“我可能X了（個(gè)）假Y”的生成機(jī)制及動(dòng)因分析

孔敏靜

（上海師范大學(xué)，上海200234）

引言

2017年12月23日，央視新聞CCTV13以《俄羅斯假酒飲料致死人數(shù)升至72人》為題，對(duì)俄羅斯假酒事件進(jìn)行了報(bào)道。在百度指數(shù)上輸入關(guān)鍵字“假酒”，2017年1月9日-15日的搜索指數(shù)為633，達(dá)到近十年的峰值。再加上同年高校期末考試中，一組“我可能復(fù)習(xí)了假書(shū)”“我可能進(jìn)了假考場(chǎng)”的表情包迅速走紅，學(xué)界開(kāi)始關(guān)注到“我可能X了（個(gè)）假Y”結(jié)構(gòu)。鑒于結(jié)構(gòu)中的關(guān)鍵構(gòu)件“假”的特殊性，所以，本文從“假”的語(yǔ)義遷移路徑和雙向壓制兩方面，探析“我可能X了（個(gè)）假Y”的生成機(jī)制，以期找到其內(nèi)部結(jié)構(gòu)成分的關(guān)聯(lián)及其流行動(dòng)因。

一、“假”的語(yǔ)義遷移路徑

“假”的語(yǔ)義遷移路徑分為偏離原型和語(yǔ)用否定的標(biāo)記化兩個(gè)方面。

1.偏離原型

《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》（第7版）將“假”界定為形容詞，具體義項(xiàng)有“虛偽的、不真實(shí)的、偽造的、人造的（跟‘真’相對(duì)）”[1]；朱德熙（1956）將“假”歸入絕對(duì)性質(zhì)形容詞[2]；邢福義（2003）認(rèn)為“假”是固態(tài)形容詞（區(qū)別詞）[3]；聶志平、田祥勝（2012）認(rèn)為“‘真’‘假’在語(yǔ)法功能上和典型的形容詞一樣，能充當(dāng)定語(yǔ)、謂語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)，還能受‘不’的修飾，能帶補(bǔ)語(yǔ)，能進(jìn)入‘越來(lái)越……’的格式中。從這個(gè)意義上講，它們既不是所謂的‘絕對(duì)的性質(zhì)形容詞’，也不是‘區(qū)別詞’，而是典型的性質(zhì)形容詞”[4]。可見(jiàn)，“假”的用法變得多樣化，“假”從傳統(tǒng)的絕對(duì)性質(zhì)形容詞演變成典型形容詞，這為“假”的語(yǔ)義遷移奠定了基礎(chǔ)。而現(xiàn)在“假”的語(yǔ)義由“非真”演變?yōu)椤捌x原型”，是“假”的語(yǔ)義遷移的結(jié)果。

（1）我們?nèi)松⑷说拇嬖冢级嗌儆刑摷俨徽娴某煞郑孟窦巽@石是人造品。（CCL）

（2）生產(chǎn)假農(nóng)藥、假獸藥、假化肥，使生產(chǎn)遭受較大損失的，處三年以下有期徒刑或者拘役，并處或者單處銷售金額百分之五十以上、兩倍以下罰金。（CCL）

（3）真是“癡心女子負(fù)心漢”，一點(diǎn)也不假呀！（CCL）

（4）他大笑起來(lái)，但聽(tīng)上去顯得很假。（CCL）

（5）老同學(xué)，你柜臺(tái)里有些東西太假了，稍微懂行的人就能看出來(lái)，膽子也太大了吧？（CCL）

（6）做題做到懷疑人生……這些題像是腦筋急轉(zhuǎn)彎，我可能聽(tīng)了假課，看了假書(shū)。（微博，2020-02-23）

（7）不管怎樣，人們熱衷這個(gè)舶來(lái)的節(jié)日，無(wú)非想要點(diǎn)浪漫，但“強(qiáng)行浪漫”的結(jié)果往往是“我可能過(guò)了個(gè)假情人節(jié)”。（科技日?qǐng)?bào)，2017-02-13）

