科技讓生活更美好

蔣昌松

中圖分類號：A 文獻標識碼：A 文章編號：（2021）-28-101

“爸爸媽媽，您們才回來了幾天又要走了，在家多陪陪我可以嗎？” 我哭著央求爸媽。“好寶貝，爸爸媽媽要上班，過段時間再回來看你。”媽媽抱起我使勁親親我的小臉蛋，她的淚珠打濕了我的臉。我心里清楚，媽媽說的“過段時間”就是一年——明年春節。

由于中國處于特殊發展時期，需要大量外出務工人員為我國經濟建設作出特殊貢獻，加之各種復雜的現實原因，目前像我這樣留守兒達到6000多萬，我們留守兒童成為了家庭之痛，社會之傷。如果有一種高科技能讓爸爸媽媽既能完成工作又能陪著我該多好啊 ！他們就不用背井離鄉，飽受勞頓之苦，日日牽掛我和爺爺奶奶，我們全家不再遭受分離的痛苦 。

這一天，我終于等到了！

隨著科學技術日新月異的變化，各種企業級通訊軟件，零成本溝通，持續免費升級，釘釘的出世，讓我的生活發生了翻天覆地的變化：爸爸媽媽開始在家里利用釘釘辦公，我家的書房變成了爸爸的辦公室，只見爸爸坐在電腦前熟練地敲動鍵盤，一會兒同客戶交流，洽談業務，簽訂合同，一會兒又和同事核對、遞交提貨單，一會兒又向公司領導匯報工作。一次次交易，一次次會議，一次次匯報，這些必須在公司完成的任務，如今爸爸在家也可以完成。工作結束后，爸爸高興地抱起我、舉過頭頂轉了幾圈，在我的小臉蛋上親了又親，和媽媽帶著我去了公園，我們曬著太陽、追趕著蝴蝶，肆意的歡笑著，一家人其樂融融，幸福極了。

除此，我們在疫情期間的學習也沒有受到影響，響應了國家的號召：“停課不停學”。通過互聯網線上教學，老師進行直播講課，我們只要有一部手機，即便在家，也可以同步學習。老師利用軟件功能，還可以線上提問，學生通過連麥回答，這種新穎的教學互動模式讓我們更有興趣學習了。我們按時按量地保證了教學活動的完成。爸爸媽媽有空也會陪著我上網課，和我一起討論習題、陪我背古詩、交流感受，整個家洋溢著學習的氛圍。

還有機器人的成功問世，也為很多工廠的叔叔阿姨們減輕了繁重的體力勞動，讓他們有充足的時間陪伴自己的孩子。這些和我一樣的留守兒童享受了更多的父母之愛。

科技與我們的生活如此息息相關，它讓不可能變成了可能，幫助我們創造了優越的生活環境，提高了我們的生活質量，使我們的生活變得便捷、高效，更加豐富多彩。習總書記說過，綜合國力的競爭說到底是人才的競爭，而人才的競爭離不開對科技的貢獻。我們是祖國的未來，只有我們好好學習，努力掌握科學知識，發展科技，國家的未來才會更加美好。

指導老師：王秋玲