管娜娜


【摘要】目的:探討采用中醫(yī)護(hù)理+健康教育方法對(duì)頸椎病患者進(jìn)行干預(yù)后獲得臨床效果。方法:將我院2017年06月~2020年04月收治的64例頸椎病患者數(shù)字奇偶法分組;聯(lián)合組(32例):采用中醫(yī)護(hù)理+健康教育方式完成頸椎病護(hù)理;常規(guī)組(32例):采用常規(guī)護(hù)理方式完成頸椎病護(hù)理;就組間護(hù)理滿意度評(píng)分、健康知識(shí)認(rèn)知評(píng)分展開對(duì)比。結(jié)果:聯(lián)合組頸椎病患者服務(wù)態(tài)度(9.03±0.62)分、健康教育(9.05±0.52)分、病房管理(9.19±0.52)分以及專科護(hù)理技巧評(píng)分(9.02±0.49)分均高于常規(guī)組(8.02±0.49)分、(7.99±0.35)分、(7.79±0.69)分以及(7.85±0.52)分明顯(P<0.05);聯(lián)合組頸椎病患者緩解措施(8.79±1.03)分、發(fā)病原因(8.59±1.02)分、自我防護(hù)(8.69±0.79)分以及心理狀態(tài)評(píng)分(9.02±0.49)分均高于常規(guī)組(7.02±0.35)分、(7.02±0.59)分、(7.49±0.85)分以及(6.99±1.02)分明顯(P<0.05)。結(jié)論:中醫(yī)護(hù)理+健康教育方式聯(lián)合應(yīng)用,可實(shí)現(xiàn)頸椎病患者服務(wù)態(tài)度、健康教育、病房管理、專科護(hù)理技巧、緩解措施、發(fā)病原因、自我防護(hù)以及心理狀態(tài)評(píng)分顯著增強(qiáng),最終實(shí)現(xiàn)頸椎病患者護(hù)理滿意度、健康知識(shí)認(rèn)知提升以及有效預(yù)后。
【關(guān)鍵詞】頸椎病;中醫(yī)護(hù)理;健康教育;護(hù)理滿意度;健康知識(shí)認(rèn)知
頸椎病也被稱之為頸椎綜合征,其主要包括增生性頸椎炎、頸椎骨關(guān)節(jié)炎、頸椎間盤脫出癥以及頸神經(jīng)根綜合征幾方面,病理基礎(chǔ)主要體現(xiàn)為退行性改變方面。就其誘因進(jìn)行分析,主要集中于骨質(zhì)增生、頸椎長(zhǎng)期勞損、韌帶增厚、椎間盤突出等方面,上述因素使患者神經(jīng)根、頸椎脊髓或者椎動(dòng)脈呈現(xiàn)出被壓迫現(xiàn)象,從而呈現(xiàn)出功能障礙綜合征情況,其表現(xiàn)集中于肌肉萎縮、頭暈頭痛、上肢麻木以及頸肩痛幾方面,于中老年人群中多發(fā),對(duì)此針對(duì)此類患者采用有效措施給予護(hù)理干預(yù),以將頸椎病患者綜合狀態(tài)改善意義顯著。本次研究將針對(duì)頸椎病患者探析中醫(yī)護(hù)理+健康教育方式運(yùn)用可行性,以實(shí)現(xiàn)頸椎病患者護(hù)理滿意度、健康知識(shí)認(rèn)知提升以及有效預(yù)后。
1、資料與方法
1.1 一般資料
將我院2017年06月~2020年04月收治的64例頸椎病患者數(shù)字奇偶法分組;聯(lián)合組(32例):女22例,男10例;年齡區(qū)間為46歲~77歲,平均為(56.25±2.52)歲;病程區(qū)間為0.7年~5.2年,平均為(2.58±0.25)年;常規(guī)組(32例):女23例,男9例;年齡區(qū)間為47歲~79歲,平均為(56.29±2.59)歲;病程區(qū)間為0.8年~5.4年,平均為(2.59±0.27)年;納入標(biāo)準(zhǔn):①頸椎病獲得確診;②表現(xiàn)出較高頸椎病護(hù)理依從性;排除標(biāo)準(zhǔn):①患有嚴(yán)重身體臟器疾病;②患有嚴(yán)重心理疾病;就兩組頸椎病患者性別、年齡以及病程比較,均衡性顯著(P>0.05)。
1.2 方法
常規(guī)組:采用常規(guī)護(hù)理方式完成頸椎病護(hù)理,體現(xiàn)為頸椎病用藥指導(dǎo)以及日常護(hù)理等方面;聯(lián)合組:采用中醫(yī)護(hù)理+健康教育方式完成頸椎病護(hù)理;①于心理護(hù)理方面,因?yàn)轭i椎病表現(xiàn)出較長(zhǎng)病程,從而頸肩部疼痛會(huì)對(duì)患者造成長(zhǎng)時(shí)間折磨,患者呈現(xiàn)出焦躁抑郁情緒較為顯著,對(duì)此護(hù)理人員需要通過與之交流溝通積極展開負(fù)性心理調(diào)節(jié)工作,就治療方法、病情、系列注意事項(xiàng)以及治療目的等對(duì)患者進(jìn)行講解,使其不良心理情緒獲得消除;此外就患者疼痛緩解方法予以指導(dǎo),將患者治療信心增強(qiáng);②于中醫(yī)護(hù)理方法方面,合理采用中藥熏蒸熱敷法進(jìn)行干預(yù),對(duì)于處方主要包括川芎、桃仁、馬錢子、紅花、乳香、當(dāng)歸、沒藥以及獨(dú)活,將上述藥物進(jìn)行30min浸泡后,合理展開頸部加熱熏蒸處理,控制20~30min熏蒸時(shí)間,治療1個(gè)療程為1w。