強(qiáng)化健康教育在高血壓患者社區(qū)護(hù)理中的應(yīng)用

尹玥

【摘 要】目的：探討在高血壓患者社區(qū)護(hù)理中應(yīng)用強(qiáng)化健康教育的效果。方法：本研究的分析對象均為社區(qū)中的高血壓患者，于2020年5月至2021年5月選取其中100名患者納入研究，依據(jù)隨機(jī)分組的方法將患者分到研究開展時設(shè)立的研究組（常規(guī)社區(qū)護(hù)理+加強(qiáng)教育）和參照組（常規(guī)社區(qū)護(hù)理），每組有50名患者。觀察兩組護(hù)理后的整體效果，進(jìn)行比較。結(jié)果：研究結(jié)果記錄后全面探討，得出如下結(jié)果：護(hù)理前將患者的血壓水平統(tǒng)計后進(jìn)行比較，兩組數(shù)據(jù)的差異并不突出，（P<0.05）無統(tǒng)計學(xué)意義。護(hù)理后將上述數(shù)據(jù)重新統(tǒng)計進(jìn)行比較，兩組變化明顯，比護(hù)理前好，而且兩組相比差異十分突出（P<0.05）。統(tǒng)計兩組患者滿意情況后發(fā)現(xiàn)，研究組中對好滿意的患者有49例，參照組有39例，相比后者數(shù)量較少（P<0.05）差異有統(tǒng)計學(xué)意義。結(jié)論：在對高血壓患者進(jìn)行社區(qū)護(hù)理的過程中，應(yīng)用強(qiáng)化健康教育方法，能夠有效地提高患者的認(rèn)知程度，促進(jìn)血壓水平的控制，對護(hù)理滿意的提高有著積極作用。

【關(guān)鍵詞】高血壓；社區(qū)護(hù)理；強(qiáng)化健康教育

為了深入探究社會護(hù)理中對高血壓患者使用強(qiáng)化健康教育的效果，本研究選取部分患者接受該方法護(hù)理，另一部分接受常規(guī)方法護(hù)理，以此完成對比分析，作出如下匯報。

1 資料與方法

1.1 一般資料

為了便于研究的開展選取高血壓患者進(jìn)行分析，研究期限為2020年5月至2021年5月，研究目標(biāo)確定后選取100例，并進(jìn)行平均分組，研究組及參照組各50例，年齡36歲～74歲，平均年齡（49.5±12.39）歲，P<0.05，上述數(shù)據(jù)可用于比較。

1.2 方法

參照組采用常規(guī)護(hù)理。研究組在參照組的護(hù)理基礎(chǔ)上使用加強(qiáng)健康教育，具體實施步驟如下：（1）健康教育方法。將相關(guān)知識內(nèi)容制作成視頻、圖片和PPT課件，使用多媒體進(jìn)行展示。另外，在進(jìn)行健康教育前，將高血壓相關(guān)知識或診療過程制作成動畫片，同時制作宣傳畫冊，貼于墻上，將血壓測量方法、鍛煉方法及飲食方案做出成冊，發(fā)放到患者手中，通過手冊及動畫的方法吸引患者及家屬的注意力，從而提高患者的配合度。（2）健康知識的內(nèi)容。主要包括：飲食護(hù)理（減少刺激性食物的攝入、多食用高蛋白、蔬菜等食物）、藥物護(hù)理（囑咐患者嚴(yán)格按照醫(yī)囑進(jìn)行服藥，不可私自減藥）、鍛煉指導(dǎo)（指導(dǎo)患者進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育運動，例如太極拳、散步等）。

1.3 觀察指標(biāo)

（1）統(tǒng)計護(hù)理前后患者的血壓情況并進(jìn)行比較。（2）向研究對象發(fā)放滿意度調(diào)查問卷，指導(dǎo)根據(jù)自己的意愿選擇非常滿意、基本滿意、不滿意三個選項，采用（非常滿意+基本滿意）/總?cè)藬?shù)=滿意度的方法獲取結(jié)果后進(jìn)行比較。

