高旭
(西北師范大學體育學院 甘肅蘭州 730070)
“殼子棍”是甘肅秦安縣高家屲(高堡村)流傳了近200年的獨門棍法,它是一項具有很強技擊性的棍術套路。其棍法主要由三五棍組成的“殼子”練習為主要內容,在練習對打、實戰中能發揮最強的力量。它不尚花架,每棍都從攻防實戰出發,一招一式皆技擊。動作緊湊,變化隨機多樣,具有獨特的練習風格和特點。
在進行訪談時,了解到殼子棍在以前的時候沒有固定的名字,有叫“五尺棍”的,有直接將一個棍法叫作一個“殼殼子”的。直到1986年,著名武術家郝心蓮在全國武術非物質文化遺產挖掘整理工作中,來到秦安縣高堡村進行采訪和觀看殼子棍表演時,得知該棍法尚未有專業且統一的叫法。郝心蓮教授根據高家屲的地貌,以及該棍棍法,認為高堡村本應是座土山,有了棍所以才稱屲(“屲”:山頂上一棍為屲)。因棍法獨特,使用棍術在保護習練者時猶如烏龜的殼子一樣堅固,所以將該棍法命名為“殼子棍”,殼子棍的名字由此才真正被確定下來。
殼子棍由短小精悍的各種棍術招法組成,便于實戰運用。招法變換奇絕,技擊性強,有別于“花棍”和競技套路武術,表演觀賞性不高[1]。殼子棍的棍法以其獨特的滑手、換手、單雙頭互變及攻防實用為主要特點。
殼子棍在歷代傳承中,傳承者都會被告知:“殼子棍法可用于外出保命,不可以強欺弱。在以后傳承的時候,一定要注意,對那些心胸險惡者、欺師滅祖、為人不正者,絕不能傳。”殼子棍在傳承禮俗方面也一直遵循老一輩所說的“三不傳”。
人品不正,不尊師重道者不傳。在殼子棍傳承中如果給人品不正的徒弟進行傳承,其會持一身武藝為非作歹,對師父也是一種侮辱。對于沒有武德的人更不能傳,因為學成之后,年輕力勝,可能會無視師父,甚至可能會挑戰師父,欺師或欺負師父的后代。而打架斗毆,滋事生非違背了武德,所以不傳。
非“高”姓不傳,這是老一輩在傳承時遇到問題而總結出來的,最初沒有這一規定,但后來的傳承出現了這個問題,所以在后面的傳承中殼子棍只能傳承給姓高的人,這也是對子孫的一種保護。
家族傳承是以父傳子、子傳孫的方式進行,另外還可以是父傳侄,或直接傳到孫輩及對棍術熱愛的親房中。每一輩人往往會在同輩人的親房中選出練習殼子棍的最強者,由上一輩中練習最好者進行交流傳授,取長補短。并選出練習最好的一位,確定為該代掌門人。傳承方式主要是口傳身授,當老一輩傳承人因年齡太大,而無法進行以身示范時,就用筷子或既輕又短的棍,指點和傳授其最精華的搏擊招數[2]。
在殼子棍的傳承上,“師父”認為男性就該學習武術,而不被人欺負。而女性應該是溫柔賢惠,不舞刀弄槍為好,這一傳統封建的落后思想為其一。其二就是長輩對殼子棍在族內傳承的一些私心想法,認為如果女性學會了殼子棍,嫁人后,傳承的棍法就成了其他人家的東西,所以就有了傳男不傳女的說法。傳內不傳外,內指的就是門內人(族內),也就是傳承家譜上的人;外指的就是門外人(族外),也就是不在傳承家譜上的人。傳承時,只傳承給家族內的人,不傳承給家族外的人[3]。
秦安縣高家屲位于甘肅省東南部,屬隴中黃土高原西部梁赤溝壑區。以前村子只有泥土沙路與外界相通,由于交通條件的限制,與外界交往較少,武術交流存在困難。這使得殼子棍很難走出高家屲,無法到外面參加武術比賽及交流。此外,閉塞的自然地理條件也阻礙外來拳種的進入,較少受到外面拳種和其他體育項目的影響,雖然客觀上使其保持了原始面貌,體現出原生態性,但是在發揚和推廣時卻是一大制約因素。

