李看看的自習課之夢

□常怡

出版社：接力出版社

用甜美的自習課之夢喚醒沉睡的心靈，讓孩子的想象力自由飛揚。這里向孩子和家長們推薦一套充滿幻想、無拘無束的夢幻故事，它給了每一個愛做夢的孩子充滿無限想象的閱讀體驗。文字風格細膩、清新、樸素，不乏干凈的幽默和童趣。

《燕歸巷的三月》

李看看是個迷迷糊糊、膽子很小的女孩，但是夢里的她卻判若兩人，無所不能。她靠著一塊糖發現了鸚鵡失蹤的秘密；她用一枚徽章進入了日思夜想的飛機駕駛室；她做了一道菜，讓爸爸推掉了加班，全家人一起去春游；她還親眼見證了寄一封信就能夠返老還童的奇跡。十個自習課之夢，十種奇異、多彩、綺麗的幻想，映照著一個普通平凡的女孩單純、善良和有愛的內心。

《一只胖豬的旅行》

李看看的自習課之夢精彩啟程，她聽著一只胖豬的旅行故事，對未知的世界產生了無限的向往。自習課上，她在夢里從開著霸王花的神山，到了瑪麗公主的玩偶屋。她在濟州島碰到了勇敢追求夢想的海女，還在愛爾蘭的百年古堡里跟精靈一起跳起了歡快的踢踏舞。八個自習課之夢，八個地方的日月山川、江河湖海、人物風貌，詮釋著夢想、勇氣和愛的真意。

《飛向外太空的天窗》

李看看怎么也想不到，她竟然會和周北星成為好朋友！周北星自稱是“冥王星”的孩子，喜歡的事情就是仰望星空。自從和他做了朋友，奇怪的事情就接踵而來。李看看看見了侯思成手心里的星星，還發現了能夠飛向外太空的天窗，她邂逅了燈神，和流星的運動鞋一起奔跑，竟然還被密探跟蹤……十個自習課之夢，十件和周北星一起經歷的神秘事件，時而驚險，時而溫暖，友情也悄然升華。

《和貓一起去吃魚》

班里來了新同學，她就坐在李看看的旁邊。這個同學不簡單，是個大膽探秘的小偵探。李看看不僅在課余時間跟著小偵探跑遍了校園，連自習課的夢里她都在破解迷思。她從院子里的舊汽車里發現了通往私人空間的通道；她跟蹤一只肥貓，吃到了無比美味的魚料理；她還知道了用金勺子吃花蜜時能看到滿山的桃花；她還找到了可以變出烤鴨的冰箱，破解了熱門點心店的美味之謎。十個自習課之夢，十種關于美食的豐沛的情感和飛揚的想象，映照著一個平凡的女孩向往美好事物的內心。

『自習課之夢』

從上自習課起，李看看就有了一個壞的開始——在兩分鐘后迅速睡著。從那以后，李看看的“冬眠時間”會在每天下午的三點十七分準時開始，并在五點鐘下課鈴響起的時候準時結束。不知道從第幾節自習課起，她開始做一些怪夢，這些夢都是奇異的冒險。當她遇到了什么生氣的事、傷心的事，或者一天的學習讓她感覺到無聊時，李看看就會格外盼望“自習課之夢”的到來……

精彩片段

一

李看看出生的時候，藍色的天空上正好飄過一只大紅色的氣球，被躺在產床上的媽媽看見了。她指著天空對旁邊的護士阿姨說：“看，那多像一只哭紅了的眼睛。”

所以當護士阿姨把哭紅了眼睛的李看看抱到媽媽面前時，媽媽就摸著她的臉蛋說：“這么大的眼睛，你就叫‘李看看’吧。”

李看看的確有一雙大眼睛，上面的睫毛濃密得像原始森林。這樣一雙眼睛要是長在一張圓圓的臉上，誰看見都會覺得很可愛。但是李看看的臉是瘦瘦的瓜子臉，個子也矮，所以誰看了都會覺得這是個有著大大眼睛，卻不怎么漂亮的女孩。

在學校里，如果你讓班主任王老師列出全班之“特色”：學習好的學生、受歡迎的學生、聽話的學生或者愛惹禍的學生，你在這些名單里是肯定找不到“李看看”的名字的。提起她，王老師八成會皺皺眉頭說：“哦，那孩子啊，總是沒什么精神呢，可能是因為膽子太小了。”