此外對(duì)患者給予按摩以及針灸干預(yù),主要采用復(fù)合針刺方法進(jìn)行干預(yù),于患者風(fēng)池穴、頸夾脊穴、足三里穴、太陽穴、后溪穴以及百會(huì)穴等展開,每次控制30min留針時(shí)間,如果患者呈現(xiàn)出嚴(yán)重疼痛癥狀,則針對(duì)夾脊穴利用電針實(shí)施針刺,以獲得疏經(jīng)止痛效果,并且配合對(duì)患者給予按摩干預(yù),以確保疏筋活血以及理筋整復(fù)效果獲得充分發(fā)揮;③于健康教育方面,需要在整個(gè)治療期間將健康教育有效貫穿,依據(jù)治療階段不同則采取健康教育層次有所不同。在健康教育期間,需要滿足個(gè)體化特點(diǎn),以使得治療目的有效達(dá)到。就頸椎病病因等系列注意事項(xiàng)等對(duì)患者進(jìn)行講解,確保對(duì)于疾病患者可以明確認(rèn)識(shí),并且就科學(xué)鍛煉方法對(duì)患者進(jìn)行指導(dǎo),使其疼痛感獲得多方面減輕,對(duì)于康復(fù)疾病康復(fù)奠定基礎(chǔ),此外將頸椎病防護(hù)要點(diǎn)進(jìn)行充分強(qiáng)化,使其日常生活防護(hù)以及自我防護(hù)意識(shí)獲得加強(qiáng)。
1.3 觀察指標(biāo)
觀察對(duì)比兩組頸椎病患者的護(hù)理滿意度評(píng)分、健康知識(shí)認(rèn)知評(píng)分。
1.4 判斷標(biāo)準(zhǔn)
對(duì)于兩組頸椎病患者護(hù)理滿意度以及健康知識(shí)認(rèn)知評(píng)分,分別從服務(wù)態(tài)度、健康教育、病房管理、專科護(hù)理技巧以及緩解措施、發(fā)病原因、自我防護(hù)、心理狀態(tài)評(píng)分幾方面展開模糊數(shù)字評(píng)定,越高分值,對(duì)應(yīng)頸椎病患者越高護(hù)理滿意度以及健康知識(shí)認(rèn)知水平。
1.5 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法
對(duì)于兩組頸椎病患者護(hù)理結(jié)果通過統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件SPSS22.0展開處理,計(jì)量資料(護(hù)理滿意度評(píng)分、健康知識(shí)認(rèn)知評(píng)分)行t檢驗(yàn),以表示,P<0.05說明差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2、結(jié)果
2.1 護(hù)理滿意度評(píng)分對(duì)比
聯(lián)合組頸椎病患者服務(wù)態(tài)度、健康教育、病房管理以及專科護(hù)理技巧評(píng)分均高于常規(guī)組明顯(P<0.05),見表1。
2.2 健康知識(shí)認(rèn)知評(píng)分對(duì)比
聯(lián)合組頸椎病患者緩解措施、發(fā)病原因、自我防護(hù)以及心理狀態(tài)評(píng)分均高于常規(guī)組明顯(P<0.05),見表2。
3、討論
臨床針對(duì)頸椎病患者在進(jìn)行護(hù)理期間,健康教育+中醫(yī)護(hù)理配合應(yīng)用,可使得頸椎病綜合護(hù)理效果獲得顯著提升,其中心理護(hù)理實(shí)施能夠通過將患者惡性情緒消除而對(duì)其樂觀積極心態(tài)保持做出保證,從而使護(hù)理依從性與配合度顯著提升。綜合護(hù)理實(shí)施能夠?qū)⒒颊呦盗屑膊“Y狀有效緩解。對(duì)于病情盡快康復(fù)顯著促進(jìn);健康教育合理實(shí)施,能夠?qū)㈩i椎病病癥知識(shí)認(rèn)知度顯著提升,從而使患者配合度獲得顯著提升,將自我防護(hù)能力有效增強(qiáng)。
本次研究發(fā)現(xiàn),聯(lián)合組頸椎病患者服務(wù)態(tài)度、健康教育、病房管理以及專科護(hù)理技巧評(píng)分均高于常規(guī)組明顯,聯(lián)合組頸椎病患者緩解措施、發(fā)病原因、自我防護(hù)以及心理狀態(tài)評(píng)分均高于常規(guī)組明顯,充分證明中醫(yī)護(hù)理+健康教育方式運(yùn)用于頸椎病護(hù)理中可行性。
綜上所述,中醫(yī)護(hù)理+健康教育方式聯(lián)合應(yīng)用,可實(shí)現(xiàn)頸椎病患者服務(wù)態(tài)度、健康教育、病房管理、專科護(hù)理技巧、緩解措施、發(fā)病原因、自我防護(hù)以及心理狀態(tài)評(píng)分獲得顯著增強(qiáng),最終實(shí)現(xiàn)頸椎病患者護(hù)理滿意度、健康知識(shí)認(rèn)知提升以及有效預(yù)后。
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