體育產業在高校中發展的局限性及其對策研究研討

劉美晨

[摘 要]市場經濟的發展催生了各種新興產業的發展，同時，很多傳統產業為了實現轉型，不斷提升經濟效益，也在根據市場環境的發展變化，調整發展戰略和發展模式，這又進一步推動了新興產業的快速發展。體育產業的轉型發展既有傳統體育行業發展的需求，也有我國社會經濟發展水平不斷提升的推動。在我國社會經濟獲得快速發展的大背景下，人民群眾對高質量的生活方式的需求大幅增加，參與體育鍛煉的人群增多，這對體育產業的發展具有積極的推動作用。而體育產業在高校中的發展需要與高校的實際情況充分結合在一起，為了推動體育產業在高校的快速發展，需要對其局限性進行詳細分析，并根據分析結果，采取有效的改進對策，這樣才能確保體育產業在高校的發展水平不斷提升。

[關鍵詞]高校;體育產業;局限性;專業型人才

[DOI]10.13939/j.cnki.zgsc.2021.25.054

高校體育產業是體育產業發展中的重要組成部分，要想提升我國體育產業的整體發展水平，高校體育產業不容忽視。而高校體育產業的發展不僅需要高校自身的努力，也需要將高校體育產業嵌入到我國體育產業的整體發展中去，從體育人才的培養、體育服務的優化、體育產品的豐富、體育教學方式的創新等不同層面入手，形成完整的高校體育參與發展機制，將高校體育與當前的市場經濟發展形勢結合在一起，推動高校體育產業發展水平不斷提升。

1 高校體育產業概述

高校體育產業就是指與高校體育運用直接相關的生產經營活動的總稱。它既包括以體育競賽、體育健身服務、體育培訓訓練等體育本體產業，還包括體育器材、體育出版物、體育文物等體育派生產業，也包括體育裝備、體育運動服裝、體育場館設施等體育相關產業。高校體育產業是社會體育產業的重要組成部分，包含在我國第三產業之中，具有社會性和經營性雙重屬性。體育產業需要在堅持這雙重屬性的基礎上進行發展。高校體育產業的發展也需要將社會性和經濟性結合在一起，將高校相對充足的體育資源向社會開放，促使高校和社會之間的交流與合作不斷加強，為體育產業的市場化發展提供支持，也可以進一步推動全民健身、全民運動的發展。同時，高校體育向著產業化發展就需要根據市場發展需求，積極轉換體育教育機制，將市場需求與體育教育結合在一起，促使高校體育逐步按照市場經濟發展規律運作。在高校體育向著產業化方向發展的過程中，高校需要對體育教育進行戰略性調整，促使體育教育資源配置不斷優化，鼓勵社會資源積極投入體育教育，促使高校體育教育的經濟效益不斷提升，為高校體育產業的長遠發展提供支持。

2 體育產業在高校發展的局限性

我國高校的運行發展主要依靠財政撥款，高校體育的發展也不例外，這就導致高校體育產業的發展缺乏較強的靈活性和自主性，對高校體育與市場經濟的結合造成了一定阻礙。當前，高校場地、師資等的有償利用大多也是以本校或者院校間的合作為主，沒有充分的向社會公眾開放，體育資源也沒有得到充分利用，這對高校體育向著產業化的方向發展非常不利。同時，高校領導與管理者對體育向著產業化方向發展也缺乏豐富經驗，對體育資源的利用缺乏科學規劃，這也是體育產業發展的重要阻礙因素。

2.1 管理人才局限

高校體育產業的發展需要高校領導與管理者轉變傳統的思維方式，從體育產業化的角度出發，加強高校體育資源的合理利用，促進高校體育資源與市場經濟發展模式實現有效結合，而這需要專業的管理人才具體實施。但是，很多高校的管理人才受到傳統思維模式和管理模式的影響，對體育產業發展重視不足，也缺乏先進的體育產業化發展專業知識和經驗，導致高校體育產業的發展缺乏專業的管理人才，無法獲得良好的人力資源支持。同時，高校體育產業的發展主要由高校教師來負責，這些教師長期從事教學與科研工作，缺乏先進的經營管理經驗，尤其是體育產業實踐經驗不足，導致高校體育產業在市場競爭中無法獲得優勢地位，這也是阻礙高校體育產業發展的重要因素。

2.2 融資局限性

高校在將體育向著產業化方向發展的過程中，需要充足的資金支持，而要想獲得充足的資金支持，高校就需要在財政撥款的基礎上，積極拓展融資方式，籌集更多的資金，以推動高校體育進一步向著產業化的方向發展。當前，很多高校根據自身的實際情況，選擇了一些合適的融資方式，但是，這些融資方式主要以教職工籌資為主，也就是運用承包、租賃等經營方式從本校教職工中籌集資金，以獲得體育產業的發展資金。但是，這些融資方式比較單一，主要來自學校內部，可以籌集的資金相對有限，對高校體育產業化發展影響有限。同時，這種相對單一的融資方式，也會影響高校對社會資源的利用，導致無法有效發揮社會資源的優勢，這就導致高校體育資源的運用范圍無法拓展，也會影響高校體育資源利用價值的提升。

2.3 場館經營局限

高校的發展獲得了大量的國家資源支持，體育場館建設比較全面，體育活動場所也相對較多，在高校體育產業化發展過程中，高校可以將體育場館、體育運動場所等進行有償開放，為社會公眾休閑、運動、鍛煉等提供場所，這樣也可以獲得體育產業化發展的資金。但是，當前高校基于管理難度、場館維護等各個方面的考慮，對體育場館的開放運用也比較有限，這就對高校體育產業發展帶來了不利影響。同時，高校體育場館的開放也沒有制定比較規范的市場收費標準，這也是體育場館開放的重要阻礙因素之一。

3 高校體育產業發展的有效對策

3.1 大力培養體育經營管理型人才

高校體育產業的發展需要高素質、專業型人才的支持，為了推動體育向著產業化方向發展，高校就需要積極聘用、培養大量具備現代化經營管理知識的專業性人才，確保高校體育產業的發展有著高素質人才的支持。當前，我國很多高校體育的發展都缺乏具備經濟管理專業化知識的人才，導致具體的管理活動無法開展，高校的體育資源運用比較混亂，導致體育產業化發展無法實現。為了推動高校體育產業化發展，一方面高校可以加大對高校人才的培訓、教育，使高校體育資源管理人員具備較強的市場化運營知識，掌握更多的產業運營規律，確保高校體育資源得到充分利用，促使體育資源的利用價值不斷提升。另一方面，政府部門和高校需要加大合作力度，制定完善的體育產業人才培養戰略，鼓勵財經院校與體育院校加大合作，將經營管理知識和體育運用知識結合在一起，共同培養高素質的體育產業運營管理人才，為高校體育產業的發展提供充足的人力資源支持。而高素質人才的培養和運用，也可以推動高校體育運營管理機制的優化和完善，專業性體育運營管理人才可以為高校體育產業的發展制定完善的運營管理制度，也可以采取科學合理的方式方法，促進高校體育資源利用率的不斷提升。此外，我國的眾多綜合性大學，也需要積極利用自身的學科優勢和教育資源，建立比較完善的繼續教育基地，加大對體育產業運營人才的培養，為高校體育產業的發展培養一批高素質運營管理型人才，進一步豐富我國的體育產業人才，推動我國體育產業發展水平的整體提升。