1.4 統(tǒng)計學(xué)處理

采用SPSS 22.0統(tǒng)計學(xué)軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。計數(shù)資料采用（%）表示，進(jìn)行χ2檢驗，計量資料采用（χ±s）表示，進(jìn)行t檢驗，P<0.05為差異具有統(tǒng)計學(xué)意義。

2 結(jié)果

2.1 不同方法護(hù)理前后比較兩組患者的血壓水平

護(hù)理前比較兩組患者的血壓水平，無明顯的差異（P>0.05）。護(hù)理后比較進(jìn)行比較研究組有顯著優(yōu)勢，且兩組與護(hù)理前比較有明顯改善（P<0.05），說明差異有統(tǒng)計學(xué)意義，見表1。

2.2 不同方法護(hù)理后比較兩組滿意度

研究組僅有1例患者不滿意，剩余全滿意，總滿意度為（98.0%）；參照組接受常規(guī)護(hù)理后，不滿意的患者有11例，非常滿意和基本滿意的家屬共計39例，總滿意度為（78.0%）；以上數(shù)據(jù)比較，前者有明顯優(yōu)勢，差異有統(tǒng)計學(xué)意義（P<0.05）。

3 討論

在臨床心血管疾病中，高血壓屬于常見類型，具有較高的發(fā)生率。該病地發(fā)生于肥胖、飲酒以及其他不良習(xí)慣有一定的聯(lián)系，尤其是老年群體發(fā)生率更高，一旦發(fā)生該病，患者就會出現(xiàn)多種臨床表現(xiàn)，如頭痛、心悸及疲勞[1]。高血壓屬于慢性疾病，具有遷延不愈、病程長的特點，臨床中需要及時進(jìn)行治療，否則患者的血壓狀態(tài)持續(xù)較高，就會導(dǎo)致其他器官受累，從而使患者的身體健康受到嚴(yán)重的威脅。近年來，高血壓的發(fā)生率呈現(xiàn)出逐漸上升的趨勢，僅靠醫(yī)院對高血壓進(jìn)行相應(yīng)的處理難以滿足社會現(xiàn)象，因此應(yīng)積極廣泛地進(jìn)行健康教育，促進(jìn)醫(yī)療治療合理地利用，同時提高社會整體健康意識[2]。當(dāng)前，健康對于每個人來說都是一種責(zé)任，而高血壓患者想要減少對專業(yè)護(hù)理的依賴，就需要提高自我健康意識的提高，并提高對自我護(hù)理知識的理解。就健康教育而言，其是一種新型護(hù)理模式，強(qiáng)調(diào)以患者為中心，在實際護(hù)理中健康教育是必不可少的重要組成部分，應(yīng)積極有效地開展，只有這樣才能夠發(fā)揮一定的效果。本研究對研究組患者采用強(qiáng)化健康教育，結(jié)果顯示，患者的血壓水平得到了良好的控制，且對護(hù)理的滿意程度明顯提升，與參照組相比有絕對優(yōu)勢，差異有統(tǒng)計學(xué)意義（P<0.05）。

綜上所述，僅采用常規(guī)社區(qū)護(hù)理服務(wù)進(jìn)行高血壓患者的護(hù)理，雖然可體現(xiàn)出一定效果，但不夠理想，而聯(lián)合應(yīng)用加強(qiáng)健康教育后效果顯著，值得廣泛應(yīng)用。

參考文獻(xiàn)

[1] 王彩霞.強(qiáng)化健康教育在高血壓患者社區(qū)護(hù)理中的應(yīng)用效果[J].黑龍江科學(xué)，2020，11（18）：60-61.

[2] 許愛軍.心理干預(yù)與健康教育在社區(qū)高血壓患者護(hù)理中的應(yīng)用[J].人人健康，2019（22）：130.