淺析高中體育教學中終身體育意識的培養(yǎng)策略

吳昌偉

習近平同志在十九大報告中提出健康中國發(fā)展戰(zhàn)略，提倡全民健康，以提高國民身體素養(yǎng)。對于學校而言，其需要高度地重視體育教學工作，幫助學生樹立終身體育意識，切實保證學生持續(xù)性地鍛煉身體。本文主要分析了高中體育教學中終身體育意識的培養(yǎng)價值，探究了高中體育教學中終身體育意識的培養(yǎng)策略，希望為高中體育教學工作提供有效的指導。

在高中體育教學中，教師不僅需要指導學生學習體育技能，而且需要加強學生體育思想建設(shè)，培養(yǎng)學生終身體育意識，使學生主動地投入到體育鍛煉活動中。從目前現(xiàn)狀來看，教師所開展的終身體育意識培養(yǎng)工作尚且存在問題。為此，教師需要引進先進的教學理念，科學地推進終身體育意識滲透工作，潛移默化地影響學生思想，確保學生將思想作用于行動。

1 高中體育教學中終身體育意識的培養(yǎng)價值

1.1 奠定學生終身體育的基礎(chǔ)

高中學生身體機能處于快速地發(fā)展階段。在這一階段下，學生需要走出教室，積極地鍛煉身體。而學生通過參與體育鍛煉活動，將會增強自身體素養(yǎng)，促進自身健康成長發(fā)展。在樹立了終身體育意識的情況下，學生就容易在日后的學習、工作中主動地鍛煉身體。

1.2 形成終身體育意識和習慣

教師需要在體育教學中做好終身體育意識培養(yǎng)工作，指導學生學習體育鍛煉方法。此外，教師需要抓住學生體育學習興趣愛好，深化學生對終身體育意識的認識，使學生形成終身體育習慣，以此強化體育鍛煉效果。

1.3 培養(yǎng)學生創(chuàng)新和實踐能力

為充分地鍛煉學生，促進學生體力、智力發(fā)展，教師需要事先設(shè)計體育活動，構(gòu)建體育教學方案，讓學生在參與體育活動的過程中提高創(chuàng)新能力，創(chuàng)造能力，實踐能力。而學生在樹立了終身體育意識后各方面的能力將會得到有效發(fā)展。

2 高中體育教學中終身體育意識的培養(yǎng)策略探究

2.1 從教學設(shè)計上培養(yǎng)終身體育意識

2.1.1 合理應用教材，強化體育教育效果

教材指導著體育教學，是體育教學的依據(jù)。通過合理地應用教材，可以實現(xiàn)最大化的教學效果。男生、女生的心理、生理存在差異。在體育教學時，教師需要根據(jù)性別上的心理、生理差異，對學生實施針對性地體育教學工作。針對男生，教師可以從教材上尋找一些關(guān)于對抗性地體育運動，進而指導男生學習這些運動方法、技巧。比如，教師可以把籃球、足球、武術(shù)、乒乓球等納入體育教學中。針對女生，教師可以從教材上尋找一些關(guān)于培養(yǎng)學生形體美的體育運動，以此作為教學活動開展的基礎(chǔ)。比如教師可以把健美操納入體育教學中。無論教師開展何種體育教學活動，都需要把教材中涵蓋的終身體育意識培養(yǎng)學習任務，貫徹到每個教學環(huán)節(jié)中。

2.1.2 開展比賽，提高學生學習興趣

在興趣的驅(qū)使下，學生將會主動地學習體育知識，參與體育活動。由此可見，興趣對于提升學生體育發(fā)展水平的重要意義。高中生體育能力不斷提高，擁有強烈的求勝心。教師需要抓住學生身體、心理特征，實施科學有效的體育集教學活動。其中，教師可以在體育教學中組織體育比賽，激發(fā)學生求勝心，提高學生體育學習興趣。

2.2 創(chuàng)設(shè)教學環(huán)境培養(yǎng)終身體育意識

2.2.1 營造良好的教學氛圍

健康身體是人做好的可靠保障，若是一個人經(jīng)常生生病，身體羸弱，何談能夠獲得成功。鍛煉學生身體，增強學生體質(zhì)是體育教學的目的。從學生的角度來看，其需要完成體育學習任務，為日后學習、工作打下良好基礎(chǔ)。在營造良好的教學氛圍下，學生將會主動地參與體育活動。所以，學校需要做好體育氛圍創(chuàng)設(shè)工作。比如，學校可以通過廣播、拉條幅等多種方式，宣傳體育活動的價值;學生可以通過開展體育選修課的方式，創(chuàng)設(shè)體育學習氛圍，開發(fā)學生體育學習潛力。

2.2.2 配備體育器材設(shè)施

在建立健全體育器材設(shè)施后，就可以保證教師體育教學活動以及學生學習活動的順利推進。高中學校需要為學生配備體育器材設(shè)施，使學生得到充分地鍛煉。比如，建設(shè)籃球場，供學生在體育課以及課外活動中使用;購買健康器材，確保學生在課余鍛煉身體。在配備體育器材設(shè)施后，學校需要做好相關(guān)維護工作，延長使用壽命。

3 結(jié)束語

綜上所述，終身體育意識培養(yǎng)是體育教育教學工作的重點。教師需要重視該項工作，積極地構(gòu)建完善體育教學體系，以此科學地推進該項工作。在培養(yǎng)學生終身體育意識的過程中，一方面，要做好體育教學設(shè)計工作，激發(fā)學生體育學習興趣，保證學生體育學習質(zhì)量;另一方面，要做好體育學習環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作，以良好的體育學習氛圍，調(diào)動學生參與體育學習活動的積極性。除此之外，教師需要在體育教學中應用各種科學教學方式、手段等，推進終身體育意識培養(yǎng)工作。

（作者單位：西寧市第二十一中學）