波普藝術在親子裝創新設計中的應用研究

林 潔，潘維梅

（常州紡織服裝職業技術學院，江蘇 常州 213164）

1 波普藝術簡述

1.1 風格概念

從20世紀初開始，藝術形式不再只以寫實風格為主，越來越多的藝術家想要創作出能體現個性觀念和形式語言的作品，通過一系列藝術思想的發展，造就了許多流派，波普藝術就是其中之一。

“波普”一詞代表一種流行文化，思想突出、新穎和奇特，顏色運用大膽創新，讓人眼前一亮。在日常運用中，多以剪裁、拼貼、絲網印刷等手法進行創作，脫離了藝術技藝性，體現了大眾文化的特征。波普藝術沒有任何邊界，藝術家可以盡情演繹和創作作品，體現作品本身的商業價值。

1.2 藝術特點

波普藝術會給人一種強烈的色彩碰撞和夸張圖案的視覺沖擊。通過新穎、大膽的圖案設計，運用人們日常生活中所看到的圖案、線條，使產品呈現不同類型的風格。在產品的設計中，多數運用簡單的文字、幾何結構、書籍、街頭文化等圖案，給大眾帶來大膽前衛的視覺刺激，表現出顛覆傳統但又不失經典的特點。

1.3 表現形式

1.3.1 源于日常生活的創作題材

波普藝術的靈感源于人們日常生活中簡單的家庭用品，如報紙、照片、家用電器、出行工具等，設計師可以運用巧妙的靈感創造出一批更具市場價值的產品[1]。這些元素，使日常生活產品更能滿足大眾需求，讓波普藝術更加和諧地融入大眾市場，形成更好的社會效益。

1.3.2 豐富大膽的色彩

波普藝術色彩鮮艷且具有夸張大膽的趣味圖案，與其他藝術表現形式相對單一、傳統的圖案形成強烈的反差，更加貼合當下年輕人追求時尚大膽的藝術風格，滿足人們多元化的需求。

1.3.3 重復和拼貼的表現手法

在波普風格的圖案作品中，藝術家們運用重復和拼貼的手法，將看似單調的圖案進行二次創作，創造出全新的藝術產品，體現出不同的藝術思想和色彩，利用感官強調作品內容，改善人們的視覺感受。

2 波普藝術風格服裝簡述

2.1 波普藝術對服裝設計的影響

波普藝術的魅力沒有隨著時間的流逝而削弱，依然保持其前衛、大膽的特點。設計師們將波普藝術中個性鮮明的圖案和色彩與服裝相結合，使服裝更加時尚和充滿趣味。同時，波普藝術所帶來的新潮思想也在持續影響著設計師，激發他們的想象力。設計師大膽運用夸張的圖案和豐富的色彩打破了傳統、禁錮的思想，讓藝術融入了生活。

2.2 波普藝術在服裝中的應用

2.2.1 圖案

運用圖案是服裝設計中很常見的裝飾手法，對服裝的風格特點有著直接的影響。名人的頭像、日用百貨、社會標語等日常生活中的事物往往是波普藝術圖案的素材，通過藝術家的特別處理再運用到服裝上，特點鮮明且趣味十足，具有極高的大眾接受度。

2.2.2 色彩

色彩作為服裝設計中重要的元素之一，能夠在第一時間展現服裝的風格特色。波普藝術對色彩的追求往往是大膽前衛的，突破了以往復古、單調、優雅的藝術色彩，常常用強烈的對比色調，如紅、黃、藍進行搭配，運用大膽的配色來設計服裝，受到了現在年輕人的喜愛，激起大眾對波普風格服裝的興趣。

3 波普藝術與親子裝設計主題解析

本系列服裝設計名為《奇思妙點》（圖1），設計理念源于草間彌生的波點世界。她的創作被評論家歸類到相當多的藝術派別，她的作品蘊含著濃厚的波普藝術氣息，集多種風格于一體，作品中的圓點明亮又純粹，具有生命色彩[2]。草間彌生80多歲時依舊在觀察和思考，堅持創作，追求無限的精神世界。這和本系列想要表達的理念是相通的：關心身邊的事物，善于觀察和思考，追求自己想要的。