圖1 為秦安縣高家屲殼子棍歷代傳承圖
高家屲村經濟發展較差、信息閉塞,人們的思想比較保守,所以殼子棍不輕易傳人,保持著中國傳統的“血緣”傳承方式。由于思想落后,先輩害怕將殼子棍傳出去后,被他人所習得,反之以此棍術來欺壓高家人,所以有些精華棍法,更是屬基本不傳之列。保守思想又加劇了殼子棍主觀上的封閉性。據老輩人講,以前“門內人”練習時都是晚上關起門來練,從不輕易示人,也從不與外界交流。這種傳承不利于殼子棍在現代社會的傳播發展。
傳統生活方式的改變,致使殼子棍后繼乏人。當今隨著社會的飛速發展,村子中的年輕人都外出謀求發展。除筆者和個別武術專業的年輕一代還在進行學習,其他人都基本已經脫離了這個道路。所以,對于門內人來說,殼子棍處于“過去是不愿意教,現在是想教沒人學”的局面。以前在村子中,人們在農閑時,都會三五成群在一起練習殼子棍,年輕人在場上練,老人、小孩便會圍觀,“看耍棍”是一項很有意思的娛樂。而現在娛樂方式的增多,尤其是電視節目的豐富多彩,手機網絡更是風靡一時,以往以殼子棍為娛樂方式的局面受到沖擊,這也是影響殼子棍傳承的因素之一。
武術競賽活動是推廣與發展殼子棍的重要組成部分,據統計,秦安高家屲殼子棍協會沒有組織過以殼子棍為主的武術比賽[4]。多組織比賽,邀請廣大習武者參加,才能讓更多的人了解殼子棍。相關部門要加強支持和引導挖掘整理工作,由于秦安縣高家屲民眾文化水平低下,在殼子棍資料整理及保存方面缺乏意識,使得殼子棍根本沒有完整的資料。政府和有關部門應大力支持專家教授來高家屲進行深層次的挖掘、整理殼子棍材料工作,進而使殼子棍講之有源,看之有書,練之有武。
高家屲地域封閉、思想落后及“教會徒弟,餓死師父”的保守思想,對殼子棍的傳承起到了很大的制約作用。只有改變思想,去除以往保守的傳承思想和態度,對想要誠心拜師學藝、武德端正者,都要無保留指導傳授。要倡導“青出于藍,而勝于藍”的思想。2011年3月16日,秦安縣殼子棍在秦安文化館及天水市體育局的推選下,被列入甘肅省非物質文化遺產名錄,這對于“關門”傳承了200余年的殼子棍來說,是一個走出秦安高家屲的里程碑。但這還遠遠不夠,只有再次申報成為國家級非物質文化遺產,才能讓殼子棍這一傳統武林棍術,走向全國,甚至走向世界[5]。
讓殼子棍走進校園,簡化殼子棍的練習形式,多進行防守練習,培養學生的自我保護能力[6]。武術館和俱樂部也是推動殼子棍發展的重要途徑之一,成立殼子棍為主的俱樂部、武術館,能夠積極促進傳承者的動力。目前,殼子棍的掌門人及家族傳人基本都是以務農為主要經濟收入。如果開設武館或俱樂部,給予練習殼子棍的老拳師一定的費用,對于這些老師傅傳承殼子棍來說,也是一定的動力。發揮老輩練習者的作用,積極培養和教導年輕一輩傳人,使殼子棍“習之有人傳,傳之有人繼”[7]。
殼子棍是扎根于隴右的傳統武術,其傳承途徑的延續性、技術傳承的保守性、表現形式的獨特性、棍法實戰的技擊性,對殼子棍這門獨特的內家傳統棍術進行理論上的挖掘整理研究,在發揚民族文化自信、非物質文化遺產保護方面是刻不容緩的,在弘揚民族傳統優秀文化方面是人心所向的。期望該文對殼子棍這一傳統武術棍法的發展和推廣起到助力作用,希望為武術練習者、愛好者及研究者對殼子棍的認識與了解增添色彩,更希望殼子棍能夠真正走出高家屲,走向全世界。