初中數學學習成績的提高策略

毛玉英

摘要：步入初中之后，學生面對第一個人生的轉折點就是中考。中考會將百分之五十的學生進行淘汰，是殘忍也現實卻又是一個最公平的一個考核機制。數學作為三大主科之一也是最考邏輯思維的主課。小學到初中數學學科的難度是有一個很高的提升的。在高中數學的學習階段考驗了學生很多方面的能力，例如思維能力，對于圖像的空間想象能力，當然在心態上也要承受一定的壓力。很多學生因為沒有跟上學習而導致數學成績一直提升不起來。然后學生會因此感到灰心喪氣。有些學生進行了努力也無濟于事，成績還是平平無奇。這個時候教室和學生共同進行反思。

關鍵詞：初中數學;學習成績;提高策略;穩住心態中圖分類號：A ?文獻標識碼：A ?文章編號：（2021）-25-087

初中成績兩極分化，很大原因就是因為數學的跟不上。例如女生本身學科素質上思維邏輯能力有所欠缺，在學習數學方面會吃虧，并且數學的學習總是環環相連，有一個小的方面當時沒有處理好，在之后的學習中可能會越顯吃力。數學考邏輯思維，學生就需要通過一定邏輯思維的方法去學習。毫無頭緒的魯莽努力是不能達到很好的效果的。除了學生自己的努力之外，教師需要在其中幫助學生進行學習成績的提高。對癥下藥是數學學習中很關鍵的一點，面對數學的考試，每次的結果學生都需要仔細斟酌，哪個點一直反復錯，說明就是不足之處，穩住考試的心態，減少緊張情緒也是教師應該在考前教導學生的道理，不僅如此想要獲得一個漂亮的成績，仔細是關鍵性動作。

一、熟練掌握重點考點

其實中考的題型相對于高考來說沒有那么多變化莫測，考試的題型基本上是沒有太大的變化的。說的現實一點學生現在初中，高中這些等級的學習看的就是最后那決定命運的關鍵性成績。在其后的沖刺階段，學生應該將重點的放在那些還沒有人完全動動的板塊上。而這些漏洞的體現就在于每次考試的錯題位置。教師你要求學生將每次錯題的地方都記錄下來。把這些作為重點難點進行學習，已經完全弄懂的，就沒有必要浪費時間再去聯系，關鍵是將還沒有弄懂的進行補救。教師也需要為學生畫出所要考的重點和難點。讓學生有復習的方向。會為學生成績的提高提到很大幫助。

例如，在教授“圓”時，教室就應該首先想到后面的中考中圓的考點在哪里，將這些考點化為授課時的重點對進行進行講解。例如圓的重點就在于認清圓心角、弧、弦、弦心角之間的關系。因為在理解他們之間的關系之后才能更好的運用這些關系的定理來進行其后初步幾何的計算和幾何的證明。并且還需要學生熟練掌握垂徑定理的運用。他在解原的時候會起到很重要的作用。這些重點難點都是教師在課堂中需要告訴學生的，讓他們著重記憶。這樣在將來的學習考試中就會更輕松一些，熟練掌握后避免出現這一板塊的題目的失分，成績有提升的可能。

二、培養學生檢查意識

試卷完成后有時間時需要認真檢查，這是從小學開始，老師就講述了一個要求。學生在考試時難免因為各種不可抗力的原因出現一些小小的馬虎。例如加號看成減號，肚子看掉題目看漏等等事后無法原諒自己的愚蠢錯誤。這些看似小小的漏洞，很有可能將你拉入谷底。因為分值的增大，一個小馬虎導致的是整張試卷的得分下拉，明明是自己會做的題目，最后還被扣了分，這樣多么不值得。所以教師一定要再三強調學生，無論是做完作業還是做完試卷，一定要認真檢查。避免出現讓自己后悔的錯誤。

例如，來教授解“一元二次方程”時，次數的增多，使計算難度得到了提升。其實按常理來說，如果只要計算熟練了，在后面的考試中，不會有太大的問題。用老師的話來講就是一個送分的項目。但如果出現馬虎把數字看錯，一個次數看掉了，就這么小小的粗心可能影響著整個大題的得分，很有可能在流暢的做完之后都沒有發現。知道題目有什么問題。直到成績下來，仔細看來一番才后悔莫及。所以檢查是非常重要的，在后果還沒有發生時及時處理。不要讓不仔細把自己的分數拉低。

三、鍛煉學生考試心態

心態的重要性那是毋庸置疑的。很多學生之所以考不好，不是他能力有問題，很有可能是他面對考試的心態出現了問題。很多學生面對考試就非常的緊張，慌亂的心理導致他在考場上思想不能特別集中，還沒開始就想著成績出來會怎樣，把考試當做一件非常恐怖的事情來對待。這種心態得出來的成績怎么會好。說話說有壓力才會有動力，但是壓力過大反而會將自己鄭重壓倒。教師在學生進行大型考試之前，需要為學生進行開導，放松他們的心情，不要讓他們對考試產生任何沉重的壓力，要是可以多安排幾場考試，讓他們熟練考試的氛圍，在將來真正面對大型考試只是就不會那么緊張。

例如，在教授“加權平均數的計算”時，很多學生面對這種大量的計算就會慌了珊在考試上十分緊張，然后導致計算的錯誤。面對大量計算很恐怖的感覺會使學生本就緊張的心態更加緊繃。教師需要在講該課程時，安慰學生。大姐，學生在計算是一定要沉下心來，不能因為計算的復雜就慌了神，保持一顆良好冷靜的心態才能讓學生在考試中不出現數據漏抄重抄的現象，提升計算的正確率。

總之，在數學學習上想拿高分容易，也不容易。在面對數學考試時，心態擺在第一，自己有信心去面對了才有信念完成之后的試卷。不要在剛開始就想著以后該怎么辦。其次，想要拿高分仔細是非常關鍵的，粗心大意的人最終都成不了大器，那一點點的數據，一個加減符號的看錯，就可能影響你的未來。在初中階段，成績確實就是王道，復習要找出自己不會的地方復習，不要在已經熟練的地方浪費時間。重點掌握，心態放平，仔細審題，把握這三點，才會向好的成績大步邁進。

參考文獻

[1]歐陽甲明.現代教育技術在初中數學教學中的應用現狀分析[J].教育現代化，2017，4（42）

[2]張雪梅.小組合作學習模式在初中數學教學中的探究[J].中國培訓，2016（02）