圖1 《奇思妙點》

本系列運用波點、幾何為設計元素，以高色彩對比度的圓點作為圖案，蘊含設計師對“愛”與“生命”的熱切追求及探索，與強調現代家庭情感概念的親子裝設計完美融合，以服裝的方式傳遞主流情感。整體顏色選擇了紅色和藍色，兩種高純度的顏色相碰撞，帶來強烈的視覺沖擊。同時，設計中通過運用不同的絎縫和分割，達到別致、凹凸的立體效果。

4 “波普藝術”主題親子裝設計內容

4.1 《奇思妙點》主題親子裝的服裝款式設計

親子裝的設計可以體現家庭情感面貌，通過服裝整體風格來展示這一情感。首先，要明確成人和兒童的穿衣風格和氣質；其次，要有共同的元素，使得服裝整體風格統一。夸張的曲線設計再加上當代藝術，兩者相結合，碰撞出不一樣的火花。親子裝款式不完全相同，兒童處于成長發育階段，體型與成年人相比有明顯的差異。童裝的款式結構在滿足兒童穿著需要與塑造個性的同時，大多迎合兒童成長的心理需求，表現出童真、可愛的特點[3]。設計主要以A型、H型進行創新，成人裝復古新潮，兒童裝甜美軟萌，彰顯時尚態度。款式的細節設計表現在羽絨服不同的分割設計上，服裝的輪廓也是整體造型的決定因素，成人裝的廓形較夸張，兒童裝偏合體，服裝寬松的形態使穿著者更加舒適，且穿著效果更佳，表現出時尚與新穎感。

4.2 《奇思妙點》主題親子裝的色彩選擇方案

色彩永遠是視覺設計三要素中產生視覺反應最快的一個要素，在親子裝的色彩挑選上，選擇鮮艷的暖色調[4]。觀察草間彌生的大多數作品，會發現她本人鐘愛紅色，而且在她的很多作品中會出現紅色和藍色的強烈對比，讓作品更有反差感。本系列作品在色彩的選擇上以紅藍對比為基調，表現這一階段兒童積極向上的態度和朝氣蓬勃的精神面貌。

4.3 《奇思妙點》主題親子裝的配飾設計

服飾品在一定程度上作為服裝設計表現形式的有力延伸，成為當下服裝行業發展的重要分支。同時，服飾品能使服裝更具風格辨別的功能，也具有風格特征的獨特價值。根據服裝的整體需求進行服飾品的設計，提升設計師作品的完整性。隨著現代經濟水平的提高，親子類服飾品的搭配訴求也不斷提升。在《奇思妙點》親子裝的服飾品搭配中，為了體現服裝的風格特征，將靴子以紅藍波點的形式進行手工改造，同時搭配彩色波點的襪子，提升服裝的整體性，增添趣味與時尚感。

5 “波普藝術”主題親子裝材料與工藝

童裝面料的選擇除了安全性、舒適性外，還要考慮耐磨性。為了提升服裝的藝術效果，需要對面料進行二次設計，又稱面料再造。本系列主題的面料設計以線條和波點的組合，通過印花的方式，體現出波普風格的藝術性和新潮感，面料主要采用100%滌綸，印花效果鮮艷，堅牢耐折且耐磨性好，手感舒適且面料平整，適合做羽絨服的表布。75 D棉感羽絨服面料既有羽絨服面料的記憶性特征，又有棉布柔軟的特性，適合做羽絨服的里料。在制作過程中，充分利用立體裁剪和平面制版法各自的長處，使系列服裝的設計思想與內容達到高度統一。

6 結語

本項目通過深入研究波普藝術，從親子服的設計理念、款式變化、面輔料搭配以及服飾品的搭配上進行創新，嘗試將趣味十足的波普藝術風格融入親子裝的設計中，從款式的創意設計、圖案的趣味性設計等方面進行實踐創新，改善現有親子裝的款式成人化、風格低齡化的問題。