浙江省小球項目退役運動員就業現狀與對策研究

張燕 葉秋語 黃文婷

(浙江體育職業技術學院小球系網球隊 浙江杭州 310021)

1 調研背景與目的

浙江省小球運動管理中心（小球系）有乒乓球、羽毛球和網球3個運動項目。自2006年建院以來，小球系共獲得15次世界冠軍，4個全運會冠軍及多次全國冠軍。3個項目自浙江省建隊以來，呂林獲得奧運會、世界冠軍；傅春娥獲得浙江省第一個世界冠軍；李玲蔚、葉釗穎、王琳、黃展忠、劉堅軍、王曉園、夏煊澤、桑洋獲得世界冠軍。2017年，浙江省小球系在全運會上取得了歷史性的好成績。該文對小球系退役運動員就業創業現狀進行了調研，主要目的在于掌握小球運動員退役就業現狀，并根據調研的實際情況，為運動員退役再就業提供政策支持，疏通浙江省小球運動員退役途徑，為浙江省小球運動可持續發展提供實踐依據。

2 研究對象與方法

2.1 研究對象

研究對象為浙江省小球運動管理中心（小球系）2010—2019年期間77名退役運動員，其中男性39名（占比為50.65%），女性38名（占比為49.35%）。76.63%的退役運動員在30歲以下，44.16%在25歲以下，說明小球退役運動員的年齡較小，運動員退役過早是中國競技體育發展的一大瓶頸。

2.2 研究方法

2.2.1 文獻資料法

收集、查閱國內外相關文獻資料和相關網站資料及國家體育總局檔案材料中與退役運動員就業創業方面相關的資料，收集并整理浙江省小球系運動員退役就業創業的典型案例。

2.2.2 問卷調查與數據統計法

根據課題調研目的設計問卷，對浙江省小球系退役運動員就業、創業情況進行網絡調查，并對問卷調查得到的數據進行統計和分析。

2.2.3 邏輯分析法

對查閱到的材料和數據進行邏輯分析，找出其中的規律和邏輯關系，為該研究提供參考和借鑒。

3 研究結果與分析

3.1 浙江省小球運動員退役后的轉型教育情況

優秀運動員退役后將面臨以下幾種選擇：一是在退役后的轉型期，接受相對較為系統的技能培訓，為即將就業創業打下良好的基礎[1]；二是退役后到高等院校進行深造；三是直接參加專業訓練競賽工作；四是參加其他相關工作。調查發現，在是否繼續接受高等教育方面，只有49.35%的運動員退役后進入高校深造，50.65%的運動員退役后直接參加工作。此外，在就業、創業前是否接受專門的技能培訓或學習方面，只有37.66名運動員接受過此類教育培訓，說明目前退役運動員轉型期間的技能培訓或繼續教育有所欠缺。

在調查就業創業過程中運動員自身能力不足的因素時，根據實際情況，列出“文化知識或文憑不高”“專業能力”“社會經驗”“人際交往能力”“社會背景”和“其他”等7個選項對77名小球退役運動員進行調查（見表1）。結果顯示：“社會經驗不足”“文化知識或文憑不高”已成為制約退役運動員就業創業的第一大要素，其次是“人際交往能力”和“社會背景”“專業能力”排名最后，說明對一名優秀小球退役運動員來說，專業能力能夠使退役運動員在就業創業過程中表現得非常自信，側面反映出小球項目在社會體育市場是具有優勢的。

表1 退役運動員就業創業自身能力不足的因素（n=77）

為了對小球退役運動員有更加深入的了解，該文對就業崗位、專業訓練對崗位的影響及省內關于退役的政策方針進行了調查。結果顯示，運動員退役就業或創業的崗位大部分集中在從事本項目訓練競賽等工作（占比為81.82%）；在專業訓練對就業創業的影響方面，有70.13%的被調查者認為利大于弊。關于退役運動員就業創業政策方面的滿意度調查，約72.73%的退役運動員表示比較滿意。近幾年，浙江省在優秀運動員退役保障政策方面完成了以下工作：運動員退役補助金較之前翻一倍，并利用省運會相關政策，使得各地市在優秀運動員退役安置方面有所突破，解決運動員的就業問題，為浙江省競技體育可持續發展帶來新的動力。

3.2 浙江省小球退役運動員就業的基本情況

對退役運動員就業創業、單位性質進行調查，結果顯示，74.03%的人選擇就業，創業的運動員占比為25.97%，集中在政府機關、文化教育、國企等事業單位的運動員占比70.03%，而選擇私營企業就業的運動員占比較低。浙江省強大的民營企業，與運動員退役后在民營企業就業的情況相矛盾。為此，筆者對部分退役運動員進行電訪并與帶訓教練員交流等了解具體情況，結果發現，因小球項目在國家企事業單位具有良好的聲譽和廣闊的市場號召力，退役運動員首選具有良好保障的國企、文化教育等事業單位。私營企業與其相比較，吸引力明顯不足，問卷調查的結果也證實此觀點。