例（1）-（2）中，“假鉆石”“假農(nóng)藥”“假獸藥”“假化肥”中的“假”是絕對(duì)性質(zhì)形容詞，這類形名定中結(jié)構(gòu)中，只存在“真鉆石”與“假鉆石”“真農(nóng)藥、真獸藥、真化肥”與“假農(nóng)藥、假獸藥、假化肥”這兩種非此即彼的對(duì)立狀態(tài)，不存在真假以外的第三種狀態(tài)，“真”和“假”是一組絕對(duì)反義詞。這里的“假”用來(lái)判斷名詞的語(yǔ)義真值，“假”屬于絕對(duì)性質(zhì)形容詞。

例（3）-（5）中，“假”受到否定副詞“不”和程度副詞“很、太”的修飾，“假”出現(xiàn)了典型性質(zhì)形容詞的用法，可受程度副詞修飾，說(shuō)明“假”是可量化的。“假”發(fā)展為典型性質(zhì)形容詞，這也意味著“假”修飾的名詞范圍更廣，“假N”結(jié)構(gòu)中出現(xiàn)了不同的N，“假”會(huì)因?yàn)镹而不斷修正其自身語(yǔ)義，這就為“假”的語(yǔ)義遷移奠定了基礎(chǔ)。

例（6）-（7）中的“課”“情人節(jié)”不存在邏輯語(yǔ)義上的真假問(wèn)題，但這里出現(xiàn)了“假課”“假情人節(jié)”的說(shuō)法。“假”修飾的名詞范圍擴(kuò)大，不具備邏輯語(yǔ)義真假問(wèn)題的名詞也能受到“假”的修飾，而且“假”出現(xiàn)了詞典中沒(méi)有的義項(xiàng)。例（6）-（7）中的“假”均不符合“虛偽的、不真實(shí)的、偽造的、人造的（跟‘真’相對(duì)）”義項(xiàng)，而是出現(xiàn)了新的義項(xiàng)，即“偏離原型”義。“假”由“非真”發(fā)展為“非原型”的分析過(guò)程如下：

Rosch（1975）提出了原型范疇，“一個(gè)范疇內(nèi)同時(shí)存在原型成員和非原型成員”[5]，人們往往以原型為參照點(diǎn)去識(shí)解范疇內(nèi)的其他成員。“假”修飾的名詞出現(xiàn)了超常規(guī)搭配，如“假王者榮耀”“假重點(diǎn)”“假閨蜜”等，這里的“假”并不表示邏輯語(yǔ)義上的真值問(wèn)題，而是表示范疇內(nèi)的非原型成員。人們?cè)谧R(shí)解事物時(shí)以原型為參照點(diǎn)去識(shí)解范疇內(nèi)的其他成員，這里的原型是人們基于對(duì)世界的認(rèn)知以及體驗(yàn)而形成的印象，與人們認(rèn)知及體驗(yàn)不相符的則是非原型成員。在理想認(rèn)知模型中，有原型與非原型之分，偏離了原型的成員即為非原型成員。因?yàn)椤拔铱赡躕了（個(gè)）假Y”構(gòu)式中的“假”表示的是與原型的相似度，所以偏離原型的成員即為“假”。

Lakoff（1980）認(rèn)為，“隱喻可以通過(guò)人類的認(rèn)知和推理將一個(gè)概念域系統(tǒng)地、對(duì)應(yīng)地映合到另一個(gè)概念域”。[6]“假”的語(yǔ)義遷移過(guò)程正是通過(guò)隱喻完成的，根據(jù)上文引用的《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》對(duì)“假”的定義，將傳統(tǒng)的“假”的語(yǔ)義核心概括為“非真”。傳統(tǒng)的“假”表示的是與客觀事實(shí)不相符的事物，是用來(lái)判斷語(yǔ)義真值的，同一種事物存在“非真即假”的情況。根據(jù)前文的分析，新興的“假”表示同一范疇內(nèi)的非原型成員，將新興的“假”的語(yǔ)義核心概括為“非原型”，新興的“假”表示的是與主觀原型不符合的事物，是用來(lái)判斷事物符合原型與否的，同一事物存在“非此即彼”的情況。“假”由“非真”發(fā)展為“非原型”正是通過(guò)隱喻實(shí)現(xiàn)的。觀察發(fā)現(xiàn)，傳統(tǒng)的“假”的語(yǔ)義核心及作用正是系統(tǒng)地投射到新興的“假”的語(yǔ)義核心及作用，完成“假”的語(yǔ)義遷移過(guò)程，其映射過(guò)程具體如下：

