基于易班平臺的網(wǎng)絡(luò)育人工作實踐研究

王甜

摘 要：新媒體時代下，網(wǎng)絡(luò)已成為青年大學(xué)生學(xué)習(xí)和生活中密不可分的一部分，在這樣的新時代下，高校如何改變傳統(tǒng)的育人輸出模式、借助無處不在的互聯(lián)網(wǎng)實現(xiàn)教育目的，對落實落細(xì)高校育人成效十分重要。本文主要探討了四川化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院如何利用易班平臺實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)育人的目的。

關(guān)鍵詞：易班;網(wǎng)絡(luò)育人;實踐路徑

中圖分類號：F24 ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A ? ? ?doi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2021.26.036

1 網(wǎng)絡(luò)育人工作的重要性

2021年2月3日，中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心（CNNIC）發(fā)布的第47次《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計報告》顯示，截至2020年12月，中國的網(wǎng)民規(guī)模已經(jīng)達(dá)到989億，高占比的學(xué)生網(wǎng)民為210%。新媒體時代下，青年大學(xué)生是在互聯(lián)網(wǎng)的陪伴下成長與發(fā)展起來的一代人，網(wǎng)絡(luò)對其認(rèn)知、意志、行為都產(chǎn)生極大影響，網(wǎng)絡(luò)平臺成為高校實現(xiàn)教育目的的重要陣地，如何利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行思想政治教育輸出并發(fā)揮思想引領(lǐng)作用，運用青年大學(xué)生喜歡的表達(dá)方式引導(dǎo)其樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，對落實落細(xì)高校育人成效十分重要。

易班（E-Class）是為高校師生服務(wù)的集教育教學(xué)、生活服務(wù)、文化娛樂的綜合性互動社區(qū)，在教育部、各省市自治區(qū)教育主管部門的高度重視和有力推動下，已經(jīng)成為互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下高校網(wǎng)絡(luò)育人工作的有效抓手。根據(jù)2021年1月易班共建推進(jìn)簡報數(shù)據(jù)顯示，易班全國共建覆蓋2450萬大學(xué)生。建設(shè)好、使用好、管理好易班對高校深入挖掘網(wǎng)絡(luò)育人潛力、有效拓寬網(wǎng)絡(luò)育人途徑、切實提升網(wǎng)絡(luò)育人工作質(zhì)量有重要作用。

2 四川化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)育人工作實踐

2.1 加強特色應(yīng)用開發(fā)，拓展文化育人成效

把優(yōu)秀文化有機融入易班特色應(yīng)用開發(fā)環(huán)節(jié)，系統(tǒng)發(fā)揮文化育人的精神供給作用，讓網(wǎng)民中最活躍、最有個性同時也是對網(wǎng)絡(luò)信息辨別力不強、對網(wǎng)絡(luò)重度依賴的青年大學(xué)生群體感受優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品的生產(chǎn)和傳播，啟迪心智，涵養(yǎng)心靈，是四川化院借助易班創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)媒體育人的新路徑之一。

結(jié)合瀘州本地豐富的紅色文化資源，四川化院基于易班網(wǎng)開發(fā)“紅色記憶”“四渡赤水”等易班紅色文化應(yīng)用。“紅色記憶”應(yīng)用以紅色知識問答闖關(guān)游戲為載體，在闖關(guān)游戲中植入紅色元素，追尋紅色起源，宣傳紅色精神，依托易班平臺加強對學(xué)生紅色基因的培養(yǎng)。“四渡赤水”是以線上線下相結(jié)合的方式構(gòu)建基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的“四渡赤水”網(wǎng)絡(luò)育人平臺，線上依托易班平臺，圍繞瀘州紅色資源，開發(fā)“四渡赤水易展示”特色應(yīng)用，穿插漫畫地圖、實景拍攝、智能解說等方式，為學(xué)生展現(xiàn)一個完整的四渡赤水歷史細(xì)節(jié)，學(xué)生還可參與線上答題和挑戰(zhàn)，答題所獲得的積分可以線下兌換主旋律電影票，答題優(yōu)秀的學(xué)生將有機會前往四渡赤水干部學(xué)院參觀和培訓(xùn)，構(gòu)建基于易班網(wǎng)的傳承紅色基因育人新模式。

同時，四川化院以瀘州本地非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——分水油紙傘為試點，基于易班網(wǎng)開發(fā)“非遺油紙傘”輕應(yīng)用。該應(yīng)用圍繞中國傳統(tǒng)油紙傘，以圖文解說形式進(jìn)行油紙傘歷史典故大普及，以視頻、圖片形式展示各類油紙傘制作過程，向?qū)W生展示傳統(tǒng)油紙傘的前世今生。學(xué)校線下還會不定期組織油紙傘制作活動，吸引學(xué)生來參與。以線上宣傳學(xué)習(xí)、線下親自實踐的方式，拓展傳統(tǒng)文化教育的可視性、系統(tǒng)性、連續(xù)性、傳承性，提升學(xué)生文化底蘊、堅定文化自信、厚植愛國情懷，促進(jìn)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與青年大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)育人的有效融合。

