融媒體時代如何做好新聞人物專題報道

摘要：在信息化與新媒體快速發展的今天，電視媒體迎來了更多發展機遇。作為傳統媒體的重要組成部分，新聞報道是電視節目中不可或缺的一部分。電視媒體作為新聞宣傳的重要載體，其重要任務之一就是對典型先進人物進行宣傳與報道。這是新聞宣傳打好主動仗，唱響主旋律的內在要求。本文針對融媒體時代如何做好新聞人物的專題報道進行分析與探討，旨在為新聞媒體從業者提供現實參考。

關鍵詞：新聞人物；專題報道；實施策略

中圖分類號：G212 文獻標志碼：A 文章編號：1674-8883（2021）06-0132-02

近年來，我國電視媒體中典型人物新聞報道形式日益普遍，其良好的教育引導作用也得到了更好的發揮。典型人物報道的題材特殊性使之在不同時期呈現出不同的特點，具有非常鮮明的時代特征。

融媒體時代的到來在為傳統的新聞宣傳活動帶來活力的同時，也使其面臨著更多挑戰。一是多種媒介形式的傳播使受眾的需求發生了新的變化，以結果導向為主的多元化特點是現階段新聞人物專題報道的新需求；二是信息的廣泛傳播讓受眾有了更多的選擇權，受眾接收信息由被動變為主動，受眾角色也有所變化，他們不僅是單純的接受者，也是參與者和生產者，會在接收新聞的同時參與新聞信息的傳播和評價。

因此，不斷改進新聞人物報道方式是融媒體環境下社會不斷發展的必然要求。就目前的新聞人物專題報道而言，典型人物作為報道的主體，必須具備較強的時代性和較高的報道價值。報道過程中，要創新寫作方式、傳播方式，采用多元化報道形式，讓典型人物飽滿立體、有血有肉、可信可敬可學，進而達到良好的示范、教育、帶動及引領作用，提升新聞報道的傳播度和影響力。

一、深入發掘典型人物價值

習近平總書記指出，“精神的力量是無窮的，道德的力量也是無窮的”“自強不息、厚德載物的思想，支撐著中華民族生生不息、薪火相傳，今天依然是我們推進改革開放和社會主義現代化建設的強大精神力量”。先進典型人物是時代精神的道德標桿，是做好新聞輿論引導的重要載體，更是社會主義核心價值觀的傳播手段。這要求我們在進行新聞人物的專題報道之前，必須明確要報道的新聞主題，遴選恰當的先進典型人物。

首先，所選的報道主人公需做到時代性和個體性的統一，要考察其是否具有代表性、是否能弘揚社會正能量、是否能體現社會主義核心價值觀；其次，記者必須提前做好前期的資料收集和設計策劃，要挖掘人物獨具特色的典型事件，確保故事能夠打動人心，反映人物精神風貌，反映時代特征，杜絕“千人一面”；最后，要緊扣時代主題、把握大局意識，提煉專題報道的核心，增強新聞作品的現實意義。

需要注意的是，專題人物的新聞報道和普通的新聞報道采用的方式有所區別，主要體現在，專題人物的新聞報道更多地要求人物的層次感，需要圍繞這一條主線進行，報道的主題必須明確[1]。換而言之，新聞人物的專題報道是以人物為主要報道對象的，必須充分展現報道主人公身上所具備的優秀品質和先進性。要在確立了新聞報道主題思想的前提下，以主題思想為出發點，以先進人物的典型事例為切入點，凸顯出人物的先進性和典型性。

感人的故事會讓人物報道更加豐富，更具多樣性，人物的性格和精神也能隨之豐滿。結合實踐說明，在崆峒區融媒體中心策劃的新聞人物專題報道《崆峒好人》創作過程中，欄目制作者在強化報道策劃、挖掘人物時代特征、弘揚時代精神的同時深入一線，收集了大量的新聞素材以及人物的成長故事，在認真篩選和提煉報道素材后，整合成了一個個具有感染力的典型性故事，著重展現了眾多“崆峒好人”身上最精彩、最閃光的一面，如人物的性格內涵、個性特色、感人故事、典型事例等等。這些有分量、有影響力和感召力的典型人物報道，在電視、廣播、微信公眾號、手機APP等多個平臺發布，一經發布便受到了社會各界的關注，產生了廣泛的影響力。

二、深刻理解，體現價值表達

一篇優秀的新聞報道，必須有深入扎實的采訪作為基礎。新聞人物報道是圍繞人物刻畫體現作品主題思想的，與普通新聞報道相比，其更傾向于發掘人性的光輝和時代思想意義，擁有更為廣闊的發揮空間。

生活中并不缺少美，只是缺少一雙發現美的眼睛。進行典型人物專題報道時，除了要明確報道對象，還應在報道中著重展示主人公的優秀品質和個性特征等值得社會大眾學習的閃光點，要將新聞典型人物最精彩、最優秀的一面展現給觀眾。

首先，新聞工作者要帶著真感情投身到基層采訪報道中，要挖掘獨特的新聞并作出準確判斷，要從不同層面深入剖析和理解典型人物，深入發掘典型人物身上蘊含的時代閃光點，讓人物報道直擊人心、有聲有色，賦予新聞報道新的表達。其次，要利用現有的報道形式和技術手段，創新寫作模式和采訪方式，通過多個平臺發布，擴大影響力。