由上文分析可知，“假”的意義演變正是通過(guò)隱喻來(lái)完成的，“我可能X了（個(gè)）假Y”構(gòu)式中的“假”凸顯了主觀意義上的偏離原型，“假”的主觀意義增強(qiáng)，客觀意義減弱，“假Y”獲得新的指稱義，這些促成了“假”的意義的重新調(diào)整。

2.語(yǔ)用否定的標(biāo)記化

“模糊詞語(yǔ)，由于它自身的語(yǔ)義不確定，在特定的語(yǔ)境中，便有可能用來(lái)表示語(yǔ)用否定。語(yǔ)用否定按照否定程度分為全封閉否定、半封閉否定和弱封閉否定，其中，弱封閉否定，即語(yǔ)用否定的強(qiáng)度比較弱一些，不夠有力。用模糊詞語(yǔ)表示的，就屬于這一類”。[7]上文提到構(gòu)式中的“假”表示的是“非原型”。需要指出的是，在同一范疇內(nèi)，偏離原型的為非原型成員，但是非原型成員偏離原型的距離并不相等，所以構(gòu)式中的“假”具有模糊性。“假”是對(duì)“XY”的不認(rèn)可，也是對(duì)“我可能X了（個(gè)）Y”表達(dá)的適宜條件的否定。按照否定方式劃分，“我可能X了（個(gè)）假Y”構(gòu)式屬于用模糊詞語(yǔ)“假”表示的語(yǔ)用否定；按照否定強(qiáng)度劃分，“我可能X了（個(gè)）假Y”屬于弱封閉否定。在統(tǒng)計(jì)的語(yǔ)料中，表達(dá)語(yǔ)用否定意義的語(yǔ)料共有70條，所占比例為43.75%（例句沒(méi)有表達(dá)偏離預(yù)期的則判定為語(yǔ)用否定）。

“形容詞的有標(biāo)記和無(wú)標(biāo)記現(xiàn)象實(shí)質(zhì)上是它們用于問(wèn)句時(shí)詢問(wèn)范圍大小的問(wèn)題：具有反義關(guān)系的一對(duì)詞，其中一方用于問(wèn)句時(shí)，若它的詢問(wèn)范圍包含了另一方的，則稱之為無(wú)標(biāo)記的；否則就是有標(biāo)記的”。[8]構(gòu)式中，“真”表示符合原型的成員，“假”表示偏離原型的成員，“真”和“假”是一對(duì)具有反義關(guān)系的詞。當(dāng)“真”用于問(wèn)句時(shí)，回答可以是“真”，也可以是“假”，所以詢問(wèn)域包括“真”“假”（即原型、非原型）整個(gè)概念范圍，“真”是無(wú)標(biāo)記項(xiàng)。當(dāng)“假”用于問(wèn)句時(shí)，回答通常是“假”，也可以回答“假”的程度，詢問(wèn)域只問(wèn)到了“假”（非原型）的范圍，所以“假”是有標(biāo)記項(xiàng)。在邏輯分析中提到“假”是對(duì)“XY”的不認(rèn)可，構(gòu)式通過(guò)“假”來(lái)對(duì)整個(gè)構(gòu)式進(jìn)行語(yǔ)用否定，同時(shí)也是對(duì)“我可能X了（個(gè)）Y”表達(dá)的適宜條件的否定。“假”是“偏離原型”的標(biāo)志，也是語(yǔ)用否定的標(biāo)志。

