羅曉紅：愛如花種常播撒

楊斯涵

【名片】羅曉紅，女，漢族，1966年7月生，中共黨員，長沙師范學院附屬幼兒園總園長。她扎根幼教37載，將3所幼兒園打造成省級示范園或行業標桿。先后獲湖南省先進工作者、湖南省師德標兵、湖南省徐特立教育獎等榮譽。近日，她榮獲2021年“湖南教書育人楷模”提名獎。

長沙的夏天總是那么炎熱，8月23日15點，白晃晃的太陽下，一個身影正在長沙師范學院附屬第一幼兒園的操場上忙碌著，她就是羅曉紅。

馬尾辮、polo衫、運動鞋，這是羅曉紅在暑假期間的標配穿搭，“這樣能讓我更方便地工作。”暑假期間，她并沒有休息，每天手機里的計步器顯示數據都不下萬步。“趁著孩子們還未返校，我們得盡快梳理好下一階段的工作，同時加強幼兒園的基礎建設，讓孩子們返校后能有一個更加溫暖的‘家。”

1981年，羅曉紅考入長沙師范學院，因成績優異，畢業后留校。兩年后，她主動申請到長沙師范附屬第一幼兒園當幼師。第一天，她便給自己立下目標，要做一名“孩子喜歡的專業老師”，讓大家跳出幼師就是“高級保姆”這個觀念。

如何才能讓孩子們喜歡？慢慢地，羅曉紅發現繪畫最能通達幼兒的心靈。于是，羅曉紅開始學習，并向美術專業畢業的丈夫請教，嘗試著組織各種美術活動。

在一次畫畫活動上，羅曉紅發現一名孩子將蘋果畫成了方形，當時她很詫異，“蘋果是圓的，為什么畫成方形？”“我不想讓蘋果到處滾。”孩子稚嫩地回答。羅曉紅發自內心地笑了，“我真為孩子的想象力叫好。孩子的創造思維十分活躍，保護他們的想象力，正是我們幼教工作者的職責。”

在保護孩子們天性的同時，羅曉紅也影響著家長們加入其中。小藝爸爸曾經質疑：“小藝在美術培訓班畫的向日葵像真的，而在你的班級卻畫不出來。你們為什么不握著她的手教她？”為了糾偏家長們的思維，羅曉紅召開了一場別開生面的家長會。

會上，羅曉紅將家長分成兩組，一組請家長們照著一幅簡筆畫畫向日葵，結果家長們畫的向日葵幾乎一模一樣;另一組則展示真實的向日葵，請家長們用眼睛觀察、用語言描述、用動作表征后再繪畫，結果家長們畫出的向日葵千姿百態……“繪畫需從感受與欣賞開始。與其在乎孩子們畫得像不像，我們更應該透過他們的作品和他們交流，走進兒童的內心世界。”羅曉紅的這番話讓家長們紛紛認同。

“幼兒園應該是一所兒童樂園。”在長師附幼，你會發現孩子們的書包里沒有書本，只有毛巾和玩具;除了文藝表演外，還有科技節、藝術節、體育節和閱讀節等各種活動帶領孩子感知世界;春天看花，夏天戲水，秋天找葉，冬天玩雪，每個孩子在四季輪回中快樂成長。

為了將先進的學前教育理念傳播開來，讓更多孩子受益，羅曉紅多次來到懷化市洪江區幼兒園、懷化市辰溪縣玉溪村幼兒園、長沙縣跳馬中心幼兒園、瀏陽市淳口北區幼兒園，通過現場診斷、專題交流、實操演練，從室內外環境、區域游戲、一日生活、保教管理等方面進行有層次、有體系、有重點的幫扶，“羅園長不僅帶來了先進的理念，還手把手地幫助我們創設環境，傳授教學方法，她對幼教的熱愛，讓我們受益匪淺。”洪江區幼兒園園長姚晟旻動情地說。