2.2 加強主題教育建設(shè)，弘揚主旋律育人成效

四川化院通過易班優(yōu)課（YOOC）平臺開設(shè)主旋律專題學(xué)習(xí)課程，精心打造線上“易課堂”，創(chuàng)建“形勢政策”“不忘初心、牢記使命”“‘四史大學(xué)習(xí)”等主旋律專題課群，打破教師授課與學(xué)生學(xué)習(xí)的時間和空間上限制，使得課堂教育形式更加靈活;通過建立主題課群，師生可以實現(xiàn)雙向互動、討論式學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生多角度、深層次展開思考，學(xué)習(xí)內(nèi)容更加豐富多彩、學(xué)習(xí)方式有趣有型，改變了傳統(tǒng)授課模式填鴨式單向輸出的教育方法，提升學(xué)生學(xué)習(xí)效果。

同時，針對青年大學(xué)生關(guān)注的時事熱點，四川化院主動緊跟熱點，匯聚網(wǎng)絡(luò)正能量、弘揚主旋律，綜合運用易班輕應(yīng)用、優(yōu)課、微社區(qū)等資源拋出主題引導(dǎo)學(xué)生宣傳、討論和互動，隔屏傳遞正能量，引導(dǎo)學(xué)生鑄造思想之魂。如2020年新冠肺炎疫情爆發(fā)的寒假時期，學(xué)生處于疫情危機當(dāng)中，居家隔離時難免產(chǎn)生害怕心理、情緒彷徨不安等狀況，同時又時刻關(guān)注疫情相關(guān)信息，學(xué)校通過易班發(fā)起“‘易起攜手，共同戰(zhàn)‘疫”主題活動、“共抗疫情，心之感悟”文創(chuàng)作品征集、“四川化院新型冠狀病毒防控知識競賽”等網(wǎng)絡(luò)活動，通過“云討論”“云參與”的新穎形式引導(dǎo)學(xué)生正向抒發(fā)情緒，消除恐慌，積極抗疫。

2.3 加強特色創(chuàng)新項目培育，發(fā)揮實踐育人成效

高校實踐育人中十分重要的一環(huán)是開展第二課堂實踐活動，大學(xué)生通過積極參加各項實踐活動，能夠在實踐中了解當(dāng)下國情與社情，學(xué)會思考，鍛煉動手能力，創(chuàng)新解決方法，在這個過程中大幅度提升實踐能力、鍛煉學(xué)習(xí)能力和激發(fā)創(chuàng)新能力。現(xiàn)今在校大學(xué)生多數(shù)是“00后”，在信息爆炸時代含著金湯匙長大的“00后”對自身的知識儲備和認(rèn)知層面自信且優(yōu)越感很強，反而在實踐活動中暴露出眼高手低、實踐技能缺失的一面，然而，現(xiàn)代社會的飛速發(fā)展又對個人的實踐能力提出越來越高的要求，因此，從多方面渠道提升青年大學(xué)生的實踐能力、發(fā)揮高校實踐育人本職刻不容緩。

基于當(dāng)代青年大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)需要，四川化院易班發(fā)展中心從網(wǎng)絡(luò)文化領(lǐng)域入手，為在校學(xué)生搭建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目實踐平臺。學(xué)校針對相關(guān)特色創(chuàng)業(yè)項目著力培養(yǎng)，盡心支持，悉心呵護(hù)，以學(xué)習(xí)帶實踐，以實踐促學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮實踐育人職能，為青年大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)打下堅實基礎(chǔ)。在學(xué)校易班發(fā)展中心直接幫扶下，組建了完全由學(xué)生組成的易班創(chuàng)意文化公司2個、文化傳媒工作室1個、傳統(tǒng)文化手工項目團(tuán)隊1個。其中，學(xué)校打造并獲得四川省易班建設(shè)與發(fā)展中心年度特色活動稱號的“‘四渡赤水第一渡”網(wǎng)絡(luò)云展示紅色項目，其中重要部分視頻展示就是由學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊成立的四川唯創(chuàng)譽科技有限公司創(chuàng)作完成。此外，易班學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊成立的慕十貳文化廣告有限公司為學(xué)校易班發(fā)展中心設(shè)計并打造的融入四川化院特色的文創(chuàng)產(chǎn)品，深受四川化院師生的喜愛。針對大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，學(xué)校還在易班微社區(qū)開辟了專門板塊供學(xué)生交流討論、宣傳等，例如，助宣電商專業(yè)的學(xué)生團(tuán)隊舉辦的“大學(xué)生直播帶貨助力家鄉(xiāng)特色產(chǎn)品”網(wǎng)絡(luò)直播活動。