發(fā)揮圖書(shū)館在校園文化中的作用

學(xué)校圖書(shū)館是學(xué)校文獻(xiàn)情報(bào)中心，是為教學(xué)和科學(xué)研究服務(wù)的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)，它的工作是學(xué)校教學(xué)和科學(xué)研究工作的重要組成部分。學(xué)會(huì)并充分利用圖書(shū)館的學(xué)術(shù)資源是每一個(gè)大學(xué)生必須掌握的基本技能。為全面落實(shí)全國(guó)高校政治思想工作會(huì)議講話精神，教育和引導(dǎo)廣大青年不斷增強(qiáng)四個(gè)自信，營(yíng)造以文化人，以文育人的良好環(huán)境，培優(yōu)秀的新時(shí)代青年，進(jìn)一步營(yíng)造濃郁書(shū)香氛圍，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情，促進(jìn)校園文化再上新臺(tái)階， 現(xiàn)就如何發(fā)揮圖書(shū)館在校園文化中的作用很有必要。

一、高校圖書(shū)館在校園文化中的地位和作用

高校圖書(shū)館是學(xué)校教學(xué)和科研的重要組成部分，是高等院校必不可少的設(shè)施，教師的備課和教學(xué)、學(xué)生課外學(xué)習(xí)和知識(shí)的鞏固、科研課題的開(kāi)展及學(xué)術(shù)交流的進(jìn)行，很多情況下都是以圖書(shū)館作為空間和內(nèi)在紐帶開(kāi)展的，因而圖書(shū)館理所當(dāng)然地成為高校中在校園文化建設(shè)中重要的文化活動(dòng)中心之一。 圖書(shū)館是隱形的教育課堂，對(duì)學(xué)生起著潛移默化的導(dǎo)向作用。它具有強(qiáng)烈的文化輻射功能，通過(guò)豐富的文獻(xiàn)資源、先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、優(yōu)雅的人文環(huán)境、完善的規(guī)章制度、科學(xué)的管理方法和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)等營(yíng)造了校園精神文化氛圍，在校園文化建設(shè)中占有重要的地位，發(fā)揮著獨(dú)特的、不可替代的作用。

二、當(dāng)前高等學(xué)校圖書(shū)館服務(wù)現(xiàn)狀

1. 工作人員專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)素質(zhì)普遍缺乏

目前高校圖書(shū)高職稱專業(yè)技術(shù)人員配備不足、館員綜合素質(zhì)相對(duì)較低。圖書(shū)館歷來(lái)被劃為教輔部門(mén)，從業(yè)人員多半來(lái)自教職工轉(zhuǎn)崗或者教職工家屬安排，這就使得圖書(shū)館員的學(xué)歷、職稱、知識(shí)結(jié)構(gòu)、專業(yè)素養(yǎng)基本偏低，相當(dāng)部分高校缺乏高素質(zhì)復(fù)合型專業(yè)技術(shù)人才，這嚴(yán)重影響高校圖書(shū)館事業(yè)的發(fā)展。

2、 高校圖書(shū)館信息化建設(shè)水平偏低

目前高校在信息化建設(shè)水平中水平普遍偏低，部分二本院校和高職院校，圖書(shū)館信息化存在原始文獻(xiàn)流通速度慢利用率低、紙質(zhì)書(shū)籍更新速度慢、數(shù)據(jù)庫(kù)規(guī)模小等問(wèn)題。這些問(wèn)題使得圖書(shū)館信息化程度偏低，不能滿足高校師生查閱學(xué)習(xí)的要求，不能適應(yīng)新時(shí)期的發(fā)展。

3 圖書(shū)館硬件設(shè)施有待加強(qiáng)

伴隨著近年來(lái)高等學(xué)校的擴(kuò)招，大多數(shù)學(xué)校圖書(shū)館的硬件設(shè)施在一定程度上有所改善，但仍無(wú)法滿足要求，很多學(xué)校都還存在著自習(xí)室和閱覽室座位不夠、學(xué)生占座現(xiàn)象嚴(yán)重的情況。除此之外，還存在著借還書(shū)等候時(shí)間較長(zhǎng)、電子閱覽室電腦等硬件設(shè)施資源不足等許多情況，這些都在一定程度上影響了讀者對(duì)圖書(shū)館資源的有效利用。

4 工作人員服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)

