手術室護士急救能力培訓及效果分析

馮琪慧

摘要：目的：更好地了解手術室內部護士急救能力培訓的效果，以便為護士急救能力提高提供參考。方法 查閱近幾年，國內醫院手術室護士的急救能力培訓相關文獻，深入分析并探討護士急救能力的培訓效果。結果 在對相關文獻進行分析之后，不難發現培訓之后手術室護士的急救知識，急救能力以及急救技能都得到了提高，為手術室急救做出了貢獻。結論 對手術室內部護士進行急救能力培訓，可以更好地提高護士的綜合能力，在相對緊張的狀態下，更好的挽救患者生命，值得廣大醫院在護士培訓當中推廣。

關鍵詞：手術室;護士急救能力;培訓;效果分析

1、前言

手術室在醫院急救和外科手術等諸多環節當中都是一個必不可少的場所，而且手術室內部活動往往更加具有風險性，因此對于手術室內的護士來說，不僅需要具有專業的基礎操作技術以及手術室內部的專科技能還需要有相對嫻熟的急救能力。我國許多醫院也對手術室護士的急救能力進行了培訓，為了能夠更好地了解手術室護士急救能力培訓的效果，我們對近幾年來國內發布的相關文獻進行系統分析，期望能夠更好地了解急救能力培訓的實際效果。

2、資料及方法。

2.1一般資料。

對中國知網中國期刊全文數據庫萬方數據庫等多個數據庫進行手術室護士急救能力培訓狀況文獻的篩選，選取2005年一月到2014年12月之間的相關文獻，在設置文獻排除標準的時候，應該注意除去未獲得護士執業資格證以及醫生和非醫學專業人員急救能力掌握和培訓狀況的相關文獻。

2.2方法探究。

2.2.1檢索策略分析。

在進行文獻檢索的時候，應該設置以手術室護士護理，急救培訓等多個字眼為關鍵詞，在諸多個數據庫網站上檢索，時間設置為2005年一月至2014年12月之間。再進行篩選的時候，可以通過多次篩選來進行文獻的采納，比如說題目與摘要的篩選，關鍵詞的篩選等等。

2.2.2統計學方法分析。

采用Meta分析的方法進行文獻分析，通過繪制森林圖，來實際分析均數差和倒方差的差異，對其進行一致性檢驗，以及采用線性回歸法檢驗文獻發表過程當中產生的偏倚，而在進行考核成績分析的過程當中，可以采用T檢驗，對前后的知識理論掌握情況以及技能掌握情況進行數據分析。

3、結果分析。

在本次文獻檢索的過程當中，共檢索出文獻28篇，其中五片為手術室護士相關的文獻，而剩余的23篇則為妃手術室護士的相關文獻。我們在此對檢索結果進行統計學方法分析之后，獲得的相關檢索結論進行簡要分析。

3.1急救知識的掌握情況分析。

在本次的檢索文獻當中，有五篇包含了護士急救培訓，對急救知識掌握情況的影響，在這五篇不同的文獻當中，評價尺度不同，所以我們對其采用合并效應量的方法對其進行分析，使得各項評分之間的尺度達到一致，更好地消除不同尺度所帶來的對比影響。我們對其進行統計學方法的分析可以知道，再進行相應量合并之后，他的SMD指數具有統計學意義，這也就是說，對于手術室護士進行急救能力培訓可以更好地提高護士對于急救知識的掌握。而我們對這些文獻進行偏移分析，采用制相關法和線性回歸法兩種方法進行檢驗，結果的對比可以知道，文獻沒有發表偏倚。

3.2急救技能的掌握情況分析。

在本次的檢索文獻當中，有六片包含了護士急救培訓，對于急救技能的掌握情況分析的研究。在這些文獻當中，他們采用的評分尺度仍然不同，所以我們也要對這些數據進行合并效應量，以減少不同平分尺度，對于后期結果分析所造成的影響。在此次肖音量合并過程當中，SMD以及最檢驗的相關數據均表明具有統計學意義，這也就是說明，對手術室護士進行急救能力培訓，可以更好地提高護士的急救技能掌握情況。我們對這些文獻進行偏移分析，不難發現線性回歸以及制相關法兩種方法都顯示這些文獻在發表過程當中不存在偏倚。

3.3總體分析。

3.3.1提高了護士的整體急救能力。

在本次的研究當中，不難發現在對手術室護士進行急救培訓的過程當中，可以有效提高護士對于急救知識以及急救技能的掌握，也可以說急救培訓可以提高護士的整體急救能力。急救培訓主要是通過對急救過程的階段進行模擬來提高手術室護士的相關經驗。所以說在進行護士培訓的過程當中可以從培訓方式上進行改進，這樣才能夠更好地強化護士的應急能力，更好地提高手術室內部護士的整體急救能力，通過不同的模擬訓練，使其對各種突發狀況有一個充分而又詳細地了解，進而在面對相關問題的時候，可以進行有效地應對。盡可能地減少對于患者造成的搶就失誤，避免在搶救過程當中發生急救知識，急救技能缺失的現象，造成搶救現場的混亂。

3.3.2完善手術急救培訓內容。

為了能夠使得醫院內部對護士進行的急救培訓獲得更好的培訓質量，就必須對手術室急救培訓的內容進行規范，制定相關的細則，這樣才能夠使得急救室護士對于培訓內容有一個充分而詳細地了解，在緊急的情況下，及時對患者實施救助。再進行裴急救培訓，內容設定的過程當中，還應該考慮不同的危急狀況，并開展相關的急救能力培訓考核以及評價，這樣才能夠從多方面著手，更好地提高手術室護士對于急救能力的掌握情況，在手術配合以及應急能力等多方面得到。

4、結束語

根據以上敘述內容，我們可以知道對于手術室來說，護士在其中也起到了一個非常重要的構成作用，而手術室除去一些外科手術之外，還擔任著搶救危急重癥患者的作用，因此，加強手術室內部人員的急救技能，是促進醫院整體救助能力的一個重要手段。而對手術室護士急救能力，培訓效果進行系統分析，可以更好地掌握當前我國護士急救能力培訓的實際情況，更好地為手術室護士急救培訓的發展提供指引。

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（中國人民解放軍聯勤保障部隊第九八一醫院 麻醉科）