賈越
中圖分類號:A ?文獻標識碼:A ?文章編號:(2021)-25-111
有人曾經問過我童年是什么?這個問題讓我腦海浮想聯翩、心情此起彼伏、心中充滿憧憬和期望。作為一名新時期的小學生,對于我來講,童年是伙伴之間的捉迷藏、童年是樹上的鳴鳥、童年是牧童口中的短笛聲、童年是池塘中的小青蛙、童年是沉浸于各種趣味漫畫書、卡通片、科幻讀物……
開心快樂、無憂無慮、無拘無束,就是我對童年所下的最佳定義,也是屬于我個人的“專屬印章”。
我的童年故事真的數不勝數,當然一枚枚“勛章”中有的開心快樂、有的趣味十足、有的令人難忘,同時也有讓我害羞和略顯狼狽的“尷尬事件”——那是小學三年級的一個星期三。由于爸爸下班比較晚,媽媽也有事要回來晚些,放學后獨自在家的我終于“史無前例”的成為了“小主人公”。接下來,“放飛自我”成為今晚的主題:作業我是不準備先寫了,我立即打開電視機接入網絡,收看我最“心心念”的動畫片《熊出沒》。心想:光頭強,這次你要砍誰的樹哦?橫躺在沙發之上,一邊吃著薯片,一邊喝著涼爽的可樂……小小的我,從未體會到那種“偷偷摸摸”的快樂。
然而,正津津有味沉浸于動畫片的我,不到三十分鐘就遇到了一個嚴重的問題——樓道里熟悉的腳步聲響起,高跟鞋踢踏踢踏的聲音提醒我:媽媽回來了!怎么辦?怎么辦?怎么辦?涼拌!媽媽每次到家第一件事就是檢查我的作業,然后考我需要記憶的語文古詩詞、篇章和一些英語基本單詞。這下可糟了。作業一個字沒動、單詞和需要背誦的課文一眼沒看,《熊出沒》卻連續“追了”好幾集。一個“欺騙”的念頭迅速從我的腦海中劃過,我以“迅雷不及掩耳之勢”關掉電視,坐在書桌旁,像模像樣的打開作業本,佯裝認真學習,寫作業的樣子。
媽媽進門就問:“XXX,今天的作業多么,完成了么?”當時的我心神不寧,結結巴巴的回答:“今天,今天作業比較多,我還沒有寫完。”從未撒過謊的我很輕松隨意的就“漏了陷”。媽媽隨手摸了摸還在“發熱”的液晶電視屏幕,打開網絡,搜索了一下最近播放的在線視頻內容。淡淡的說了一句:《熊出沒》,今天是沒少看,過癮么?
依稀記得那時的我頭深深垂了下去,滿腦的懊悔與自責。但是媽媽什么都沒有說,只是讓我快些做作業,然后吃飯,睡前不要忘記背單詞。看著媽媽忙前忙后為我做完飯的背影,兩滴懊悔的淚水從我的眼眶溢出……
從那次之后,我再也沒有和媽媽撒過一次謊。即便是上學累了想看動畫片,想做自己喜歡的事,想出去和小伙伴玩,我都會和媽媽真心的交流與溝通,征求她的意見。無論最終結果如何,是否滿足我的要求,媽媽都會動之以情,曉之以理的為我講述其中的道理和一些做人的原則。
雖然上面這件童年小事曾經令我尷尬與羞愧,但俗話說得好:“吃一塹,長一智”。媽媽的做法以及教育教導方式我永遠銘記在心。她給予我的那種愛與關懷,還有諄諄教導,“潤物細無聲般”融入到我最美好的童年之中,永遠,永遠,難以忘懷!
指導老師:秦淑娟