新時(shí)期背景下關(guān)于深化職稱工作改革的思考

李哲嫻

[摘 要]隨著經(jīng)濟(jì)時(shí)代的發(fā)展和進(jìn)步，職稱工作的改革已經(jīng)是社會(huì)發(fā)展的必然要求，有利于促進(jìn)人才隊(duì)伍的建設(shè)，只有深入地研究職稱改革的任務(wù)以及各種關(guān)系，才能更好地使職稱改革工作與社會(huì)緊密聯(lián)系;只有構(gòu)建完整的體系，才能更好地把握方向，促進(jìn)職稱改革工作的順利進(jìn)行。文章主要介紹了職稱工作改革的目標(biāo)、職稱工作改革的基本任務(wù)以及認(rèn)真處理職稱改革過(guò)程中的各種關(guān)系，期望為推進(jìn)職稱工作改革提供相應(yīng)的參考思路。

[關(guān)鍵詞]職稱結(jié)構(gòu);深化改革;評(píng)價(jià)機(jī)制;職稱工作

[DOI]10.13939/j.cnki.zgsc.2021.25.119

職稱改革工作應(yīng)與時(shí)代緊密的聯(lián)系，有利于促進(jìn)企事業(yè)單位用人機(jī)制與評(píng)價(jià)體系的發(fā)展進(jìn)步，目前已取得顯著的成績(jī)。在新的時(shí)代背景下，通過(guò)不斷地對(duì)職稱工作進(jìn)行深化改革，才能使職稱工作改革與社會(huì)的發(fā)展密切聯(lián)系，有利于更好地促進(jìn)用人評(píng)價(jià)機(jī)制改革創(chuàng)新，推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展。

1 職稱工作改革目標(biāo)分析

隨著現(xiàn)在各個(gè)單位的改革已經(jīng)取得了一定的成績(jī)，為經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展做出了一定的貢獻(xiàn)。但是隨著時(shí)代的發(fā)展變革，職稱工作中的一些深層次的矛盾沒(méi)有得到很好的解決，不能與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)，不能與改革配套。歸納起來(lái)主要有兩個(gè)方面：首先是各個(gè)系列的結(jié)構(gòu)比例不合理，崗位職數(shù)的機(jī)制不健全，導(dǎo)致知識(shí)和技術(shù)密集的單位文員過(guò)剩，而科研人才相對(duì)缺乏。其次是職務(wù)和資格沒(méi)有分離，使單位的自主權(quán)不能充分的發(fā)揮，活力不能得到充分的顯現(xiàn)，并且相關(guān)的部門(mén)評(píng)價(jià)不成熟，評(píng)價(jià)人才的方式單一，評(píng)價(jià)質(zhì)量不高，導(dǎo)致個(gè)別系列職稱的含金量較低，因?yàn)闆](méi)有建立完善的制度，導(dǎo)致職稱工作在改革的過(guò)程中存在很多的問(wèn)題。所以只有從根本上解決問(wèn)題，才能更好地明確職稱改革的目標(biāo)，促進(jìn)職稱改革工作的發(fā)展和進(jìn)步。

2 職稱工作改革的基本任務(wù)

不論在什么時(shí)候都要對(duì)職稱工作進(jìn)行深化改革，相關(guān)部門(mén)需要進(jìn)行廣泛的研究，積極地征求多種意見(jiàn)方案。只有這樣才能更好地對(duì)思想進(jìn)行統(tǒng)一，有利于更好地對(duì)職稱改革進(jìn)行明確，讓考試和評(píng)定能時(shí)刻的進(jìn)行。對(duì)于不同的系列進(jìn)行分級(jí)的管理，才能更好地實(shí)現(xiàn)相關(guān)的目標(biāo)，同時(shí)，深化職稱改革的任務(wù)十分艱巨，不可能一下子就完成，只能分步且逐步的完成。

2.1 積極地修改、完善各系列結(jié)構(gòu)的意見(jiàn)

不論什么時(shí)候只有積極地完善各系列結(jié)構(gòu)的意見(jiàn)，健全調(diào)控機(jī)制，對(duì)相關(guān)內(nèi)容深入的研究，并能提出相關(guān)的修改意見(jiàn)，讓部門(mén)能集思廣益，充分地了解每一個(gè)人的想法。根據(jù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，將單位的各個(gè)部門(mén)嚴(yán)格地進(jìn)行控制，同時(shí)政府職能部門(mén)在結(jié)構(gòu)比例上進(jìn)行宏觀調(diào)控，有利于促進(jìn)知識(shí)和人才結(jié)構(gòu)的調(diào)整，引導(dǎo)人才合理地流動(dòng)，才能發(fā)揮最大的經(jīng)濟(jì)效益，保證經(jīng)濟(jì)的順利發(fā)展，讓職稱工作能緊隨時(shí)代的發(fā)展不斷進(jìn)步，有利于促進(jìn)職稱工作的改革。

