讓校園雕塑文化潤心礪行

高圣奉

走進富有現代氣息的宜昌市夷陵中學新校區，位于中軸線上的水景噴泉中央，有一個為承放雕塑而預留的平臺。我一直在思考，選擇什么主題來設計這個文化雕塑？直到去年發生的一件事觸動了我。

去年九月，湖北省中小學全面復學，我以《涵養英雄氣，厚植家國情》為題，為全校師生上了“復學第一課”。我帶領大家回顧年初突如其來的新冠肺炎疫情，在泰山壓頂的危難時刻，黨中央帶領全國人民迎難而上，攻堅克難，依靠優越的社會主義制度，打贏了疫情防控阻擊戰。疫情中，夷陵中學的教師、學生、家長、校友懷著濃厚的家國情懷，積極主動以自己的方式投身于疫情防控阻擊戰：組織愛心捐款、繳納“特殊黨費”、參與志愿服務……表現出極大的愛國熱情。當我講到由于美國政府抗疫不力，病毒肆虐，疫情泛濫，美國死亡人數已接近20萬時，臺下響起一陣歡呼和掌聲，這不禁使我感到某種憂慮和不安。

學校定期開展校領導與學生代表面對面交流的午餐會。在當天的午餐會上，我和同學們邊吃邊聊，談起今天鼓掌的事，大家各抒己見。有的同學認為當我國遭遇疫情時，美國一些政客幸災樂禍，后來疫情在美國泛濫失控，他們就造謠“甩鍋”，這是他們搞“政治訛詐”的報應。有的同學則認為應該把少數美國政客與廣大美國人民區別開來，感染新冠病毒致死的美國民眾是值得同情的。新型冠狀病毒是全人類共同的敵人，人類實際上是一個命運共同體，只有各國人民團結合作才是戰勝疫情的有力武器。最后，同學們在對話中達成了共識。

夷陵學子不僅要心系家國，還要胸懷天下。夷陵中學的辦學使命是立德樹人，培養具有家國情懷、世界眼光的優秀人才，培養走向世界的中國人。

儒家先哲在《禮記·大學》中說：“古之欲明明德于天下者，先治其國;欲治其國者，先齊其家;欲齊其家者，先修其身;欲修其身者，先正其心;欲正其心者，先誠其意;欲誠其意者，先致其知，致知在格物。”習近平總書記多次寄語中國知識分子要以“修身、齊家、治國、平天下”為己任。

經過反復思考，我凝練出“思方行圓，家國天下”作為雕塑的主題，希望一代代夷陵學子以“思方行圓”為修身之要，以“家國天下”為濟世之責。

按照這個構思，一個珠圓玉潤、熠熠生輝的地球儀雕塑形象在腦海中浮現。于是，我讓有美術特長的學生繪制出設計效果圖。整個雕塑體現中西合璧、古今貫通的設計理念。雕塑上圓下方，在中華傳統文化中，“方”代表正直、堅守、原則性等含義;“圓” 則代表圓融、應變、靈活性等。雕塑基座由三個立方體印章構成一個“品”字（品德、品行、品位），三足鼎立，寓意夷陵學子為人品行須方直端正，方可承擔家國天下之責，印章上的文字采用中國傳統陽文鐫刻。雕塑基座之上的地球儀不僅代表“家國天下”，也寓意待人行事須圓融通達。地球儀直徑365厘米代表一年365天，24條經線代表中國的二十四節氣，12條緯線代表一年12個月，寓意夷陵學子要珍惜時光，不負韶華，寒暑不懼，求索不止。雕塑與水景噴泉融為一體，兼具沉穩、靈動的特點，又有“上善若水任方圓”的寓意。

設計方案在全校公示后，得到了師生的普遍認同。老師們認為，應該把“思方行圓，家國天下”作為學校德育的主題。學校黨委會上，大家一致認為應將之確定為校訓，大家還認為學校各項工作都應該體現這一教育理念，學校工作要“思方行圓”，在傳承中守正，在改革中創新;學校管理、班級管理也要講究“方圓”藝術，做到方圓兼濟，把剛性的制度管理與人性化管理有機統一起來。

語文組的老師們出了一道情境作文題：“我校新建一座雕塑，底座上刻有‘思方行圓，家國天下八個大字。作為夷陵學子，你對這八個字有怎樣的理解、認識和思考？請以‘思方行圓，家國天下為主題，寫一篇文章。”同學們各抒己見，佳作頻出，綻放出思想的光芒。

