每月100分

小學語文統編版四年級下冊期末測試

一、基礎知識（40分）

（一）書寫（5分）

1.抄寫下面的內容，做到字的大小基本一致。（5分）

讓我們一起追憶紅色歲月，追憶革命先輩的奉獻精神、奮斗精神。

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（二）字·詞（18分）

2.下列帶點的多音字，含有三個讀音的一組是（ ? ? ）。（2分）

A.重荷 ? 荷槍實彈 ? 荷花 ? ? ? ?B.塞車 ? ?塞外 ? ? 瓶塞

C.屏幕 ? 屏息凝視 ? 屏蔽 ? ? ? ?D.倔強 ? ?堅強 ? ? 勉強

3.看拼音寫詞語。（10分）

4.區別組詞。（4分）

肝（ ? ? ? ? ） ? 消（ ? ? ? ? ） ? 哺（ ? ? ? ? ） ? 換（ ? ? ? ? ）

稈（ ? ? ? ? ） ? 俏（ ? ? ? ? ） ? 捕（ ? ? ? ? ） ? 煥（ ? ? ? ? ）

5.給加點詞選擇恰當的意思，在序號上打“√”。（2分）

（1）胤恭勤不倦（A.疲倦 ;B.倦意），博學多通（A.通曉;B.通才）。

（2）家貧（A.貧窮 ;B.貧農）不常得油。

（3）世傳李太白讀書山中，未成，棄（A.遺棄;B.放棄）去。

（三）句子（7分）

6.按要求寫句段。（7分）

（1）體會下面句子中冒號的用法，再根據詞語仿照著寫一寫。

（4分）

它要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢。

1.愛讀書的小月。

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2.淘氣的弟弟。

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（2）讀句子，再根據圖畫照樣子寫一寫。（3分）

天邊的紅霞，向晚的微風，頭上飛過的歸巢的鳥兒，都是他們的好友。它們和鄉下人家一起，繪成了一幅自然、和諧的田園風景畫。

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（四）語言文化積累（10分）

7.根據上句，補充下句。（6分）

（1）兒童急走追黃蝶，__________________________。

（2）洛陽親友如相問，__________________________。

（3）不要人夸好顏色，__________________________。

8.下面是按朝代對古代文人作的分類，屬于同一朝代的一組是（ ? ? ）。（2分）

A.屈 ?原 ?陶淵明 ?孟浩然 ? ? ? B.杜 ?甫 ?韓 愈 ?劉禹錫

C.劉禹錫 ?范仲淹 ?龔自珍 ? ? D. 陶淵明 杜 甫 ?韓 ?愈

9.下面成語對應的歷史人物有誤的是（ ? ? ? ）。（1分）

A. 囊螢映雪（車胤 ） ? ? ? B.鑿壁偷光（匡衡）

C. 懸梁刺股（蘇秦 ） ? ? ? ? ?D.手不釋卷（呂蒙）

10.與“堅持不懈、勇往直前”意思相近的一句。（1分）

A.生于憂患而死于安樂。

B.不怨天，不尤人。

C.勝人者有力，自勝者強。

D.天行健，君子以自強不息。

二、綜合閱讀（25分）

（一）課內閱讀（7分）

貓（節選）

貓的性格實在有些古怪。說它老實吧，它的確有時候很乖。它會找個暖和的地方，成天睡大覺，無憂無慮，什么事也不過問。可是，它決定要出去玩玩，就會出走一天一夜，任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來。說它貪玩吧，的確是呀，要不怎么會一天一夜不回家呢？可是，它聽到老鼠的一點響動，又是多么盡職。它屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可！

11.作者寫貓的古怪是從哪幾方面來寫的？請你用“有時候”這樣的詞語把這幾方面的表現概括下來。（3分）

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12.聯系上下文，理解下面的句子，選擇恰當的含義。（2分）

“說它貪玩吧，的確是呀，要不怎么會一天一夜不回家呢？”流露著作者對貓的（ ? ? ? ）。

A.責備 ? B.擔心 ? ?C.可憐 ? ?D.討厭

13.對比閱讀，默讀下面的片段，用“ ? ? ”線畫出這兩個片段中直接表達作者喜愛之情的句子。（2分）

小貓白玉似的毛色上，黃斑錯落得非常明顯。當它蹲在草地上或跳在鳳仙花叢里的時候，望去真是美麗。每當附近四鄰或路過的人，見了稱贊說“好貓”的時候，妻臉上就現出一種莫可言說的得意，好像是養著一個好兒子，或是好女兒。

