我的樂園

何汶臻

中圖分類號(hào)：A 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：（2021）-28-091

嫩綠的小草，挺拔的大樹，彎曲有形的林蔭小道，散發(fā)著自然清香的石桌子，加上歡樂的孩童聲，匯成了我的樂園。

早晨，汽車?guó)Q笛聲喚醒了我的樂園，大樹哥哥揉著惺忪的睡眼，自言自語道：“新的一天又開始了。”他跺跺腳，叫醒了腳下的小草弟弟，草叢中的小花妹妹，他們?nèi)齻€(gè)又一起叫醒了身旁的石桌表弟和長(zhǎng)椅大伯，伴隨著汽車的鳴笛聲，自行車的叮叮當(dāng)當(dāng)聲，他們開始了晨練。不一會(huì)兒，小區(qū)里愛跳廣場(chǎng)舞的爺爺奶奶也拎著他們的高科牌CD機(jī)加入到這個(gè)行列。CD機(jī)里開始播放：“你是我的小呀小蘋果，怎么愛你都不嫌多……”

中午，伙伴們做完作業(yè)都會(huì)在我的樂園聚集，我們一起在石桌旁玩“三國(guó)殺″，在草地里玩“抓人”，在空地上騎自行車比賽。游戲中，思晨同學(xué)總是不遵守規(guī)則，引來同伴們的口中暗器，小朋友們?cè)谔幚韱栴}時(shí)，若要向?qū)Ψ奖硎緫嵟?，就要用兇狠的目光瞪著他，手?jǐn)[出鄙視，嘴里叫嚷著：“你out了?！?/p>

傍晚的樂園演唱會(huì)是最受歡迎的了。一到傍晚，小鳥指揮家就站在高高的指揮臺(tái)上，他“啾啾′幾聲，演唱會(huì)就開始了。他在臺(tái)上指揮，樹上的螞蟻，地上的草蟲子們就不約而同地齊鳴，這是多么動(dòng)人的景象呀！吃過晚飯，大家都陸續(xù)的走了出來，有玩羽毛球的大人，有玩滑板車的孩童，有玩追逐游戲的大孩子……樂園里留下了孩子們歡樂的腳印，這腳印是令人回味的，他見證了曾經(jīng)的愉悅，笑聲在樂園里回蕩、回蕩、回蕩……

感謝我的樂園陪我度過的每一天，你沒收了我無限的煩惱，帶給我無盡的快樂。在我的記憶中，我曾在你的懷里追逐、嬉戲……

我的樂園——我心中最美的印記。

教師點(diǎn)評(píng)：對(duì)生活的細(xì)微之處進(jìn)行精心地捕捉，是每一個(gè)習(xí)作者該具備的品質(zhì)，汶臻小朋友無疑是做得最好的，他能將自己對(duì)生活認(rèn)知，對(duì)生活的感悟，用自己的筆記錄下來。再現(xiàn)自己的童年樂園。這是汶臻之幸，也是家庭教育之幸。孩童時(shí)的印記是刻骨的，讓孩童遠(yuǎn)離電子游戲的侵蝕，將大自然、將與伙伴同樂、將知識(shí)還給孩子主動(dòng)接受，這是汶臻的家長(zhǎng)做得最好的地方。值得我們?yōu)槿烁改刚邔W(xué)習(xí)借鑒。我們都知道，實(shí)踐方能出真知。只有讓孩子成為成長(zhǎng)的主人，才能對(duì)成長(zhǎng)有不一樣的感悟。

這兩篇習(xí)作的語言沉穩(wěn)中不乏俏皮，符合孩子的天性。是同齡人中難得的佳作。

指導(dǎo)教師：項(xiàng)熊芬