“新農科”建設背景下涉農高校研究生教育探索

任磊 李書慧 楊群華 張昆峰 胡漢橋

[摘 要] “新農科”背景下的研究生教育面臨巨大的變革與挑戰，同時也迎來了新的發展機遇。涉農高校作為“新農科”建設的重要力量，如何更好的提高研究生教育質量，以期更好的服務社會主義建設、服務“三農”事業、農業與農村發展，在新時期的研究生教育中具有重要的意義。從堅持黨對教育事業的全面領導、社會主義辦學方向、明確立德樹人的根本任務、突出辦學特色、深化研究生教育改革等多個方面，就“新農科”背景下的研究生教育改革進行了探討。為“新農科”建設涉農高校研究生教育過程創新提供參考。

[關鍵詞] 新農科;研究生教育;思想政治教育;“三農”事業;鄉村振興戰略

[基金項目] 2018年度廣東省教育廳青年創新人才項目“可降解塑化劑的海洋微生物資源篩選與應用”（Q18294）;2018年度廣東海洋大學博士科研啟動項目“海洋微生物Gallaecimonas xiamenensis RL01對鄰苯二甲酸酯的降解機理研究”（R18013）;2019年度教育部產學合作協同育人項目（201901102019）

[作者簡介] 任 磊（1987—），男，四川都江堰人，博士，廣東海洋大學濱海農業學院副教授，主要從事生物化學研究;胡漢橋（1968—），男，湖北紅安人，博士，廣東海洋大學濱海農業學院教授（通信作者），主要從事研究生教育研究。

[中圖分類號] G643.1? ?[文獻標識碼] A? ?[文章編號] 1674-9324（2021）36-0173-04? ? [收稿日期] 2021-01-13

“三農”問題（即農業、農村、農民）已成為連續17年“中央一號文件”的主題，凸顯了“三農”問題在我國社會建設與發展階段的“重中之重”地位[1]。在2017年黨的十九大報告中，習近平總書記指出，“三農”問題是關系國計民生的根本性問題，并做出實施鄉村振興戰略的重大決策部署[2]。在明確“三農”問題重要性的前提下，黨中央提出堅持農業農村優先發展總方針，全面實施鄉村振興戰略，并提出在2020年完成農村改革發展目標任務[3]。2018年，教育部提出“新農科”建設，即運用現代科學技術改革現有的涉農專業，圍繞鄉村振興戰略和生態文明建設，推進課程體系、實踐教學、協同育人等方面的綜合改革，為實現鄉村振興提供強有力的人才保障[4]。隨著“新農科建設協作組”“新時代農科高等教育戰略研究項目”及“新農科建設工作組”等的成立，“新農科”建設全面展開。在新時代背景下，“新農科”建設是高等教育落實習近平總書記生態文明建設思想的重要途徑，通過多方面的綜合改革促進涉農專業的升級改造，踐行“兩山”理念，從而實現生態文明建設與農業農村高質量發展[5]。“新農科”背景下，我國農業高等教育面臨重大改革與挑戰，也迎來了難得的發展機遇，而建設“新農科”也成為涉農高校教育的重大戰略[6]。研究生教育作為高等教育的重要組成部分，也將迎來歷史性的變革。為此，需要在堅持社會主義辦學方向與落實立德樹人的基礎上，從突出辦學特色、提升研究生創新能力、強化導師隊伍建設等不同維度，進一步健全“新農科”背景下的研究生教育體系。

近年來，廣東海洋大學濱海農業學院的研究生教育，堅持社會主義辦學方向，落實立德樹人根本任務，以提高培養人才質量為核心，不斷深化研究生培養環節改革。以“新農科”建設為契機，通過突出辦學區域特色、不斷提升研究創新能力、強化導師隊伍建設等舉措，培養出了一大批符合時代發展與“三農”事業發展需求的高素質研究生人才，逐步發展和形成了“新農科”背景下獨具特色的研究生教育。

一、以立德樹人為根本，強化“新農科”服務三農意識

研究生教育要堅持黨的全面領導、堅持社會主義辦學方向，以落實立德樹人為根本任務[7]。在廣東海洋大學研究生教育大會上（https：//www.gdou.edu.cn/info/1091/32481.htm），學校黨委書記曹俊明同志強調，研究生教育要做到：（1）提高站位，統一認識，堅持黨對研究生教育工作的領導。通過深入學習貫徹習近平總書記關于高等教育工作的重要指導，將黨的政治領導、思想領導、組織領導融入研究教育的全過程，實現黨對教育事業的全面領導，引導廣大導師、研究生和教育工作者在研究生教育過程中，將思想與行動與黨中央保持高度一致，確保黨的教育方針得到全面貫徹和有效實施;（2）把準方向，久久為功，堅持將研究生思想政治工作放在首位。要明確立德樹人是研究生教育的根本任務，通過思想政治教育與專業教育的深度融合，進一步推進“三全育人”綜合改革，完善研究生思政課程和課程思政體系，而實現研究生思想政治教育體制機制的完善。

廣東海洋大學濱海農業學院重視基層黨組織建設，深入實施基層黨組織建設規劃，通過規范化建設和組織力提升計劃，積極開展以黨建促人才培養、黨建引學術攀峰、黨建帶生產實踐，實現基層黨支部全面過硬，在“標桿黨支部”“特色黨支部”等活動成效突出，濱海農業學院榮獲“廣東省勞動模范先進集體”，濱海農業學院黨委獲得“廣東海洋大學黨建工作標桿院系”培育創建單位立項，濱海農業學院生物技術系黨支部獲“廣東海洋大學黨建工作樣板支部”立項，濱海農業學院研究生黨支部獲得學校“管理服務示范崗”創建名單立項，在全校18個學院推出“一學院一品牌”特色育人項目中，有效推動大學生與研究生“十大育人”體系的全面發展。依托馬克思主義學院和其他哲學社會科學學院師資力量，成立校級“課程思政研究中心”，促進專業教育與思想政治教育融合，突出在“新農科”背景下研究生教育服務社會主義建設、服務“三農”事業的宗旨，實現以黨建引領人才教育，厚植家國情懷。濱海農業學院“動物繁殖原理與生物技術課程思政示范團隊”獲廣東省課程思政建設改革示范項目推薦;學院多名教師入選學校專職/兼職思想政治理論課教師，進一步強化了思想政治隊伍建設;在學校組織的研究生思想政治教育中，學院多名研究生入選“思政小助理”，積極將思想政治學習與專業理論知識學習進行融合。