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影響長沙市6~12歲兒童青少年身體活動(dòng)不足的因素研究

2021-10-10 14:41:06駱小雙李先雄唐楊丹
當(dāng)代體育科技 2021年27期
關(guān)鍵詞:青少年兒童水平

駱小雙 李先雄 唐楊丹

(湖南師范大學(xué)體育學(xué)院 湖南長沙 410012)

兒童青少年身體活動(dòng)不足已成全球趨勢(shì),全球80%的青少年未達(dá)到每天身體活動(dòng)推薦量。此外,青少年體質(zhì)呈現(xiàn)出明顯的下降趨勢(shì),部分地區(qū)征兵應(yīng)征合格率不及4成。世界衛(wèi)生組織最新研究數(shù)據(jù)表明,中國慢性疾病患病率不斷上升,心梗、中風(fēng)、糖尿病和慢阻肺成為威脅中國人生命的主要慢病。由此可推斷,我國兒童青少年的健康正受到慢性病的影響。慢病人口的不斷增長,給社會(huì)發(fā)展帶來了巨大的負(fù)擔(dān),影響了人們健康生活的發(fā)展。

1 研究對(duì)象與方法

1.1 研究對(duì)象

采取整群抽樣的方法,選取湖南師范大學(xué)附屬小學(xué)和長郡湘府實(shí)驗(yàn)小學(xué)1~6年級(jí)學(xué)生為研究對(duì)象。

1.2 研究方法

1.2.1 文獻(xiàn)資料法

以兒童青少年身體活動(dòng)、身體活動(dòng)不足、慢性流行病等為關(guān)鍵詞,在知網(wǎng)、Google學(xué)術(shù)引擎等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)搜索相關(guān)文獻(xiàn)資料并進(jìn)行歸類整理。

1.2.2 問卷調(diào)查法

應(yīng)用華東師范大學(xué)郭強(qiáng)教授的博士論文中的《兒童青少年身體活動(dòng)、久坐行為、家長支持及運(yùn)動(dòng)益處問卷調(diào)查》[1]。PAQ_A中文版采用李克特量表5點(diǎn)計(jì)分,身體活動(dòng)水平的劃分標(biāo)準(zhǔn)主要是根據(jù)問卷量表得出的總分,總分越高則表明身體活動(dòng)水平越高。劃分身體活動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn):身體活動(dòng)總分>3,則屬于高身體活動(dòng)水平;2<身體活動(dòng)總分≤3,則屬于中等身體活動(dòng)水平;身體活動(dòng)總分≤2,則是低身體活動(dòng)水平。

共發(fā)放問卷610份,實(shí)際回收問卷590份,有效問卷539份,按照自愿參與的基本原則,提前給家長發(fā)放知情同意書,并詳細(xì)介紹研究意義和目的。

1.2.3 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法

應(yīng)用SPSS 23.0軟件,通過描述性分析、卡方檢驗(yàn)、方差分析、相關(guān)分析等分析方法,考量6~12年級(jí)兒童青少年群體身體活動(dòng)水平的影響因素,探究長沙市6~12歲兒童身體活動(dòng)現(xiàn)狀。

2 結(jié)果與分析

2.1 研究對(duì)象的總體情況

此次調(diào)查顯示,長沙市6~12歲兒童青少年身體活動(dòng)水平均處于中等偏低水平。反映身體活動(dòng)水平的9個(gè)題中,除PA5、PA6、PA7以及PA9這4個(gè)題項(xiàng)的得分超過了均數(shù)以外,其他的題項(xiàng)得分均在平均數(shù)之下。根據(jù)劃分身體活動(dòng)水平的標(biāo)準(zhǔn),身體活動(dòng)的9個(gè)問題平均分為2.6分,說明6~12歲兒童青少年身體活動(dòng)水平處于中等偏低水平。然而,從中位數(shù)來看,6~12歲兒童青少年身體活動(dòng)得分僅有2.75分,也基本處于中等偏低水平。

2.2 不同性別6~12歲兒童青少年身體活動(dòng)水平的差異

以性別作為變量,進(jìn)行非參數(shù)K-W檢驗(yàn),結(jié)果顯示6~12歲兒童青少年男女在整體身體活動(dòng)水平上無顯著性差異(P>0.05)。女生在低身體活動(dòng)水平上高于男生,男生在中身體活動(dòng)水平和高身體活動(dòng)水平上均高于女生。

2.3 不同年級(jí)6~12歲兒童青少年身體活動(dòng)水平的差異

以年級(jí)為變量進(jìn)行檢驗(yàn),結(jié)果顯示,常規(guī)活動(dòng)、午間休息的身體活動(dòng)和身體活動(dòng)總得分與年級(jí)之間皆存在顯著差異,且身體活動(dòng)總分與年級(jí)存在的差異最大。對(duì)二者進(jìn)行兩兩比較發(fā)現(xiàn),從三年級(jí)開始身體活動(dòng)得分相對(duì)比一、二年級(jí)逐步呈現(xiàn)顯著性差異,四、五、六年級(jí)與一年級(jí)的顯著性水平皆明顯小于0.05,說明兒童青少年從四年級(jí)開始普遍出現(xiàn)身體活動(dòng)水平的變化。四年級(jí)以后的兒童才開始進(jìn)入生長突增期[2]。

