新聞采寫如何適應融媒體時代

何薇

【摘? ? 要】融媒體時代，技術因素的影響不斷增加，對新聞采寫提出了更高的要求。新聞采寫必須緊跟時代步伐，在采寫理念和采訪方式、手段上適應新的形勢。本文從如何樹立融媒體新采寫理念，掌握融媒體傳播新的特點，以及如何學習技術、技能等方面提出新聞記者增強采寫水平的建議。

【關鍵詞】融媒體;新聞采寫;新理念

融媒體時代已然來臨，大勢之下，無論是報紙、廣告、電視、互聯網、移動端等傳播平臺，還是文字、圖片、音視頻等數字化的傳播方式，都在發生著深刻的變化。因此，傳統媒體在積極轉型，新興的頭部網絡平臺在不斷擴大戰場，大數據的運用已經成為共識。在這種大背景下，傳統媒體的記者如何適應融媒體時代的傳播方式和特點，及時轉變新聞的采寫理念，運用全新的采寫方式，就顯得尤為重要。

一、新聞記者要樹立融媒體時代新理念

隨著我國經濟的快速發展，國內媒體也呈跨越式的高速發展，尤其是從上世紀90年代開始，各省、市的晚報和都市報如雨后春筍般涌現，滿足了廣大讀者對信息的需求。但無論是報紙還是廣播電視，因為平臺的技術制約，在傳播的及時性、信息的海量性、傳受的互動性等方面都有不足。

近十余年來，隨著數字技術的不斷發展和普及，從網絡論壇到門戶網站，再到移動端APP，新媒體傳播平臺成為了受眾獲取海量信息的主要渠道。與此同時，傳統媒體因為傳播手段單一，傳播方式落后，受到了嚴重的沖擊。近幾年來，傳統媒體紛紛積極轉型，以融媒體形式構建新的傳播方式。

艱難轉型中的傳統媒體，和目前國內的頭部互聯網公司相比，在傳播的方式、廣度、多樣性、多元化上相距甚遠。但傳統媒體的核心競爭力是擁有一支高素質的記者隊伍，他們能夠提供獨家、原創的稿件和具有獨特視角的新聞評論，這恰恰是網絡最需要但最稀缺的資源。所以，一些頭部互聯網公司不斷和地方媒體談合作，以期獲得獨家的新聞產品。

對于從事新聞采訪工作的記者來說，首先要轉變觀念。對于“90后”的新聞業“新兵”而言，他們是在新媒體環境里成長起來的，能夠順應潮流，因此，接受融媒體報道方式相對容易一些。但是對于一些從事新聞業一二十年的“老兵”來說，卻不是說改變就能改變的。例如，一次法定假日報紙休刊，接到通知后，有一名記者就說：“沒有報紙了，那明天就放假了。”其實融媒體時代，報紙休刊，但網站和移動端還在繼續發稿，“雙微”、短視頻也都需要供稿，融媒體記者可以說是365日無休。這位記者的話雖然是隨口而言，但說明了圍繞報紙轉的舊觀念的改變不是一蹴而就的。

其次，要積極適應融媒體時代的種種變化，并做好準備。一是思想上的準備，就是要把融媒體的傳播理念融入到采訪寫稿的全過程。以前記者在獲得一條線索之后，會思考從哪里著手采訪，新聞點在哪里，是寫成消息、通訊還是現場短新聞。融媒體時代，我們在此基礎上還要考慮，這條新聞能不能做成直播，能不能做成視頻新聞，從什么角度寫才更適合微信公眾號傳播等。二是技能上的準備。再好的想法要想落實，都需要踏實去做。融媒體時代的新聞采寫，和“一支筆一個采訪本”的時代不可同日而語，技術技能的儲備非常重要。

二、新聞采寫要適應融媒體時代的新聞傳播特點

（一）快速

新聞傳播的一大特點是“快”。網絡時代，點擊一下發送鍵，信息瞬間就能傳送到世界任何一個角落。所以，融媒體時代的新聞傳播對“快”提出了更高的要求。

在信息技術迅猛發展的今天，手提電腦、智能手機已經成為記者的標配，再加上5G技術的應用，文字、圖片和音視頻的傳播都是瞬間完成。所以，記者要能熟練操作手中的采訪工具，做到“到達快、采訪快、寫作快、發稿快”。尤其是對重大新聞的發布，要事先做好準備，以保證新聞的時效性。比如，每年高考分數線的發布現場，就是所有媒體比“快”的戰場。一般來說，后方編輯會事先把稿件的模板寫好，把分數線空在那里，等待前方記者的消息。記者在發布會現場一旦拿到分數線，立即拍照傳到編輯部，編輯部填上后，立即一鍵發布，全平臺分發，媒體之間的發布時間差距以“秒”計。再比如，我們經常看到“兩會”或者新冠肺炎疫情防控新聞發布會的現場，很多記者席地而坐，用手提電腦或手機現場寫稿，寫完就傳到后方編輯部。編輯立即修改，成稿后審核通過，一鍵發布。

在信息爆炸的時代，獨家新聞已成為稀缺資源，記者面對的主要是同題新聞。筆者曾經作過多次觀察，一條同題新聞通過同城的兩個媒體微信公眾號發布，如果公眾號的粉絲量基本相同，但發布時間差10分鐘，點擊量就會出現明顯的差別。所以，記者在采寫稿件時必須適應 “快”的特點。在獲得線索時，立即要考慮相關因素。比如，去一場新聞發布會，或者是一個可能多家媒體都去的突發事件現場，不僅要帶上相應的器材，還要事先和后方編輯打好招呼，讓他們時刻等待前方傳來的消息。到達新聞現場后，要及時把最重要的信息第一時間發回后方處理。如果要現場寫新聞，就要寫成“短平快”的現場短新聞或者消息。這一點說起來簡單，但做起來是比較考驗記者的現場應變能力的，需要記者在不斷的實戰中增加經驗。