為了更好地掌握小球退役運動員的就業形勢，準確把握小球運動員退役的再就業特點，筆者對退役運動員的就業形勢進行了調查，結果表明，目前浙江省優秀小球退役運動員的就業形勢保持良好的發展態勢。

為進一步剖析影響小球退役運動員就業的因素，筆者對“繼續在政策上給予支持”“加強退役轉型期間的培訓教育”“加強省市運動隊的聯系，在教練員師資培養方面提供有利條件”“努力爭取省教育廳的資源，提高運動員的學歷教育，為運動員再就業提供學歷保障”“加強小球運動協會資源的宣傳，加大社會力量辦體育的宣傳力度，營造良好的社會體育氛圍”及“其他”等六方面內容進行調查[2]。結果如表2所示，“努力爭取教育資源，為運動員再就業提供學歷保障”和“教練員師資的培養”為第一因素，表明運動員在退役后大部分從事小球項目的訓練或教學工作。經過核實，77名退役運動員中，有49名從事小球訓練或教學工作，占比為63.6%。“加強退役轉型期間的培訓教育”“加強小球運動和社會力量辦體育的宣傳力度”是第二因素。

表2 在退役運動員就業方面應在哪些方面給予加強

3.3 浙江省小球退役運動員創業情況

退役運動員創業與就業不同，創業是為社會提供就業崗位，因此，創業所帶來的社會價值也不同。筆者對小球退役運動員的創業類型及創業前景進行了調研，小球退役運動員創業類型只有1/3集中在本項目上，內在原因不明；但小球退役運動員對創業的前景持樂觀態度，達到94.81%，說明小球退役運動員在創業方面表現出極強的自信，這與小球項目受社會的喜愛程度有很大關聯，與小球項目在體育產業中擁有巨大的商業價值息息相關。

為進一步深挖小球退役運動員在創業過程中的優勢，對小球退役運動員創業的潛在優勢進行歸類并征求被調查者的意見。調查結果顯示（見表3），“小球運動獨特的項目文化”“項目普及并具有很大的市場份額”是小球運動員退役創業的最大優勢，而浙江省豐富的民營企業資源卻沒能成為創業環境中的一大利好。

為了做好小球退役運動員創業扶持工作，筆者針對小球項目創業的特點，對當前創業幫扶情況進行調查，調查結果可為今后小球項目管理中心做好退役運動員創業扶持工作提供實踐依據。如“繼續在政策上給予支持（如設立退役運動員創業基金）”“加強退役轉型期間的創業教育”“努力爭取省教育廳的資源，提高運動員的文化教育水平”和“加強小球運動協會資源的宣傳，加大社會力量辦體育的宣傳力度，營造良好的社會體育氛圍”[3-5]。從表4看出，“政策上給予支持如建立退役運動員創業基金”獲得被調查者的一致認可；其次是“提高運動員文化教育水平”。

表4 在退役運動員創業方面應加強的事項

面對“互聯網+”的時代，浙江省競技體育發展屢創新高，2022年杭州將舉辦亞運會，浙江省體育產業迎來絕佳的發展時機。在此前景下，如何提高小球退役運動員的創業能力，如何提升小球退役運動員創業的成功率，如何為浙江省優秀退役運動員創立更多、更好的體育企業建言獻策。調查結果發現，“通過網絡加強浙江省小球運動品牌的宣傳，尤其要加強小球職業俱樂部的信息傳播渠道多元化路徑”和“利用網絡信息技術，建立浙江省優秀退役運動員退役創業協會，加強體育行業的交流與合作，拓寬創業平臺”獲得較多人的支持，說明樹立小球運動品牌和建立優秀退役運動員創業平臺十分重要[6]。同時還要加強運動員網絡信息知識的教育，加大小球運動項目產業的宣傳力度，積極營造良好的退役運動員創業環境，提高創業的成功率和企業的生存力。

4 結語

（1）小球運動員退役后繼續接受高等教育的不多，目前浙江省退役運動員轉型期間的技能培訓或繼續教育有所欠缺。

（2）社會經驗不足、文化知識或文憑不高、人際交往能力弱已成為制約小球退役運動員就業創業的主要因素；大部分退役運動員就業或創業集中于從事本項目訓練競賽等相關活動。

（3）小球退役運動員對浙江省就業創業的政策較為滿意，國企、文化教育等事業單位是小球退役運動員就業的首選，目前浙江省優秀小球退役運動員的就業形勢良好。

（4）努力爭取教育資源，為運動員再就業提供學歷保障，加強教練員師資的培養和退役轉型期間的培訓教育，加大小球運動和社會力量辦體育的宣傳力度是提高小球退役運動員就業能力的重要措施。

（5）小球退役運動員在創業方面表現出極強的自信，小球運動獨特的項目文化和項目普及，以及很大的市場份額是小球運動員退役創業的最大優勢。樹立小球運動品牌和建立優秀退役運動員創業平臺是提升運動員創業能力的核心。