當(dāng)前很多高校圖書(shū)館部分館員服務(wù)水平比較低，服務(wù)意識(shí)不明確、服務(wù)態(tài)度較差，很少能夠體現(xiàn)出高等學(xué)校圖書(shū)館“讀者第一、服務(wù)至上”的理念。同時(shí)，由于高等學(xué)校圖書(shū)館內(nèi)部管理模式原始僵化，雖有部門(mén)及員工的考核卻較多的流于一種形式，工作人員之間缺乏競(jìng)爭(zhēng)和激勵(lì)機(jī)制，致使大多數(shù)工作人員安于現(xiàn)狀且缺乏工作積極性和熱情，使得高等學(xué)校圖書(shū)館整體服務(wù)質(zhì)量難以切實(shí)提高到一個(gè)更高的水平。

三、與時(shí)俱進(jìn)全力推進(jìn)高校圖書(shū)館事業(yè)發(fā)展的對(duì)策

當(dāng)前，高校圖書(shū)館面臨的挑戰(zhàn)是前所未有的，根據(jù)上述高等學(xué)校圖書(shū)館服務(wù)現(xiàn)狀 ，筆者認(rèn)為要從如下幾個(gè)方面發(fā)力，促進(jìn)高校圖書(shū)館加快發(fā)展。

1、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，理順圖書(shū)配備工作體制，實(shí)現(xiàn)歸口管理。

加大投入，建立經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，確保圖書(shū)館達(dá)標(biāo)。做到結(jié)構(gòu)合理，科學(xué)藏書(shū)，充分發(fā)揮藏書(shū)效益。以學(xué)生需求為主，兼顧教師，應(yīng)當(dāng)包括適合師生閱讀的各類(lèi)圖書(shū)和報(bào)刊，供師生使用的工具書(shū)、教學(xué)參考書(shū)、教育教學(xué)研究的理論書(shū)籍和應(yīng)用型的專業(yè)書(shū)籍。

2、加強(qiáng)高校圖書(shū)館互聯(lián)網(wǎng)建設(shè)

當(dāng)前，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的蓬勃發(fā)展，高校圖書(shū)館要緊跟時(shí)代的步伐，不斷創(chuàng)新服務(wù)方式。比如，圖書(shū)館內(nèi)WI--FI要安全覆蓋，便于讀者自行攜帶設(shè)備使用網(wǎng)上資源。確保讀者一進(jìn)入圖書(shū)館，就可以隨時(shí)隨地利用WIFI上網(wǎng)瀏覽、聊天、查詢、學(xué)習(xí)等等。圖書(shū)館還可以通過(guò)EMAIL.QQ、微信公眾號(hào)，將圖書(shū)館的“假期開(kāi)放通知”、“新書(shū)上架信息”等等及時(shí)推送出去，讓所有讀者第一時(shí)間能接收到此類(lèi)信息，以便他們提早制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，做好相關(guān)安排。同時(shí)，還可以通過(guò)MAIL.QQ、微信公眾號(hào)，對(duì)讀者的咨詢、意見(jiàn)、投訴等等進(jìn)行點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的即時(shí)答復(fù)。高校圖書(shū)館要適時(shí)開(kāi)通VPN系統(tǒng)，方便讀者通過(guò)該系統(tǒng)進(jìn)入校園網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)在校外也可以使用校內(nèi)數(shù)字資源，方便他們下班后工作、學(xué)習(xí)和研發(fā)等相關(guān)事情。發(fā)揮公眾號(hào)平臺(tái)作用，定期推薦在線閱讀人文社科類(lèi)書(shū)籍，引導(dǎo)學(xué)生成良好閱讀習(xí)慣，把讀書(shū)學(xué)習(xí)，追求知識(shí)成為校園新時(shí)尚。

3、要不斷更新圖書(shū)館藏書(shū)

圖書(shū)館要保證藏書(shū)有效地反映最新知識(shí)和科技成果，摒棄過(guò)時(shí)、陳舊的內(nèi)容和學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，提高藏書(shū)活力和利用率，節(jié)約藏書(shū)空間。每一個(gè)圖書(shū)館都應(yīng)該根據(jù)本館的實(shí)際情況，開(kāi)展藏書(shū)剔舊工作，建立有針對(duì)性、系統(tǒng)性、完整性、科學(xué)性的藏書(shū)體系。藏書(shū)必須堅(jiān)持種多冊(cè)少的原則，采用主題收藏、保證重點(diǎn)、照顧一般的辦法，這是學(xué)校圖書(shū)館事業(yè)發(fā)展的必然趨勢(shì)。