1902班學生鄧南孜在作文中寫道：宜昌自古鐘靈毓秀、人杰地靈，“思方行圓”的文化源遠流長。屈原一生憂國憂民，竭忠盡智，品行高潔，九死不悔，是“思方”的杰出代表。昭君出塞，遠嫁匈奴，換來安定和平，促進民族融合，是“行圓”的光輝典范。魯迅先生“橫眉冷對千夫指”是思方，“俯首甘為孺子牛”是行圓。1904班學生高詩雅寫道：修身之道當濟家國天下、摒棄精致的利己主義;為學之法講究中正大氣、格物窮理;處世之方須以行圓容止、真誠寬厚。1901班學生劉凱迪寫道：我們唯有以思方行圓為準則，才能齊家治國兼濟天下。治國平天下要堅守真理也要靈活機智，兩者兼備方可化危為機、化難為易、善作善成。當東歐劇變和蘇聯解體，國際共產主義運動遇到了前所未有的曲折時，中國共產黨立足當下，遵循國情，守正創新，開創了中國特色社會主義道路。值得注意的是，一味地堅持原則可能發展為教條主義，陳腐僵化。而一味地靈活則可能發展為漂浮無根的“九秋蓬”。愿我們思想剛正有原則，行為靈活懂變通，在堅守立場和審時度勢中做好原則性和靈活性的統一，為實現民族復興偉大夢想貢獻力量。

校園文化主體雕塑在2021年新年落成，作為新年禮物獻給全校師生。學校微信公眾號推送了《校長新年送出文化大禮》一文，被大量轉發，引發關注和熱議。一位網友留言說：“荀子曰：‘贈人以言，重于金石珠玉。從某種意義上來說，給人最大的幫助，最好的饋贈，并不是錢物，而是一個警句，一條格言，一首好詩，一句古訓，或是一番忠告，一次開導。夷陵中學校長以文化人，借景啟智，這就是文化的力量。”

在新年的國旗下講話中，我進一步詮釋了雕塑的教育意義。“思方”是指為人品行要正直堅毅，“行圓”是指待人行事要周全寬厚;“方”是做人的脊梁，“圓”是行事的錦囊;“方”是嚴于律己，“圓”是寬以待人;“方”是循法守正，“圓”是應變創新;“方”是以不變應萬變，是定力與堅守;“圓”是以萬變應不變，是靈活與智慧;“方”是原則，“圓”是機變;對己要方，待人要圓;對內要方，對外要圓;在“方”中求真、格物致知，在“圓”中尋美、追求至善。

方圓哲學是中華傳統文化的精髓，“思方行圓”是人生道德和智慧的至高境界。我國近代著名的愛國主義者、教育家黃炎培先生的座右銘和教子家訓說：“和若春風，肅若秋霜;取象于錢，外圓內方。”這句話講的是做人做事當方則方、當圓則圓、方圓并濟，做人要有脊梁、有血性，要有金戈鐵馬、揮斥方遒的志向和氣度，但又不墨守成規、拘泥于形式，要有圓融處世、適應社會發展變化的韌性，方能善作善成，無往而不勝。

夷陵學子要心系“家國天下”，正如北宋大家張載所說，要“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平”。習近平總書記寄語青年人：“立志要如山，行道要如水。”立志如山是“思方”，行道如水是“行圓”。能成大事的人，必是胸中有志的人，立志如山，善養“浩然之氣”，他們的志向就像一座山峰，迎向風雨、傲視霜雪而堅定不移。而行事做人又像水，不管怎么迂回曲折，終不改一路向前的大方向，不自卑不自傲，至柔至堅，能上能下，如水曲達，九曲到海。

我們身處百年未有的大變局、改革創新的大時代，我們既要守正又要創新，習近平總書記說：“唯創新者進，唯創新者強。”我們唯有跟上時代潮流，時變我變，在變局中開新局，在奮進的征途上，踏平坎坷成大道。

今年是我們黨百年華誕之年，是“兩個一百年”的交匯之年，是新的征程全面開啟之年。今天的青年一代置身偉大時代，身逢其時，使命在肩，既是追夢者又是圓夢人。希望青年學子們把“思方行圓”的校訓化于心、踐于行，方正立身，智慧行事，堅守初心使命，立大志、明大德、成大才、擔大任，努力成為堪當民族復興重任的時代新人。

責任編輯/鄢志勇