，且不失主持人應具備的專業性和獨特性。新媒體對傳播平臺的延伸，不僅創新了工作模式，還豐富了播音主持語言體系，即在有效定位節目基調的同時，要傳達符合大眾心理需求和主流價值觀的理論或主張。在復雜的新媒體生態下，廣播電視播音主持人更要具備極強的語言表達能力、邏輯思維能力[3]。

三、新媒體環境下廣播電視播音主持工作模式創新的基本原則

（一）職能的時代化轉變

新媒體語境下，播音主持人應成為優質的媒體代言人，表達正確的觀點、深刻的思想，引導大眾對國家政策、社會發展建立正確的認識。網絡時代下，廣播電視播音主持工作模式的創新，應注重主持人職能的時代化轉變。時代化轉變，是指根據當前社會群體特征、認知架構、主流價值觀、社會問題等，精準地定位媒體工作者的職能，以廣播電視為平臺，在播報和主持節目的過程中，構建符合時代特征的語境和語言表達風格。

（二）正確引導輿論

網絡生態復雜的背景下，社會及大眾對廣播電視播音主持工作提出新的要求，主持人應借助優質的節目正確引導輿論，而不是使網絡用戶陷入復雜的話題風暴中。無論是大眾關注和熱議的婚戀話題，還是職場酒文化問題，廣播電視媒體應慎重追逐熱點，做好負面輿論的引導和控制，真正彰顯主流媒體的優勢和價值。新媒體語境下，針對廣播電視播音主持工作模式的創新，必須始終堅持正確引導輿論的原則，創新節目呈現的方式及播音主持風格[4]。

（三）內容生產高效優質

收視率不應成為判斷電視節目優劣的唯一標準，應在語言邏輯、價值導向、節目利益、社會效應等方面作出綜合評價。創新廣播電視播音主持工作模式，要注重生產高效和優質的內容。主持是傳播節目內容的具體動作，主持人是控制節奏、傳播正確思想的媒介，都應成為優質內容生產中的重要組成部分。廣播電視節目的質量取決于前期的選題確定、素材篩選、編輯與制作，為后續的主持工作提供扎實的基礎。若節目低劣、價值觀偏移，主持人將會成為傳播錯誤觀點和文化的工具，有違廣播電視傳播的初衷與根本要求。因此，新媒體環境下，既要體現節目制作與主持的高效性，更要呈現有思想、有正確理論的優質節目內容。秉承內容生產高效且優質的原則，優化廣播電視播音主持工作模式。

（四）堅持正確價值取向

新媒體豐富和拓展了廣播電視播出的方式，以視頻、直播、圖文不同形式傳播信息。甚至普通大眾都可成為節目制作者、主持人，傳播各種社會事件。在此背景下，專業平臺和官方平臺應主動肩負起社會責任，秉承堅持正確價值取向的原則，創新廣播電視工作模式。新媒體時代，各媒體平臺在追逐利益和流量的同時，應對青少年正確世界觀、人生觀、價值觀的樹立給予高度重視。廣播電視平臺應根據國家凈化網絡環境的要求，重新界定新媒體傳播概念。強調節目內容影響力和傳播力的同時，需多方面審視節目的社會效應和教育意義。創新廣播電視工作模式，應管理播出平臺的功能，避免僅以播出和制作節目為任務，應以推動社會文化生態體系的有效構建與實踐為己任，注重體現節目內容的正確價值觀[5]。

四、新媒體環境下廣播電視播音主持工作模式創新的有效措施

（一）適當擴大現場實況報道的內容比例

新媒體環境下，廣播電視領域應秉承職能時代化轉變的原則，對工作模式進行創新和拓展。一方面，引導主持人精準定位角色，從傳統的輿論領袖轉型為媒體交互的參與者。廣播電視媒體應適當擴大現場實況報道的內容比例，主持人要從各個角度和視域剖析事件。主持人要構建深度交互情境，協同大眾共同參與到節目討論和個人觀點表達中，而不再是單一的講述和被動的收聽。利用既豐富又有深度的現場實況報道，凸顯廣播電視媒體的優越性。不僅可呈現符合大眾認知基礎的優質節目，還可拓展受眾的視野和認知層次。當然，廣播電視媒體要做好現場實況報道的選題，區別于自媒體人或網絡大V的即時直播。廣播電視要致力于深度報道，帶領大眾領略獨特的風土人情和社會文化，繼而樹立正確的文化觀和價值觀。主持人和節目制作單位需平衡好節目內容的專業性和趣味性，保證新聞的時效性，并保證節目內容的深刻性以及即時評論的積極性。依托優質的現場實況報道，做好政府政策的解讀以及先進思想理論的傳播，使大眾跟隨節目的視角，辯證和理性地分析社會發展現狀，以此真正展現廣播電視工作的時代性、先進性、多樣性。