（二）分層

以前，傳統媒體記者外出采訪，會在采訪結束后，返回單位或者駐地才動手寫稿，價值小的寫成消息或者短新聞，價值大的寫成深度報道或者大特寫等。融媒體時代，記者要同時面對多個發稿平臺，每個發稿平臺對稿件的要求各不相同，這就需要記者學會分層寫稿供稿。

比如，某地針對供水供電召開關于調整價格的聽證會，記者在現場了解聽證會的基本情況后，應該先發一個短消息給報社的網絡平臺，供網站及時發布。隨后，聽證會上如果有新的進展或者參與聽證的代表有新的發言，記者可繼續以短消息的形式，在自家網絡平臺上滾動發布。如果是當地市民非常重視的聽證會，關注度高，還可以進行視頻或者圖文直播，讓受眾隨時獲得有關聽證會的最新消息。這是第一個層次。

返回報社后，記者應該根據自己的采訪，整合之前發布的碎片化新聞信息，進行深入的新聞寫作，全方位展示聽證會召開的原因，代表的意見，現場的爭論，市民意見，專家觀點和部門態度。如果此前曾經出現逢“聽”必漲現象，也可以作為背景進行分析思考。這篇稿件可以同時提供給網站和報紙使用。這是第二個層次。

同時，記者還要考慮給微信公眾號供稿，因為要適合新媒體的傳播，微信稿件和報紙稿件既有相同之處，也有差異之處，需要在報紙稿件的基礎上進行再加工，才能發布。如果記者還要給視頻部門提供稿件，那么所提供的文字材料會有更大的變化。

（三）多元

融媒體時代，報紙、廣播、電視的邊界日趨模糊。比如，報社記者外出采訪，也要采集音視頻通過新媒體傳播，廣播、電視媒體也越來越重視文字表達，比如加強新聞評論等。 假設現在發生一起重大突發事件，以報社記者為例，趕到現場的記者團隊不僅帶著筆、采訪本、錄音筆、手機等，還會攜帶照相機、攝像機、話筒、無人機等專業設備。因為融媒體記者要為后方的平臺提供不同呈現方式的素材，有文圖稿件、音頻稿件、視頻稿件。有時，還需要記者現場出鏡講解并進行現場直播。后方編輯會根據前方提供的素材進行加工，制作短視頻、抖音、微信、H5等新聞產品進行全方位傳播。

多元化的傳播需求，決定了記者需要加強采寫技能，并能夠熟練運用各種新的采訪器材。

三、融媒體時代記者新聞采寫技能的培養路徑

（一）加強學習

融媒體時代的記者不僅要能寫能拍能出鏡，還要能寫適合各種平臺發布的稿件。這就需要記者在兩個層面上不斷學習，首先是技能上，要研究各種傳播平臺的風格特點，寫出或者制作出符合平臺需求的新聞作品;其次是技術上，要學習使用各種新設備，比如專業的照相機、攝影機、無人機，熟悉制作微信、H5、海報的各類模板和要求。這些都需要我們平時不斷增強自己的知識和技能儲備，這樣，無論遇到各類新聞事件或新聞現場，招之能戰，戰之能勝。

（二）不斷積累

在新聞采訪中，經驗的積累非常重要。記者通過積累，第一，能夠更加精準地判斷新聞線索的價值，更加準確地從一個新聞事件中發掘出最核心的價值;第二，現場采訪更加嫻熟，把控現場游刃有余，知道如何從被采訪者口中獲得最有價值的信息，或者更易與當事人產生共鳴;第三，對稿件尺度的把握更加準確，重點突出，言之有物;第四，熟練運用各種新的采寫技能和技術，根據新聞現場的特點、變化、進展等，準確判斷運用哪種報道形式。

經驗的積累不是一蹴而就的，需要總結自己采訪中的經驗教訓，同時吸收別人的經驗，再加上虛心請教學習，才能提高自己的專業能力。

（三）適應與磨合

融媒體時代的采寫具有快速、分層、多元的特點。從這三個特點可以看出，現在的新聞采寫已經不是記者單打獨斗，融媒體時代的采訪寫稿是一個團隊在作戰，前方采后方編，后方需要什么前方就提供什么。這些都是需要我們去重新認識并適應的。尤其是隨著技術因素的增加，除了網站、移動端、微信、微博等形式外，短視頻、抖音、快手、H5、海報等，都需要后臺技術人員和編輯人員的配合，前后方溝通的成本在加大。如何做到無縫對接，除了前方記者和后方編輯的對接磨合，還考驗著采訪團隊、編輯團隊以及技術團隊之間的配合，這些都需要記者在新聞采寫中不斷地去適應和磨合，也需要團隊機制的配合和支持。

融媒體時代已經到來，作為新聞記者必須緊跟時代步伐，練內功，提本領，把融媒體理念貫穿新聞采寫的全過程，及時把握最新的科技成果，嘗試新的傳播形式，不斷提升自己的職業價值，成為一名優秀的融媒體記者。

（作者：新安晚報、安徽網編輯）

責編：周蕾