沒錯，迷迷糊糊，膽子又小，這就是李看看在老師和同學們心目中的印象。從來沒有做過讓人難忘的事，更別提什么驚天動地的事情。班里如果出了什么熱鬧，她不是站在人群的后一排，就是趴在桌子上睡覺，這就是李看看。

侯思成喜歡叫她“睡神”，把每天下午的自習課叫作李看看的“冬眠時間”。他坐在李看看后面，是班里讓老師頭疼的“三員大將”之一。侯思成有一大堆的鬼點子，連老師都摸不清他想干什么。他曾經做實驗一整天都不講話，結果直接被王老師送進了醫務室。但其他時候，如果想讓侯思成閉上嘴巴安靜下來，那你一定是在做夢！

學校里本來是沒有自習課的。每天上午四節課，下午兩節課全都被語文、數學、體育、美術、音樂……各種科目占滿了。但因為家長們抱怨孩子們放學的時間太早，所以四年級上學期開始，學校增加了下午的第三節課———自習課。

雖然課表上寫的是一節課，但其實這節自習課足足有兩節課的時間那么長。沒辦法，為了方便們家長們下班后再來接孩子，又不讓孩子們抱怨，學校真是想盡了辦法。

從第一節自習課起，李看看就有了一個壞的開始——在兩分鐘后迅速睡著。從那以后，李看看的“冬眠時間”會在每天下午的三點十七分準時開始，并在五點鐘下課鈴響起的時候準時結束。然后，她會站起來，收拾好書包和大家一起放學。

李看看也不知道為什么自己一到自習課就困得不行。但她并不為此感到困擾，甚至還覺得有點有趣。不知道從第幾節自習課起，她開始做一些怪夢，這些夢都是奇異的冒險，和晚上躺在床上做的那些夢完全不同。李看看太喜歡這些夢了。“也許，我不是一般的小孩。”她經常偷偷這么想，“整個學校，誰能每天在夢里經歷一場冒險呢？除了我，沒有別人。”

當她遇到了什么生氣的事、傷心的事，或者一天的學習讓她感覺到無聊時，李看看就會格外盼望“自習課之夢”的到來。

二

當我的演講結束時，整個班仿佛被“時空凍結了”。我周圍所有的同學都處于靜止狀態，有人拿著勺子的手停在半空中，有人嘴里塞滿了東西卻不去咀嚼……所有人都在看著我。我后悔了，我不該在大家面前這樣失控。這一點兒都不像我這種膽小的人干的。大家一定會覺得我瘋了。

我慢慢地坐回到座位上。“哇！”王心荻小聲對我說，“關于飛機的東西，你知道得真多！是你爸爸告訴你的嗎？”

我點點頭。

“有個飛行員老爸真不錯！”聽得出來，她是真心羨慕，“不過，你也很厲害。剛才，我第一次覺得你很酷。”

“酷？”我有點兒不敢相信。

“真的很酷。”她笑著說。

我的力氣一定是在中午全部用光了。到了下午最后一節自習課的時候，除了趴在桌子上喘氣，我什么也不想干。然后……就沒有然后了。

呼嚕———呼嚕——

睜開眼睛的時候，我已經坐在飛機上了。咦？我這是要去哪兒？我還沒和老師請假呢！

…………

（欲知李看看到底“遇見”了什么，請走進常怡老師這套充滿了夢幻色彩的童話吧。）

“故宮里的大怪獸”作者常怡，很愛寫童話

常怡，滿族，北京人，代表作有《李看看的自習課之夢》《故宮里的大怪獸》《故宮怪獸談》等。童話《燕歸巷的三月》獲2008年冰心兒童文學新作獎童話大獎，并入選《2008年中國兒童文學精選》等。《李看看的自習課之夢》系列當選2013新浪開年十大好書等，入選國家新聞出版廣電總局“2014年向全國青少年推薦百種優秀圖書”。

畢淑敏老師說：常怡寫的童書，猶如山間小溪，清澈美好，蹦蹦跳跳不拘常法地向前行進，干凈而有力量。當你以為水珠如此單純的時候，它已經胸有成竹地匯入了人性的江河，奔向蔚藍的大海。