2.4 不同時(shí)段6~12歲兒童身體活動(dòng)水平的差異

以問卷中提到的體育課上、課間休息、午飯后、放學(xué)后、晚上和周末時(shí)段作為變量,結(jié)果顯示,整體看各個(gè)時(shí)段差異性都較為顯著,低身體活動(dòng)水平秩平均值最大時(shí)出現(xiàn)在體育課時(shí)間段,高強(qiáng)度身體活動(dòng)最大秩平均值所對(duì)應(yīng)的是放學(xué)后以及周末,每周身體活動(dòng)強(qiáng)度最大的則是周末。而放學(xué)后和周末的6~12兒童青少年幾乎都在家中,可推測(cè)6~12歲兒童在家中進(jìn)行高強(qiáng)度身體活動(dòng)的概率很大[3],同時(shí)也可看出家庭體育,在促進(jìn)兒童青少年身體活動(dòng)方面起著至關(guān)重要的作用[4]。

2.5 6~12歲兒童青少年身體活動(dòng)水平與各維度相關(guān)性分析

以身體活動(dòng)各因素進(jìn)行相關(guān)性分析,結(jié)果如表1所示,6~12歲兒童青少年體育課活動(dòng)除與午休活動(dòng)無顯著關(guān)系以外,與其他各維度身體活動(dòng)水平呈顯著相關(guān);午休活動(dòng)與放學(xué)后活動(dòng)、體育課活動(dòng)、周末活動(dòng)以及每天活動(dòng)評(píng)價(jià)水平之間的相關(guān)性不顯著,其余各維度身體活動(dòng)水平的相關(guān)性均達(dá)顯著水平。從一定的角度來說,學(xué)生在放學(xué)后、周末、晚上參與身體活動(dòng)都有隱性的規(guī)律,故這3個(gè)變量之間可以進(jìn)行探索[5]。

表1 長沙市6~12歲兒童青少年身體活動(dòng)水平各維度的相關(guān)性

2.6 6~12歲兒童青少年身體活動(dòng)的影響因素分析

如表2所示,不同的身體活動(dòng)水平會(huì)對(duì)青少年的健康產(chǎn)生不同的影響[6]。故該研究以性別、年齡、年級(jí)、學(xué)校所在地區(qū)4個(gè)人口統(tǒng)計(jì)學(xué)變量為自變量,以6~12歲兒童青少年身體活動(dòng)水平為因變量,使用多元線性回歸的方法,探究6~12歲兒童青少年不同強(qiáng)度身體活動(dòng)水平與影響因素之間的關(guān)系。表2所示,回歸方程顯著,F(xiàn)值等于67.46,P<0.01,意味著4個(gè)自變量中至少有1個(gè)可以顯著影響因變量身體活動(dòng)水平。最后,得出性別可以顯著正向影響身體活動(dòng)水平(β=0.13,P<0.05);年齡不能顯著影響身體活動(dòng)水平(P>0.05);年級(jí)和學(xué)校所在地區(qū)皆可顯著正向影響身體活動(dòng)水平(β=0.235,P<0.05)。

表2 人口統(tǒng)計(jì)學(xué)變量與身體活動(dòng)水平多元線性回歸結(jié)果

3 結(jié)語

(1)長沙市6~12歲兒童青少年體力活動(dòng)大部分處于中等偏下的強(qiáng)度范圍內(nèi),且高強(qiáng)度身體活動(dòng)水平呈現(xiàn)下降趨勢(shì)。

(2)長沙市6~12歲兒童青少年男女生整體身體活動(dòng)水平上無顯著差異,男生在高身體活動(dòng)水平上人群微高于女生。

(3)長沙市6~12歲兒童青少年各等級(jí)身體活動(dòng)強(qiáng)度均隨著年級(jí)的不斷增高而變化,普遍出現(xiàn)身體活動(dòng)水平的變化是在四年級(jí)以后,高身體活動(dòng)水平在二、三年級(jí)就開始呈現(xiàn)上升趨勢(shì)。

(4)長沙市6~12歲兒童青少年身體活動(dòng)水平中性別、年級(jí)和學(xué)校所在地區(qū)皆可顯著正向影響身體活動(dòng)水平,并利用多元回歸分析得出回歸方程為:身體活動(dòng)計(jì)數(shù)=3.2313+0.13×X1+0.415×X2+0.235×X3,其中X1為性別,X2為年級(jí),X3為學(xué)校所在地區(qū)。

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