（8）我可能用了假Q(mào)Q，難道一放假小伙伴們都雪藏了？群也不活躍了，也沒(méi)人聊天了。（微博，2017-01-20）

（9）我是看了什么武俠劇，我可能看了假《知否》，我一時(shí)竟不知道鳳仙是誰(shuí)。（微博，2019-02-11）

當(dāng)人們表達(dá)一件事物符合原型時(shí)，人們會(huì)直接表達(dá)。如例（8）的QQ軟件，QQ軟件是人們常用的社交軟件之一，放假時(shí)人們使用QQ聊天軟件的狀態(tài)應(yīng)是活躍的，但出現(xiàn)了與QQ的原型不符的情況時(shí)，人們用“假Q(mào)Q”來(lái)表達(dá)。當(dāng)QQ符合原型時(shí)，人們不會(huì)刻意用“真QQ”來(lái)表示。本文采用石毓智（2001）的方法進(jìn)行檢驗(yàn)，當(dāng)“真、假”用于“名+是+形+的嗎？”問(wèn)句時(shí)，如例（8）中，當(dāng)“真”用于問(wèn)句時(shí)，形式為“QQ是真的嗎？”詢問(wèn)域包括真和假整個(gè)概念范圍，回答既可以是“真”（符合原型），也可以是“假”（不符合原型），所以，“真”是無(wú)標(biāo)記項(xiàng)。當(dāng)“假”用于問(wèn)句時(shí)，形式為“QQ是假的嗎？”詢問(wèn)域只包括假這一方面，回答可以是“假”（偏離原型），也可以是“假”的程度（即偏離原型的距離）。詢問(wèn)域是真假范圍的一半，“假”是有標(biāo)記項(xiàng)。“假”不是對(duì)“QQ”真值進(jìn)行否定，而是對(duì)“我可能用了QQ”這一表達(dá)的適宜條件進(jìn)行否定，通過(guò)“假”這一模糊詞語(yǔ)對(duì)構(gòu)式進(jìn)行語(yǔ)用否定，“假”是語(yǔ)用否定的標(biāo)志。例（9）當(dāng)“假”用于問(wèn)句時(shí)，形式為“知否是假的嗎？”因?yàn)榛卮鹬荒苁恰凹佟被蛘摺凹佟钡某潭龋裕儐?wèn)域只包含了“假”這一方面，“假”是有標(biāo)記項(xiàng)。當(dāng)電視劇《知否》符合原型時(shí)，人們直接用《知否》來(lái)表達(dá)，而不用“真《知否》”的表達(dá)，“真”為無(wú)標(biāo)記項(xiàng)。當(dāng)電視劇《知否》不符合原型時(shí)，人們用“假《知否》”進(jìn)行表達(dá)，“假”是對(duì)“我可能看了《知否》”的否定性表達(dá)，“假”是有標(biāo)記項(xiàng)。“假”的語(yǔ)義路徑分為偏離原型和語(yǔ)用否定的標(biāo)記化，“假”由“非真”演變?yōu)椤胺窃汀笔峭ㄟ^(guò)隱喻機(jī)制實(shí)現(xiàn)的，“假”由于其自身的模糊性而對(duì)該構(gòu)式起到了語(yǔ)用否定的作用，“假”的標(biāo)記化推進(jìn)了“假”的意義演變過(guò)程。

二、雙向壓制

根據(jù)構(gòu)式的定義，“當(dāng)且僅當(dāng)C作為形式與意義的結(jié)合體＜Fi，Si＞，F(xiàn)i的某些方面或Si的某些方面不能從C的構(gòu)成成分或從已經(jīng)確立的構(gòu)式中精確地推導(dǎo)出來(lái)時(shí)，C就是一個(gè)構(gòu)式”。[9]“我可能X了（個(gè)）假Y”中的關(guān)鍵成分“可能”承認(rèn)XY的已然性，“假”表示偏離事物的原型，“可能”和“假”的意義不能從結(jié)構(gòu)中精確地推導(dǎo)出來(lái)，所以“我可能X了（個(gè)）假Y”是構(gòu)式。Goldberg（1995）認(rèn)為，“構(gòu)式可強(qiáng)制詞項(xiàng)產(chǎn)生新的相關(guān)意義”[10]。王寅（2009）主張擴(kuò)大“壓制”的含義，“只要是對(duì)語(yǔ)句（包括短語(yǔ)或分句）的結(jié)構(gòu)、意義和用法起主導(dǎo)性或關(guān)鍵性作用，并迫使他者作出適當(dāng)調(diào)變的現(xiàn)象都稱作‘壓制’。在一個(gè)語(yǔ)句中，可能是詞層面以上的語(yǔ)法構(gòu)式起主導(dǎo)作用，就叫構(gòu)式壓制；也可能是詞匯起主導(dǎo)作用，能調(diào)整或改變整個(gè)構(gòu)式意義或用法，這可稱為‘詞匯壓制’”。[11]“我可能X了（個(gè)）假Y”構(gòu)式符合完形心理學(xué)的“1+1＞2”模式，構(gòu)式的整體意義并非各個(gè)構(gòu)件的線性疊加，而是詞匯壓制與構(gòu)式壓制的雙向互動(dòng)下產(chǎn)生的。