（二）文學閱讀（13分）

父親的畫面（節選）

人生的旅途上，父親只陪我度過了最初的9年，在我的記憶中，卻留下非常深刻的畫面，清晰到即使在32年后的今天，父親的音容仍仿佛就在眼前。我甚至覺得父親成為我童年的代名詞，從他逝去，我就失去了天真的童年。

最早，甚至可能是兩三歲的記憶中，父親是我的溜滑梯。他每天下班進門，就伸直雙腿，讓我一遍又一遍地爬上他的膝頭，再順著他的腿溜到地下。母親常怨父親寵壞了我，沒有一條西裝褲不被磨得起毛。

父親的懷抱也是可愛的游樂場，尤其是寒冷的冬天，他常把我藏在皮襖寬大的兩襟之間。我記得很清楚，那里面有著銀白色的長毛，很軟，也很暖，尤其是他抱著我來回走動的時候，我有一種居高臨下的優越感。我一生中真正有“獨子”的感覺，就是在那個時候。

父親寵我，甚至有些溺愛。他總專程到衡陽路為我買純絲的汗衫，說這樣才不致傷到我幼嫩的肌膚。在我四五歲的時候，廠家突然不再生產這種絲制的內衣。當父親看到我初次穿上棉質的汗衫時，流露出心疼的目光，直問我扎不扎。當時我明明覺得非常舒服，卻因為他的眼神，故意裝作有些不對勁的樣子。

一直到今天，母親還常說我小時候會裝，她只要輕輕打我一下，我就抽搐個不停，且裝作上不來氣的樣子，害得父親跟她大吵。

確實，小時候父親跟我是一伙，這當中甚至連母親都沒有置身之處。我們父子常出去逛街，帶回一包又一包的玩具，且在離家半條街外下三輪車，免得母親說浪費。

傍晚時，父親常把我抱上腳踏車前面架著的小藤椅，載我穿過昏黃的暮色和竹林，到附近的河邊釣魚。我們把電石掛在開滿姜花的水濱，隔些時候在附近用網子一撈，就能捕得不少小蝦，再用這些小蝦當餌。

我愛夜晚的角鈴，在淡淡姜花的香氣中，隨著沁涼的晚風，輕輕叩響。那時風吹過長長的釣絲，加上粼粼水波震動發出的吟唱;似乎很近，又像是從遙遠的水面傳來。尤其當我躲在父親懷里將睡未睡之際，那幽幽的鈴聲，是催眠的歌聲。

14. 請你根據例子概括出記憶中父親愛我的畫面。（6分）

①父親是“我”的溜滑梯。

② ____________________________________________________

③父親專程到衡陽路為“我”買純絲的汗衫。

④ ____________________________________________________

⑤ ____________________________________________________

15.下面句子理解有誤的一項是（ ? ? ?）。（2分）

我甚至覺得父親成為我童年的代名詞，從他逝去，我就失去了天真的童年。

A.有了父親我才有了天真的童年。 ? ?B.父親的陪伴，讓我的童年有了無窮的樂趣。

C.有了父親，我的童年充滿樂趣，父親逝去，我的童年也就失去了樂趣。

D.我的童年就是父親的代名詞。

16.文章結尾一段環境描寫的作用是（ ? ? ）。（2分）

A.呼應開頭 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?B.交代了背景

C.烘托了“我”內心的愉快 ? D.總結全文

17.父親寵我，是不是對我的溺愛？你是怎樣理解的？（3分）

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（三）非連續文本（5分）

18.閱讀下面這張杭州西湖旅游攻略圖，再判斷對錯，錯的打“Ⅹ”，對的打“√”。

①從黃龍公交中心出發去看印象西湖走保中路最近。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? （ ? ? ）

②從斷橋出發，走過白堤，觀賞平湖秋月，然后到岳王廟，這是一條最佳的游覽路線。 （ ? ? ）

③西湖的斷橋是斷裂的橋。（ ? ? ?）

④西湖的白堤與唐代詩人白居易有關。（ ? ? ?）

⑤沿著北山路行走，就能近距離觀賞白堤的風景。（ ? ? ? ）

三、口語交際·作文（35分）

（一）口語交際（5分）

19.交際情境：怎樣和朋友相處？請你列出三條，寫在橫線上。

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（二）作文（任選一題）（30分）

20.（一）題目：我學會了______________

要求：（1）先把你學會的一件事填在橫線上;（2）再把學做這件事的經歷、體會寫清楚。

（二）題目：可愛的______________

要求：（1）把你熟悉的動物的名稱填上;（2）最好選擇兩個以上方面的特點寫，要通過事例寫出動物的特點。

本期答案將在“作文與考試小學版”公眾號8月5日公布。動動手，掃描二維碼即可獲得答案、評分標準！