4、充實(shí)人員，加強(qiáng)培訓(xùn)，著力提高圖書(shū)管理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。圖書(shū)館專業(yè)人員實(shí)行培訓(xùn)合格上崗制度和專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制，以建立一支數(shù)量足素質(zhì)高穩(wěn)定合格的圖書(shū)管理隊(duì)伍。要加強(qiáng)學(xué)校圖書(shū)管理人員的培訓(xùn)，不斷提高他們的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。一方面要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，另一方面要掌握?qǐng)D書(shū)管理工作的基本技能，學(xué)會(huì)科學(xué)管理的手段，掌握現(xiàn)代化的管理工具，更好地發(fā)揮圖書(shū)館信息中心的作用。

5、以人為本，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，不斷提高圖書(shū)資料的利用率。圖書(shū)管理人員樹(shù)立以人為本的理念，最大限度滿足讀者需求。提高采購(gòu)圖書(shū)的質(zhì)量，一方面要及時(shí)做到學(xué)生的調(diào)查，了解學(xué)生的供閱情況，從而確定本館急需采購(gòu)的圖書(shū)。另一方面讓教師參與選書(shū)，統(tǒng)一采購(gòu)高質(zhì)量的圖書(shū)，以提高館藏利用率，做好讀者服務(wù)工作，建立完善的服務(wù)體系。

舉辦讀書(shū)文化節(jié)。設(shè)置讀書(shū)簽名，由同學(xué)們寫(xiě)下自己讀書(shū)感受及未來(lái)希望，使其真情實(shí)感洋溢在字里行間，展示青年學(xué)生對(duì)知識(shí)的渴求和對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)。

做好書(shū)展。精選精品好書(shū)，聘請(qǐng)本土文學(xué)名家現(xiàn)場(chǎng)座談，交流讀書(shū)的意義、好書(shū)的標(biāo)準(zhǔn)和讀書(shū)的方法，請(qǐng)名作家進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)簽售。

6、提高圖書(shū)館的管理水平

加強(qiáng)管理，建立計(jì)機(jī)信息管理平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)圖書(shū)管理科學(xué)化、規(guī)范化、現(xiàn)代化。要求圖書(shū)資料、期刊雜志按中圖法要求分類(lèi)編號(hào)、粘貼標(biāo)簽，全部排架入柜，做到科學(xué)有序，存放合理，干凈整潔，存取方便。加強(qiáng)圖書(shū)館的科學(xué)管理，規(guī)范各種規(guī)章制度并嚴(yán)格執(zhí)行，合理安排開(kāi)放時(shí)間，盡量多地安排課余時(shí)間及節(jié)假日開(kāi)館，滿足師生的借閱需求，提高圖書(shū)資源的利用率和圖書(shū)的流通率。

利用計(jì)算機(jī)代替?zhèn)鹘y(tǒng)的手工操作的服務(wù)方式。圖書(shū)館可以先建立一個(gè)圖書(shū)管理系統(tǒng)，配備圖書(shū)采購(gòu)、編目、流通、管理、檢索子系統(tǒng)，加強(qiáng)館藏書(shū)目數(shù)據(jù)庫(kù)的建設(shè)，保證數(shù)據(jù)庫(kù)的規(guī)范，爭(zhēng)取在全館工作的各個(gè)環(huán)節(jié)實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化管理。建立電子閱覽室和多媒體視聽(tīng)室，讓學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，通過(guò)光盤(pán)、網(wǎng)絡(luò)檢索主要電子圖書(shū)、專題信息等。

創(chuàng)新技術(shù)手段，提供科技支撐。自助圖書(shū)館服務(wù)機(jī)具備自助借還書(shū)、申辦新證、預(yù)借服務(wù)、查詢服務(wù)等圖書(shū)館的基本服務(wù)功能，其功能的綜合性、服務(wù)的便利性、體積的微型性、服務(wù)的不間斷性克服了傳統(tǒng)公共圖書(shū)館在建筑面積、空間、開(kāi)放時(shí)間和資源利用上的局限。

創(chuàng)新發(fā)展模式，拓展生存空間。將圖書(shū)館轉(zhuǎn)變?yōu)榧瘓D書(shū)借閱、報(bào)閱覽、互聯(lián)網(wǎng)信自息查詢、數(shù)字圖書(shū)館利用于一體的綜合性文獻(xiàn)信息中心。加強(qiáng)數(shù)字資源庫(kù)內(nèi)容建設(shè)，豐富電子圖書(shū)、舞臺(tái)藝術(shù)、知識(shí)講座和影視節(jié)目等數(shù)字資源。

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作者簡(jiǎn)介：馮勵(lì)軍，男，漢族，籍貫廣東廉江市，1989年出生，大學(xué)本科學(xué)歷，圖書(shū)資料助理館員。研究方向：圖書(shū)資料管理。

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