以《崆峒好人》系列人物報道為例，在創作《“咸菜就大餅” 安家深山促林業“增綠”》這篇報道的過程中，欄目組積極踐行“眼力”要求，用點滴小事和細節刻畫了不忘初心、堅守深山23年的護林員馬雪峰的感人事跡。“林子里走慣了，哪里有坑，哪里有棱，都記在腿上了。”“馬雪峰手中有本日記，心里有張地圖，一次巡護來回要走20多公里，越往山里走，坡度也就越陡，很多地方幾乎是要靠爬著才能到達，哪里的樹被風刮倒、哪里的樹有了病蟲害，這都要在巡護日記中記清楚呢。”這篇報道以事實說話，充分運用了講故事的手法，從文字、畫面、同期聲、人物活動細節等多個方面，以小視頻、專題、文字新聞等多種形式，生動展現了護林員馬雪峰的生活點滴，達到以小見大、見微知著的效果。對該題材多平臺的傳播，不僅增強了報道的厚重感，還提升了典型人物宣傳的公信力和感染力，達到廣泛傳播的效果。

三、細節刻畫，豐富人物形象

新媒體環境下，新聞人物專題報道憑借其空洞乏味的語言敘述已經無法吸引觀眾，需要通過更多具體的、感人的細節展現人物內在品質。對人物進行細節刻畫可以增強報道的感染力和真實性，以細節闡述人物也可以使人物行為更加合理、更具說服力和表現力，讓人物報道更具厚重感。

新聞人物報道專題典型事件的具體情節構成了骨架，支撐起了整個作品的脈絡。人物的細節展現則是使人物報道完整、生動的血與肉。通過對具體細節的描寫敘述，可以讓典型人物更加立體、真實可信。如果沒有細節的襯托，報道就會變得空洞虛無，難以引發觀眾的真情實感，無法獲得共鳴，更不能留下深刻印象。

在《崆峒好人》系列人物報道中，《將愛獻給大山深處的孩子們》這篇報道通過實地拍攝展現了鄉村教師顧世銀工作的日常、授課的過程以及學生們上課的表現等內容，將堅守山區學校40年的好教師顧世銀的形象直觀地展現給了受眾，同時還在紙媒上發布了文字報道，十分注重細節描寫，多端合力使新聞人物專題報道更具“血肉”，使新聞報道人物更加豐滿、更加動人。好的新聞人物報道中，情節和細節兩者相輔相成，缺一不可[2]。

四、厘清脈絡，構建敘述框架

先進典型人物的新聞報道大多數以講故事為主，如何講故事，如何把故事講好，怎樣將故事講得動人，是進行新聞人物報道時必須思考的關鍵問題。故事講述者必須選擇恰當的講述方式，使故事深入人心，這樣傳播效果才能達到最佳。對先進人物的報道，不僅僅是對一個人物事跡的敘述，更是還原其本人、豐滿其形象的過程。

每個新聞人物所展現的風貌都不盡相同，這就要求相關制作人需要結合特定的訪談對象構建不同的專題框架，結合新聞人物各自的特點和文化水平等選用不同的報道模式，在詳細了解其經歷與價值觀后，結合其閃光點確定報道的主題思想，進而全面構建節目整體敘述框架。總之，構建新聞報道的敘述框架，在典型人物的新聞報道中至關重要。

適合節目特點的框架構建要建立在大膽的假設上，同時搭配以巧妙的構造。框架構建要詳略得當，把握敘述重點，不可以將需要論述的重點一筆帶過、輕描淡寫；也不必對只需略寫的內容予以濃墨重彩、大肆宣揚，要掌握尺度和標準。謀篇布局、情節安排要生動，要富于變化，有頓挫波折。

此外，人物專題報道如有時間、空間跨度的問題，就需要結合相關的題材，整合梳理出一條合適的線索，使此條線索貫穿報道始終，以線索為綱橫向或者縱向延伸內容，這樣既能保證報道的中心思想不偏離，清晰流暢，又能使觀眾在觀看之后明確節目想要表達的重點，進而提升節目的影響力[3]。

五、結語

傳統媒體時代，在進行新聞人物刻畫時，往往是主題先行，將思辨性作為構思基礎，對主題進行細致的闡述。而融媒體時代到來后，媒體行業逐漸轉型發展，觀眾的需求逐漸增多。

作為新聞從業者，在進行新聞人物專題報道時，除了要綜合運用新媒體時代的多種技術手段和傳播形式之外，還要做到以下幾點：第一，要在明確所報道人物的社會價值后，進行適宜的主題設置，對主要內容進行總結提煉，通過宣傳營造良好的輿論氛圍，引導正確的價值觀；第二，要充分適應現階段媒介環境的變化，既要做到故事性強、能打動人，又要把握好敘述尺度，不可以牽強附會，更不能削足適履，另外還要避免空洞的說教和評價；第三，要努力提高宣傳技能，運用多種方式，通過生動的形式和多樣的手段表達節目具體內容，使先進典型人物報道更生動、更立體、更真實、更富感染力，以更有效地發揮榜樣的力量，增強觀眾觀看時的融入感和新聞報道傳播的影響力，讓專題人物新聞報道深入廣大人民群眾的內心。

參考文獻：

[1] 鄭麗莉.論新聞人物專題報道策劃[J].記者搖籃，2019（05）：52-53.

[2] 余燕艷.如何做好新聞人物的電視專題報道[J].新聞研究導刊，2017，8（10）：241.

[3] 汪幣樺.淺談如何做好新聞人物的電視專題報道[J].新聞知識，2013（04）：112.

作者簡介：魏麗（1983—），女，甘肅平涼人，碩士，編輯，研究方向：中國語言文學。