根據(jù)上文引用的“假”的釋義，即“虛偽的、不真實(shí)的、偽造的、人造的（跟‘真’相對(duì)）”，可以將“假”概括為“非真”，與客觀事實(shí)不符合或質(zhì)量不達(dá)標(biāo)。基于人們?cè)诂F(xiàn)實(shí)世界中對(duì)“假”的理解，“假”的事物與相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)不符合、與客觀現(xiàn)實(shí)不符合，構(gòu)式中的“假”承襲了現(xiàn)實(shí)中人們對(duì)“假”的理解，構(gòu)式中的“假”表示偏離事物原型，與說(shuō)話人主觀不符合，偏離說(shuō)話人預(yù)期。“我可能X了（個(gè)）假Y”的構(gòu)式義即“因X/XY偏離事物原型，與說(shuō)話人預(yù)期不符合而產(chǎn)生的一種負(fù)向評(píng)價(jià)”正是源于人們對(duì)傳統(tǒng)的“假”的理解。傳統(tǒng)的“我可能X了（個(gè)）假Y”中，“假”具有判斷語(yǔ)義真值的作用，Y是與客觀事實(shí)不符合或質(zhì)量不達(dá)標(biāo)的Y。如“假酒”“假警察”分別表示“質(zhì)量不達(dá)標(biāo)的酒”“不真實(shí)的警察”，所以，具備邏輯真假的名詞才能進(jìn)入此結(jié)構(gòu)。在新興構(gòu)式中，大量不具備邏輯真假的名詞能進(jìn)入此構(gòu)式中，“假”與真值無(wú)關(guān)，可變成分“X/XY”進(jìn)入構(gòu)式后，“假”便賦予了“X/XY”以“偏離說(shuō)話人預(yù)期”的語(yǔ)義。關(guān)鍵性構(gòu)件“假”壓制了“X/XY”的主要意義，使其超常規(guī)的搭配合理存在，這屬于詞匯壓制。

“我可能X了（個(gè)）假Y”的整體構(gòu)式義是“X/XY偏離了說(shuō)話人預(yù)期時(shí)的一種負(fù)向評(píng)價(jià)”，X/XY滿足“偏離原型/偏離預(yù)期”即可進(jìn)入構(gòu)式。“我可能X了（個(gè)）假Y”的實(shí)際意義表示“說(shuō)話人X了Y，且X/XY偏離了說(shuō)話人預(yù)期”。“可能”表示不確定“XY”是否發(fā)生，屬于“發(fā)生了”與“沒(méi)發(fā)生”這兩種情況之一。該構(gòu)式的整體義表示“X/XY”的動(dòng)作/事件已經(jīng)發(fā)生，構(gòu)式義迫使“可能”作出適當(dāng)調(diào)變，“可能”在該構(gòu)式中屬于“X/XY”已經(jīng)發(fā)生了的情況。因?yàn)椤霸凇畡?dòng)+了+賓’結(jié)構(gòu)中，動(dòng)詞表示經(jīng)常性動(dòng)作時(shí)，不能加‘了’”。[12]所以，在這個(gè)表達(dá)中，X/XY不表示經(jīng)常性的動(dòng)作。但語(yǔ)料中出現(xiàn)了“X/XY”表示經(jīng)常性的動(dòng)作，如“吃飯”“睡覺(jué)”“起床”等，這類語(yǔ)料數(shù)量相對(duì)較少，但不屬于孤例。在構(gòu)式整體義的壓制下，構(gòu)式迫使“了”作出調(diào)變，表示經(jīng)常性動(dòng)作的“XY”中間能插入“了”，如“我可能吃了假飯”“我可能睡了假覺(jué)”等。以上兩種情況屬于構(gòu)式壓制。