2.2 實(shí)行聘任制

隨著經(jīng)濟(jì)時(shí)代的發(fā)展進(jìn)步，采用競(jìng)爭(zhēng)的方式推進(jìn)上崗，相關(guān)的部門(mén)應(yīng)當(dāng)根據(jù)工作發(fā)展的需要，明確相關(guān)的職責(zé)，建立權(quán)限明確，權(quán)限合理的要求，公開(kāi)的進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)。打破現(xiàn)在存在的評(píng)定終身的做法，讓單位能自主用人，個(gè)人自主進(jìn)行就業(yè)，逐步建立把專業(yè)技術(shù)申報(bào)給予個(gè)人，聘用政府宏觀調(diào)控的職稱管理體系。讓每一位聘任者能在競(jìng)爭(zhēng)中既有壓力又有動(dòng)力，在工作中能保持積極的活力，并能主動(dòng)地進(jìn)行工作，積極地思考，不斷地創(chuàng)新，激勵(lì)有想法、有素質(zhì)的人才發(fā)揮自己的才能，讓專業(yè)技術(shù)人員能更好地展示自我，為企事業(yè)單位創(chuàng)造更大價(jià)值。

2.3 不斷地對(duì)評(píng)價(jià)機(jī)制進(jìn)行改革

相關(guān)的部門(mén)只有通過(guò)努力，逐步的建立相關(guān)的評(píng)審考核多元的綜合評(píng)價(jià)體系，才能更好地促進(jìn)職稱工作的改革。不論在什么時(shí)候相關(guān)的專業(yè)及職務(wù)必須依照真才實(shí)學(xué)、貢獻(xiàn)等，而不是依靠弄虛作假，建立良好的氛圍，讓真正有能力、有素質(zhì)的人才充分地發(fā)揮自己的才能，獲得相關(guān)的職務(wù)。所以，只有嚴(yán)格地按照職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)評(píng)價(jià)制度進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)化，把人才的價(jià)值充分的調(diào)整到能力、業(yè)績(jī)貢獻(xiàn)等方面，不斷地提升專業(yè)技術(shù)的含金量，只有這樣才能更好地保證評(píng)審質(zhì)量，保證評(píng)價(jià)的公平公正，有利于促進(jìn)職稱工作的改革。

2.4 不斷地拓寬工作的渠道

相關(guān)的工作人員應(yīng)當(dāng)積極拓寬工作的渠道，認(rèn)真對(duì)特殊人才進(jìn)行評(píng)審工作，努力營(yíng)造一種積極選拔人才的氛圍，體現(xiàn)專業(yè)技術(shù)人員的潛在價(jià)值，同時(shí)相關(guān)的部門(mén)應(yīng)當(dāng)積極的關(guān)注農(nóng)村問(wèn)題，積極的推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)，促進(jìn)農(nóng)民技術(shù)人員的評(píng)審，同時(shí)針對(duì)基層教育與醫(yī)療衛(wèi)生體系職工的職稱評(píng)審與聘用，應(yīng)加強(qiáng)改革舉措，緩解基層職稱崗位不足、評(píng)聘均存在困難的局面。

加大職稱教育與技能培訓(xùn)的力度，不斷地對(duì)人才結(jié)構(gòu)進(jìn)行優(yōu)化，充分的激發(fā)人才的活力，不斷地提升專業(yè)人才的綜合素質(zhì)。在當(dāng)今的時(shí)代背景下，隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展進(jìn)步，知識(shí)和技能更新的頻率逐漸地加快，所以只有重視對(duì)專業(yè)技術(shù)人員的教育和培訓(xùn)，讓專業(yè)技術(shù)人才能在職務(wù)工作上積極向上，讓工作人員在學(xué)識(shí)上不斷地提高，才能更好地促進(jìn)職稱工作的改革。同時(shí)相關(guān)的部門(mén)應(yīng)當(dāng)及時(shí)的做出規(guī)劃，明確相關(guān)的任務(wù)和目標(biāo)，加大對(duì)專業(yè)技術(shù)人才的培訓(xùn)力度，提高專業(yè)技術(shù)人才的教育水平，促進(jìn)專業(yè)技術(shù)人員技能的提升。

3 認(rèn)真處理職稱改革過(guò)程中的各種關(guān)系

3.1 正確的處理深化改革與穩(wěn)步發(fā)展的關(guān)系

隨著時(shí)代的發(fā)展進(jìn)步，傳統(tǒng)職稱評(píng)價(jià)制度難以滿足新時(shí)期相關(guān)要求，暴露出職稱體系不完善、評(píng)價(jià)機(jī)制不合理等相關(guān)問(wèn)題，尤其當(dāng)前職稱評(píng)聘較為困難的中小學(xué)與基礎(chǔ)衛(wèi)生體系人員，迫切要求制度相關(guān)的職稱改革措施。

同時(shí)改革與穩(wěn)步之間是相輔相成的關(guān)系，應(yīng)當(dāng)以積極的狀態(tài)和高度，按照國(guó)家的目標(biāo)積極的推動(dòng)職稱工作的改革，要時(shí)刻處理好改革、發(fā)展和穩(wěn)步之間的關(guān)系，在改革的過(guò)程中不斷地發(fā)展進(jìn)步，在發(fā)展中保證穩(wěn)步進(jìn)行，在穩(wěn)步中推動(dòng)改革。所以在對(duì)相關(guān)的方案進(jìn)行研究的時(shí)候，相關(guān)的工作人員應(yīng)當(dāng)深入調(diào)查，廣泛地聽(tīng)取人民群眾的相關(guān)意見(jiàn)，才能更好地保證政策的可行性、科學(xué)性和規(guī)范性。在執(zhí)行方案的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)加大宣傳職稱改革的力度，創(chuàng)造良好的改革氛圍，得到廣大的技術(shù)人才和社會(huì)的認(rèn)可和支持，促進(jìn)職稱改革工作的穩(wěn)步進(jìn)行。