初心閃耀，鑄就未來

謝莎

王艷，六安市解放路第一小學副校長，從事少先隊工作近20年。

知道王艷的名字，源自去年的一次采訪。一位六安的少先隊員告訴我，王老師輔導他參加了很多比賽，厲害得不得了。可準備采訪王艷時，我才發現，這真不是一件容易的事。

“我在開會……”電話那頭壓低聲音。

“第一節有課……”電話那頭滿是抱歉。

“明天下午學校有活動……”電話那頭有些無奈。

采訪好不容易在一個午后得以進行。

童心抗“疫”——溫暖的“小瓜片”

“您現在還代課？”采訪伊始，我立刻拋出心里的疑慮。

“按照學校的規定，可以不代課。但我總覺得做教育脫離一線，就失去了底氣。”

說起最近的工作，王艷脫口而出的就是抗“疫”。是的，年中，六安市發生的疫情牽動著全國人民的心，《少年博覽·小學中高年級》微信公眾號“陽光玉米粒”還專門制作了當地小學的抗“疫”宣傳片，給“小瓜片”打call。

談起那段緊張的日子，王艷說的不是忙碌，而是感動。

根據疫情防控需要，學區內的幾個小區實行封閉管理。最高峰時，一度有1600多名學生、70多位教師因小區封閉被隔離在家，嚴重影響了學校教學工作的開展。

學校一邊維持正常的教學秩序，一邊做好宣傳工作：升旗儀式由室外改為室內進行;課間操改成手指操、韻律操，在座位上就能完成;中隊課圍繞個人防護，觀看視頻，集體演練;針對隊員們因疫情而生的恐懼和焦慮，輔導員及時做好心理疏導。

“非常時期，全校少先隊員表現出了新時代好少年的擔當與風采。”

與全體市民一起，解放路第一小學的師生全員進行了三次核酸檢測。低年級隊員克服內心對檢測的恐懼，配合輔導員和醫務人員有序高效地進行檢測。中高年級的隊員在配合之余，還懷著感恩的心，用繪畫，用書法，用自己愛吃的棒棒糖做成花束，送給在場的醫務人員，表達對白衣戰士的敬意。

“這些行為完全是隊員們自發的，我們特別意外，也特別欣慰。”

少先隊小骨干們幫助輔導員給大家量體溫，發口罩;學校實行錯峰上學，紅領巾監督崗的隊員們恪盡職守，和老師們一起在學校多待一節課的時間，早來晚走，毫無怨言。

在校的教師不僅要上自己班級的課，還要替被隔離在家的教師上課，黨員教師們更是積極開展了“多上一節課”志愿服務。他們的辛苦隊員們都看在眼里。“上課的時候，班上的隊員就把我往椅子跟前拉，說老師太累了，坐著上課吧……”王艷說著，眼里泛出一層光，“那半個月，隊員們和全校教師一起應對疫情，特別可愛，也特別令人安心。”

美德少年——榜樣的力量

解放路第一小學隊員們精神風貌的塑造非一日之功。平時，除了有質量地開展基本的少先隊活動，學校少工委還傾力打造本校少先隊活動品牌，一是“十佳美德少年”評選，二是“紅領巾”講解員隊伍建設。

“十佳美德少年”評選活動持續了18年，算來已有18屆。入選的隊員品學兼優，熱心公益，各方面都很拔尖。“它不僅僅是一個評選，還是一個樹榜樣、學榜樣、傳承紅色基因的過程。”

評選本身就很鍛煉人：從最初的中隊推選，到事跡材料圖文并茂的公開展示，再到評選現場的才藝展示和問答，從準備、吸納到最終的呈現，優秀的隊員在評選中不斷進步，最終脫穎而出。

“有一年，我們現場問答中有這樣一個問題，‘如果看到有隊員用紅領巾擦桌子，你會怎么做？”

被提問的是一個三年級的小隊員，沒想到他不僅給出了正確答案，還給出了解決辦法：沒有抹布擦桌子，可以去隔壁班找同學借，或者去辦公室向老師求助。幾年過去，王艷回憶起這一幕，語氣中仍滿是贊賞。

十位美德少年脫穎而出后，需要承擔每周的國旗下講話，用自己的語言傳遞隊旗的號召;走進低年級的班級，給弟弟妹妹們做隊前教育。一些不明白的問題，還不能完全理解的情感，哥哥姐姐們說得更加淺顯，令人信服，也讓弟弟妹妹們更加向往入隊了。

美德少年們還積極參與大型校園或社會活動，他們的活動感受又影響著其他隊員。“這就是傳承，美德少年以點帶面，讓少先隊組織更有活力。”

紅領巾講解員——傳遞正能量

六安市解放路第一小學的紅領巾講解員，在省里可是赫赫有名。在去年的省級大賽中，他們一舉奪得了特等獎。

王艷介紹說，這個社團最初是一個朗誦社團。成立5年來，校少工委創造了很多機會，指導隊員們向來校參觀的各界人士，介紹本校的校史、校情和新發展，更代表本校參加多項講故事、朗誦大賽。依托六安本地豐富的紅色資源，小講解員們走進大別山革命歷史紀念館，得到了專業講解員的悉心指導，并光榮地當上了志愿者，常常在節假日參與館內講解。

這些小講解員，用自己學來的專業本領，擔當時代責任，服務廣大隊員。他們是紅領巾廣播站的播音員，今年正值中國共產黨誕辰100周年，他們用純真的童音傳達出對黨的愛戴與敬仰;在廣播站今年新設置的欄目“黨史故事我來講”中，他們講述了黨史上那些不能被磨滅的篇章和一個個刻骨銘心的時刻。每當欄目開講，各中隊的隊員們都會安靜下來，側耳聆聽。黨史，就這樣點點滴滴浸潤著隊員們的心靈。

平時帶著隊員們參加活動，準備比賽，反復練習降低了新鮮感，小講解員們很難帶給王艷驚喜。而今年清明節前，全校黨員和少先隊員代表參觀大別山革命歷史紀念館時，幾位經常在紀念館當志愿者的小講解員為自己的老師和同學們全程講解，讓王艷大為激動。真誠的態度、生動的講解、穩健的臺風，小講解員在吸引了一眾師生的同時，也“俘獲”了很多原本在館里自行參觀的游客。

“聽講解的隊伍越來越長，人越來越多。很多游客邊聽還邊拍照發朋友圈，更有人直接問小講解員，你們是哪個學校的？”

小講解員興奮地對王艷說：“真是太驕傲了，太自豪了！”——當王艷模仿小講解員的語氣說出這句話時，她的眼睛里滿是光，臉上全是笑，這哪里是模仿，這分明是她在訴說自己的心境！

而這，或許也是王艷近20年少先隊工作的心得與體悟，是她在隊旗下永遠年輕、永遠熱淚盈眶的奧秘，更是她奏響追夢旋律的強大動力吧！