淺析初中體育教學中興趣教學法的運用

劉濤

俗話說，興趣是最好的老師，在別的課堂上教師們通過各種方法吸引學生們的注意力，提高她們的興趣。在我們的認識中，體育課一直都是學習累了的放松課，不僅沒有嚴格的課程設計安排，教師也沒有去想過在體育的教學中也要吸引學生們的興趣。在教育的不斷深入過程中，尤其是初中的學生正處在身體成長發育的階段，體育教師一定要關注這個時期學生們的生理和心理的變化，并且制定能夠激起學生興趣的課程，采用興趣教學法。本文針對在興趣教學法中出現的問題，重要性和解決策略做了詳細分析。

1 初中體育教學中興趣教學法的運用出現的問題

1.1 缺乏具備特色的教學方式

多數體育教師從本身上都認識不到體育課程的重要性，都還只是停留在把體育課當成“放松課”的思想階段，在體育課堂上讓學生們自由活動的時間過多，這個時候，大多數學生都只是在一起說話，并沒有進行一些體育運動來增強自己的體魄。教師沒有對學生嚴格的要求，有的甚至只是為了應付教學目標，沒有把體育運動當做一件重要的事情，更沒有對學生的興趣愛好進行深入了解，只是在開始課程的一段時間里采用集體跑步的方式運動一會，然后便是所謂的“自由活動”，致使缺乏有特色的教學方式。

1.2 學生缺少認識體育課的機會

一些中學總是盲目的關注文化課的成績，而逐漸忽視體育鍛煉的重要性，文化課教師以加強學生成績為由搶占體育課的事情已經屢見不鮮，讓本就不富裕的體育課時間變得雪上加霜，有的時候甚至兩周都上不到一節體育課。所以，學生們缺乏體育鍛煉，更是缺乏對體育課的全新認識。

2 體育課教學中運用興趣教學法的重要性

2.1 激發學生們對體育運動的興趣，增強體魄

實際生活中，并不是所有人都喜歡體育運動，當然也包括在校的青年學生。采用興趣教學法可以使教師多了解學生們真正喜歡的體育運動，教師可以根據實際指定相應的教學方案，在最大程度上激發學生的興趣。一些在平時懶惰的學生也會加入到運動之中，教師在思想上提高學生們的認知，學生便會主動參與教師提出的體育運動，增強自身體魄。

2.2 提高體育教師的能力

采用興趣教學法會要求教師隨時關注社會變化和學生需求，及時做出課程的調整和安排。還需要教師多和其它教師進行溝通交流，觀察哪種方法才能真正提高學生們的興趣，還需要教師多做一些資料，先從本質上提升自己，隨即再到課堂上進行實踐。學校也會對體育教師進行定期的培訓，從如何使用興趣教學法入手，進行深度講解。這樣，體育教師的整體綜合素質就會得到質的飛躍。

3 初中體育課教學中運用興趣教學法的策略

3.1 改變授課方式

在進行室內課學習理論知識時，教師要改變傳統“你教我學”的教學方法，可使用現代工具多媒體進行教學。教師可以在課前先給同學們播放一個關于勵志運動明星的事跡短篇，由此先吸引住學生們的興趣，然后通過幻燈片和課上小游戲的方式逐漸引入課題，一些難以理解的、口述不清楚的知識或是動作，教師可以通過動畫的方式給予學生們視覺上的感觸。這樣還會加深學生對知識的印象和理解程度，課堂氛圍也會越來越好，學習效率更會一點點上升。

例如：在學習華東師范大學出版社體育與健康《體育鍛煉與海拔高度》這節課程時，教師可以在課前播放登上珠穆朗瑪峰的人物視頻，一邊觀看一邊講述在高海拔地區人體的生理變化和需要做好的準備動作，并且要教給學生們在海拔高的地區進行體育鍛煉應該注意的問題。學生們要認真做好筆記，牢記知識點，教師可以在下節課時對學生們進行提問。教師還可以在放假期間組織學生們去爬山，讓學生自身去實際體會。這樣，不僅改變了原來的教學模式，還大大提高了學生們的興趣。

3.2 教師要豐富體育運動項目

許多學校的體育項目很單一，除了跑步就是一些擴展運動，學生們早已經失去了興趣，因此在體育課上也提不起興趣。教師可以在網上多搜索一些團體性的體育運動，通過篩選尋找適合學生們的活動。可以開展武術課堂，不僅簡單易學還能增加學生的興趣度，還可以教授女同學一些實用的防身術，讓學生們學有所得。開展籃球，足球，羽毛球……一系列的比賽，提高學生的參與度，通過豐富體育運動項目的方法來不斷對興趣教學法進行深入教學。

例如：在學習華東師范大學出版社體育與健康《運動損失的預防和康復》這節課程時，教師可以通過開展多樣的體育運動來教授不同運動的準備工作和身體不同部位受傷時必須學會的急救措施。能讓學生們既學習到了相關的運動也學會了保護措施，達到一舉兩得的效果。無論是哪種體育運動，增強自身身體是首要任務，所以在這此期間學生們會大大提高自身對于體育運動的興趣和自身體魄，為自己的身體健康按下了保障鍵。

4 結束語

總的來說，在開展體育運動這件事情上，相關教師的自身能力還不夠高，仍需繼續努力。教師要根據學生實際及時改變教學模式，把興趣教學法當做重心去進行不斷深入的教學，極大調動學生的積極性和興趣，使學生們能對體育運動更注重。要著重凸現出學生的重要性，初中生正處于成長發育的重要時期，這個階段更需要完善且豐富的體育運動，不斷增強學生們的體魄，為能有一個更好的學習狀態提供堅實基礎。

（作者單位：山東省平度市白沙河街道張戈莊中學）