（二）構建聯動矩陣式的宣傳模式

新媒體平臺之所以能聚焦大眾目光，并展現出極高的用戶活躍度，主要是以網絡為媒介傳播的新聞內容有不可比擬的時效性。大眾在閱讀新聞內容的同時，可隨時發表觀點，表達獨特的想法。新媒體環境下，受眾在節目選擇、內容獲取與傳播方面有較大的自主性和隨機性。而廣播電視在發展過程中，要想創造新的價值，就必須加強節目內容的宣傳和推廣[6]。既要發揮廣播電視媒體主渠道優勢，還應在節目制作和宣傳中合理介入微博、微信、抖音等新媒體。構建聯動矩陣式的宣傳模式，在廣播、電視、網絡三大主要平臺播出相應的節目。相關管理人員需進一步增強廣播電視節目的專業性，鼓勵主持人精準定位自身的語言風格。主持人以節目為媒介，既要輸出能讓受眾產生共鳴的觀點，又要能適應新舊媒體不同語境的要求。廣播電視工作模式需切實體現多樣性、創新性、多維性，根據不同平臺的特點，有針對性和策略性地凸顯節目的特質。如針對同一檔節目，通過電視播放時，以內容傳播為主，輔以與受眾互動；通過網絡平臺呈現節目內容時，要注重輿論引導，允許受眾自由表達觀點。同時要發揮出主持人的作用，提煉出節目的重要觀點和價值觀進行正向傳達，從而引導受眾進行理性客觀的探討。在此基礎上，利用好電視、網絡等媒體，有側重地、聯動矩陣式地傳播節目和相關理論。

（三）凸顯廣播電視播音主持節目的獨特性

抖音、快手、嗶哩嗶哩等新媒體平臺快速發展，對傳統廣播電視行業的發展構成巨大的挑戰。新時代環境下，應主動創新和優化廣播電視播音主持工作模式，進一步凸顯其優勢和獨特性。基于專業的主持人團隊，多維的擬態環境，有效地掌控播報節奏，節目內容與觀點需深度觸達受眾群體。廣播電視播音主持不僅要滿足受眾的個性化需求，還需制作優質且獨特的節目，避免同質化現象。主持人及制作團隊需具備較高的社會敏感度、政治敏銳度，需根據社會文化生態體系構建情況以及青少年群體的價值觀問題，利用廣播電視節目正確引導輿論。廣播電視工作模式的創新，是利用自身的獨特性獲取更大的數據流量，但需基于優質的內容和正確的觀點，做好價值觀引導工作。廣播電視媒體應與網絡媒體深度合作，發揮并擴大自身的優勢，積極與年輕受眾互動。通過制作新穎、有個性、優質的廣播電視節目，聚焦大眾目光。圍繞社會熱點，傳播正確的價值觀。同時，傳達黨和國家方針政策時，要注重受眾群體的關切和情感，制作和傳播有溫度的節目內容。主持人需有節奏和有情感地播報節目，且能將電視、網絡直播、即興評論、大眾反饋進行科學融合，多模態和個性化地呈現電視節目，以彰顯廣播電視工作的獨特性。

（四）實現專業用語與網絡語言的巧妙融合

廣播電視媒體是官方發聲平臺，在語言表達上需體現專業性和精準性，并秉承傳播優質內容的原則，對客觀事件進行報道和即時評論。新媒體環境下，廣播電視播音主持工作模式的創新，需符合當前的主流語境，不應拘泥于形式的嚴肅性和嚴謹性，應充分保證內容的深刻性，在此基礎上創新和優化交互模式。科學融合專業用語與網絡語言，運用大眾習慣的語境和交流風格傳播和宣傳優質的新聞內容。適當口語化、網絡化，更有助于廣播電視播音主持工作適應新媒體時代。在體現廣播電視節目嚴肅、謹慎、認真態度的同時，應構建趣味化深度交流的工作新模式。以新媒體、廣播、電視為傳播節目的媒介或平臺，吸引不同圈層、不同年齡結構的觀眾[7]。以傳播正能量、正確價值觀為原則，將有趣的網絡用語滲透到廣播電視節目中，達到活躍交流氛圍的作用，實現跨平臺、跨圈層傳播節目內容。而在具體的廣播電視工作中融入網絡用語的同時，要精準定位節目風格，以網絡化的表達增強節目的趣味性和傳播力。如央視朱廣權的經典名句“地球不爆炸，我們不放假”，有效打破了受眾對新聞節目的刻板印象，并吸引年輕群體關注和傳播報道內容。因此，新媒體環境下廣播電視播音主持工作模式的創新，應根據新時代的語境特點，創新和快速生成符合時代背景的節目呈現形式和表達風格。

五、結語

新媒體環境下，廣播電視媒體從業者需不斷增強自身對復雜環境的適應性，形成與時俱進的工作新思想和新理念。在正確目標和理念的指導下，創新和改革廣播電視播音主持工作模式。既要在節目制作和播出過程中收集受眾的意見和建議，還需為他們提供自由表達的平臺和渠道。廣播電視播音主持需展現更強的交互性，并傳播正確的價值觀，加深受眾對社會的了解，并引導青少年樹立社會主義核心價值觀。

參考文獻：

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[3] 韓帥.淺談廣播電視播音主持藝術的創新培養[J].記者觀察，2019（23）：144.

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[6] 蔣潔云.新媒體環境下廣播電視播音主持工作研究[J].中國有線電視，2019（06）：624-626.

[7] 袁瑋.媒體融合語境下廣播電視播音主持工作存在的問題及對策探討[J].傳播力研究，2019，3（17）：141.

作者簡介：吉照遠（1973—），男，江蘇鹽城人，碩士，副教授，研究方向：傳媒語言、播音主持藝術。