構(gòu)件“假”獲得“偏離原型”義后，反過(guò)來(lái)對(duì)構(gòu)式產(chǎn)生影響，“假”本身的內(nèi)涵表示“不符合客觀實(shí)際、不符合相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)”，這使得“假”在“我可能X了（個(gè)）假Y”中也產(chǎn)生了“平行語(yǔ)義”，即“不符合主觀預(yù)期，與原型不符”。“我可能X了（個(gè)）假Y”構(gòu)式是在構(gòu)式壓制與詞匯壓制互動(dòng)下產(chǎn)生的。在詞匯壓制方面，“假”壓制了“X/XY”的主要意義，“X/XY”進(jìn)入構(gòu)式后便獲得“假”賦予的“偏離原型”義。在構(gòu)式壓制方面，構(gòu)式整體義壓制了“可能”的意義，同時(shí)也壓制了“了”，使得“了”獲得“可放在表示經(jīng)常性動(dòng)作的XY中間”的意義。在構(gòu)式壓制與詞匯壓制的互動(dòng)下，“我可能X了（個(gè)）假Y”中的構(gòu)件“假”“可能”“了”“XY”相互協(xié)調(diào)，“假”壓制“XY”，構(gòu)式整體壓制“可能”和“了”，構(gòu)式得以合理存在。“壓制過(guò)程往往使構(gòu)式結(jié)構(gòu)中的某個(gè)要素更加凸顯，別的要素相對(duì)退隱，即凸顯此而壓迫彼，而能夠凸顯的要素恰恰是構(gòu)式建構(gòu)和成活的關(guān)鍵所在”。[13]在壓制的過(guò)程中，由于“我可能X了（個(gè)）假Y”產(chǎn)生之初就帶有明顯的“偏離說(shuō)話人預(yù)期的一種負(fù)向評(píng)價(jià)”，傳統(tǒng)中的“假”和構(gòu)式中的“假”存在的平行語(yǔ)義，人們?cè)谛睦斫嵌壬响柟塘恕凹佟钡囊饬x，“假”的意義更加凸顯，“可能”和“了”相對(duì)隱退，構(gòu)式凸顯“假”而壓迫“可能”和“了”，“假”正是構(gòu)式成活的關(guān)鍵。

“我可能X了（個(gè)）假Y”的生成過(guò)程分為兩部分：“假”的語(yǔ)義遷移路徑和雙向壓制。“假”通過(guò)隱喻機(jī)制完成了語(yǔ)義演變過(guò)程，即由“非真”演變?yōu)椤胺窃汀保凹佟钡恼Z(yǔ)用否定標(biāo)記化鞏固了“假”的語(yǔ)義演變地位。“我可能X了（個(gè)）假Y”是在構(gòu)式壓制和詞匯壓制的雙向互動(dòng)下產(chǎn)生的。鑒于語(yǔ)言內(nèi)部因素，“我可能X了（個(gè)）假Y”符合語(yǔ)言經(jīng)濟(jì)性原則，通過(guò)這一簡(jiǎn)練的構(gòu)式便能表達(dá)反預(yù)期、負(fù)向評(píng)價(jià)、調(diào)侃幽默等多重意義，人們?cè)谟龅侥呈挛锊环项A(yù)期時(shí)，“我可能X了（個(gè)）假Y”就成為人們表達(dá)的備選項(xiàng)。鑒于社會(huì)外部因素，“我可能X了（個(gè)）假Y”的表達(dá)式流行于高校期末考期間，受眾多為年輕人，年輕人追求新穎的表達(dá)方式，加之有網(wǎng)絡(luò)媒體的推動(dòng)，“我可能X了（個(gè)）假Y”得以廣泛傳播。

“我可能X了（個(gè)）假Y”的生成過(guò)程分兩步完成：“假”的語(yǔ)義遷移路徑和雙向壓制。“我可能X了（個(gè)）假Y”的核心構(gòu)式義在于偏離原型，構(gòu)式的話語(yǔ)意義是在偏離原型的意義上產(chǎn)生的。在構(gòu)式的傳播過(guò)程中，“假”成為語(yǔ)用否定的標(biāo)記項(xiàng)，這加強(qiáng)了“假”的演變趨勢(shì)。“我可能X了（個(gè)）假Y”概括義強(qiáng)，符合經(jīng)濟(jì)性原則，同時(shí)也迎合大眾的獵奇心理，該構(gòu)式得以廣泛傳播。