新時代大學生青春夢融入中國夢的路徑

李志靈 李育真

摘要：十九大報告提出了中國特色社會主義進入了新時代這一重大論斷，同時指出："廣大青年要堅定理想信念，志存高遠，腳踏實地，勇做時代的弄潮兒。"立足于這個承前啟后、繼往開來的新時代坐標，本文對在新時代將青春夢想融入中國夢教育的必要性、青年大學生的特質以及在此背景如何將青春夢想融入中國夢的教育路徑進行研究。

關鍵詞：新時代;中國夢;青春夢;路徑中圖分類號：TU?文獻標識碼：A?文章編號：（2021）-06-081

一、新時代的“中國夢”

2012年11月29日，習近平總書記第一次對“中國夢”作出闡述： “每個人都有理想和追求，都有自己的夢想。現在，大家都在討論中國夢，我以為，實現中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。這個夢想，凝聚了幾代中國人的夙愿，體現了中華民族和中國人民的整體利益，是每一個中華兒女的共同期盼。”我國迅速掀起了“中國夢”討論的熱潮，“夢”被評為“2012 中國年度漢字”。

2013年3月17日，作為中國新任國家主席的習近平同志，在他的就任宣言中，9次提及“中國夢”。“實現全面建成小康社會、建成富強民主文明和諧的社會主義現代化國家的奮斗目標，實現中華民族偉大復興的中國夢，就是要實現國家富強、民族振興、人民幸福，既深深體現了今天中國人的理想，也深深反映了我們先人們不懈奮斗追求進步的光榮傳統。”習近平主席的這次講話更為詳細、深刻地闡述了“中國夢”，并將“中國夢”的核心目標具體概括為“兩個一百年”的目標。

2017年10月18日，習近平同志在十九大報告中指出，實現中華民族偉大復興是近代以來中華民族最偉大的夢想。十九大報告中首次提出在 2020年中國全面建成小康社會之后“兩步走”強國方略： 中國將為“兩個十五年”奮斗，從“基本實現社會主義現代化”，到建成“社會主義現代化強國”。屆時，中國將“成為綜合國力和國際影響力領先的國家，全體人民共同富裕基本實現”。

二、新時代將青春夢想融入中國夢教育的必要性

1.實現中國夢是當代大學生的時代使命。

習近平同志在黨的十九大報告中指出：“中國夢是歷史的、現實的，也是未來的;是我們這一代的，更是青年一代的。中華民族偉大復興的中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變為現實。全黨要關心和愛護青年，為他們實現人生出彩搭建舞臺。廣大青年要堅定理想信念，志存高遠，腳踏實地，勇做時代的弄潮兒，在實現中國夢的生動實踐中放飛青春夢想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章！”中華民族和中國社會的前途是屬于青年的，實現中國夢、建成“社會主義現代化強國”需要每一位青年大學生的奮斗。因此，實現中華民族偉大復興的中國夢是當代大學生的時代使命。

2.當代大學生是實現中華民族偉大復興中國夢的中堅力量。

從現在到本世紀中葉只有30多年的時間，也就是說，在中國共產黨的領導下，再經過一兩代人的努力，中國將成為一個繁榮富強的社會主義大國。大學生接受了基礎高等教育，是社會新技術、新思想的前沿群體，是國家培養的高級專業人才。青年大學生最有朝氣、最有活力、最具創造精神，是祖國建設的中堅力量，理所應當、義不容辭地擔負起中國夢的建設重擔。

3.中國夢成就大學生“奮斗的青春”。

我們國家正處于“全面建成小康社會、實現第一個百年奮斗目標，又要乘勢而上開啟全面建設社會主義現代化國家新征程，向第二個百年奮斗目標進軍”的歷史階段，給大學生的成長和發展提供了廣闊的舞臺。就像習近平同志在就任國家主席的時候所說，有夢想，有機會，有奮斗，一切最美好的東西都能夠創造出來。可持續發展、西部大開發等國家戰略的實施，讓青春夢想在“中國夢”的實踐中放飛。

三、新時代大學生青春夢融入中國夢的路徑

1.教育引導學生用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，激揚青春夢想。

青年大學生只有全面深入學習新思想，真正入腦入心、融會貫通，才能主動將個人理想融入共同理想，將實現自我價值與社會價值相融合。高校要引導學生立志成為德智體美全面發展的中國特色社會主義事業建設者和接班人。首先，要培養學生學習、掌握馬克思主義的立場、觀點和方法。其次，要幫助大學生深刻理解領悟習近平新時代中國特色社會主義思想的思想精髓、歷史地位、實踐要求，用科學理論武裝頭腦，把習近平新時代中國特色社會主義思想的精神和要求貫徹到日常學習和工作中，從而提升學生的思想品質、綜合素養。

2.教育引導學生做習近平新時代中國特色社會主義思想的堅定信仰者，導航青春夢想。

一個沒有信仰的民族是一個可怕的民族，是一個沒有希望的民族。青年大學生作為未來共產主義事業的繼承者和接班人，在互聯網+、新媒體的時代背景下，面對青年大學生思想多元化、依賴互聯網等特質，首先應進一步加大共產主義信仰教育的力度。其次，培育和踐行社會主義核心價值觀。明確社會主義核心價值觀體系在大學生信仰教育中的地位，鼓勵大學生自覺地把自己的命運和國家的前途緊密地聯系在一起。第三，加強“四個自信”教育引領，提升大學生歷史使命感和時代責任感，堅定信念信仰。

3.教育引導學生用習近平新時代中國特色社會主義思想指導實踐，實現青春夢想。

當前，我國正處在實現“兩個一百年”奮斗目標的關鍵時期。新時代中國特色社會主義事業比任何時候都迫切需要大批思想好、品德高、懂技術、會管理、善經營、敢創新的可靠接班人和合格建設者。首先加強實踐教學，提升大學生理論聯系實際的能力，通過實踐教學教育引導學生將理論轉化為改造現實世界的實踐活動。其次，拓寬社會實踐載體，提升他們的服務意識和實踐能力。通過豐富社會調查、生產勞動、志愿服務、公益活動、等社會實踐載體，引導大學生學以致用，提升服務意識和實踐能力，把實現個人價值融入到社會發展的歷史洪流中去。最后搭建創新創業實踐平臺。

參考文獻

[1]張丹.新時代將大學生青春夢想融入中國夢的教育路徑探析[J].湖北函授大學學報，2018，31（11）：35-36.

[2]習近平.決勝全面建成小康社會奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利----在中國共產黨第十九次全國代表大會上的報告[M].北京：人民出版社，2017

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