公共圖書館殘疾人無障礙閱讀服務(wù)思考

摘要：在信息時代快速發(fā)展與進步的背景下，為提高公共圖書館的閱讀服務(wù)質(zhì)量，必須對殘疾人無障礙服務(wù)予以高度重視，盡可能為殘疾人群體提供具有針對性的閱讀引導(dǎo)服務(wù)?；诖耍ㄟ^分析公共圖書館殘疾人的無障礙閱讀服務(wù)方式，從基礎(chǔ)設(shè)施、閱讀環(huán)境、閱讀文獻三方面著手強化無障礙閱讀服務(wù)建設(shè)，旨在有效提高殘疾人閱讀服務(wù)水平，使其通過閱讀不斷拓展知識層面，進一步推動現(xiàn)代化社會進程的可持續(xù)發(fā)展。

關(guān)鍵詞：公共圖書館;殘疾人;無障礙;閱讀服務(wù)

引言

隨著新時代公共圖書館閱讀服務(wù)體制的深化改革，公共圖書館的閱讀服務(wù)水平得到了顯著提升，但其在殘疾人無障礙閱讀服務(wù)方面仍有所欠缺，必須積極采取有效對策提高殘疾人閱讀服務(wù)效率。因此，圖書館可結(jié)合殘疾人的實際閱讀需求，不斷優(yōu)化與完善閱讀服務(wù)體系，加大閱讀服務(wù)管理力度，在尊重殘疾人士個人意愿的基礎(chǔ)上提供具有針對性的引導(dǎo)服務(wù)，幫助殘疾人士提高生活自理能力，充分發(fā)揮無障礙閱讀服務(wù)的最大化作用。

1在公共圖書館中保障建筑設(shè)施無障礙

在公共圖書館中若想實現(xiàn)建筑設(shè)施無障礙，就必須從通道設(shè)施無障礙、衛(wèi)生設(shè)施無障礙兩方面著手。從通道設(shè)置無障礙角度進行分析，在圖書館的進出口位置可設(shè)置相應(yīng)的通行縱波、寬度緣石坡道、立緣石觸感塊材，同時禁止懸掛任何物體，為殘疾人的順利通行奠定良好基礎(chǔ)。另一方面，在坡道和樓梯兩端的位置還應(yīng)積極修建扶手，以此為殘疾人的通行帶來便利。此外，在資金允許的前提下，還可以在大門位置安裝紅外線感應(yīng)自動門，促使視力有障礙的殘疾人士順利通行。在走廊通道和書庫通道中，還可以專門鋪設(shè)盲道，盡可能選擇帶有凹凸紋的地磚，從而為盲人提供良好的引導(dǎo)服務(wù)，指引其通往瀏覽室的各個角落。與此同時，圖書館還可以專門為殘疾人安裝專用電梯，并設(shè)置正確的盲文標識，使其順利到達圖書館的每一樓層。在服務(wù)大廳中還可以布設(shè)高清液晶顯示屏，結(jié)合圖書館的實際情況展示館藏布局和書刊借閱流程，使聾啞人快速了解所需信息，從而在指定的借閱室中瀏覽書刊。

2 在公共圖書館中確保閱讀環(huán)境無障礙

在公共圖書館中打造良好的閱讀環(huán)境，可以為殘疾人提供更便利的無障礙閱讀服務(wù)。因此，公共圖書館應(yīng)結(jié)合殘疾人的實際需求有針對性的建設(shè)相應(yīng)的閱覽室，為殘疾人提供高效的閱讀服務(wù)。首先，開設(shè)盲人閱覽室。圖書館不但需要配備齊全的盲文圖書和音頻資源，還可以專門為盲人安裝先進的屏幕朗讀軟件，結(jié)合盲人的操作習(xí)慣和聽覺特點不斷開發(fā)與完善各種朗讀軟件，為盲人的學(xué)習(xí)帶來良好的便利。其次，開設(shè)聾啞人閱覽室。圖書館可以提供專門的手語書籍，通過潛移默化的方式提高聾啞人士的手語能力，使其在日常生活中可利用手語與他人進行溝通交流。另外，圖書館還可以提供具有價值的視頻資料，盡可能以帶有手語和字幕旁白的視頻為主。最后，開設(shè)弱智殘疾人閱覽室。由于弱智殘疾人閱覽室主要以弱智人群為主體，且大部分弱智人士尚未形成良好的大腦發(fā)育，因此在自主閱讀方面存在一定的困難，而圖書館可以在此基礎(chǔ)上配備專門的服務(wù)人員，面對面輔導(dǎo)弱智殘疾人士進行自主閱讀。

3 在公共圖書館中實現(xiàn)閱讀文獻無障礙

對于殘疾人士而言，其在自主閱讀過程中通常會面臨各種問題，這就需要圖書館對閱讀文獻的實效性予以高度重視，確保殘疾人士可充分利用閱讀知識解決實際問題，有效提高殘疾人的文化素養(yǎng)水平。首先，配備盲人閱讀文獻。圖書館可從盲文圖書、有聲讀物兩方面著手配備相應(yīng)的文獻資源，積極與盲文圖書出版社保持友好合作關(guān)系，通過專門的渠道訂購盲人圖書，以此為盲人提供具有針對性的閱讀服務(wù)。在有聲讀物方面，由于其購買價格相對較高，需要館方結(jié)合實際情況有針對性地購買具有價值的有聲讀物文獻，盡可能將經(jīng)濟成本控制在合理范圍內(nèi)。其次，配置弱智殘疾人閱讀文獻。實際上弱智殘疾群體對啟智讀物的需求相對較高，其不但能有效鍛煉弱智殘疾人士的思維活躍性和理解能力，還能幫助弱智殘疾人士更好地處理生活中的常見問題。因此，館方可積極選擇益智游戲讀物、圖文等啟智類閱讀文獻，幫助弱者殘疾人士不斷積累生活經(jīng)驗，不斷提高其自理能力。

結(jié)語

公共圖書館作為社會公共文化服務(wù)機構(gòu)的重要組成部分，積極為殘疾人士提供具有針對性的閱讀服務(wù)，已成為其必須承擔(dān)的職責(zé)與義務(wù)。在實踐過程中，圖書館可充分利用先進的信息技術(shù)手段有效整合豐富的互聯(lián)網(wǎng)資源，從人力、基礎(chǔ)設(shè)施、環(huán)境建設(shè)等方面著手為殘疾人士打造優(yōu)質(zhì)的社會閱讀環(huán)境，通過優(yōu)化與改善殘疾人閱讀服務(wù)的方式和手段，為殘疾人群體打造更高效、便利的無障礙閱讀環(huán)境，從整體上提高全體殘疾人士的文化素養(yǎng)水平。

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作者簡介：姓名：李素貞?，身份證號：511011198001141785，性別：女，籍貫：四川資中，出生年月：1980年1月14日，職稱：文博館員（專業(yè)技術(shù)九級），從事工作：文博工作。