新時代如何實現基層事業單位思政工作創新和傳承

趙會敏

（河北張家口市衛生健康委員會，河北 張家口 075000）

在人類社會中，思想政治工作是必不可少的內容，無論任何國家，無論任何組織，只要有人存在的地方，都需要通過思想政治工作強化人們的精神力力量，為人們的行為作出精神指引。在現代社會中，思想政治工作要以國家的核心價值觀為基礎，貫徹國家的相關戰略方針。我國事業單位遍布基層，各項社會生產、實踐、活動都需要事業單位予以扶持，鞏固堅實的生產基礎，才能探討新時代的社會發展，所以有關部門要對事業單位開展思想政治工作的創新活動給出更高的扶持，不僅要重視思政工作，還要認清其實際作用，創新工作內容、梳理工作脈絡、建立明確目標，尋求新的發展，對當下階段基層事業單位思政工作中的不足之處，有關部門要采取科學的措施予以改正，并探索有效的思政工作傳承方法。

一、新時代實現基層事業單位思政工作創新應用的重要性

（一）重塑基層事業單位員工的基本思想認知

不難可見思政工作在基層事業單位中發揮的重要作用，管理者可以將思政工作作為統一員工思想認知的有力武器，積極轉變單位中人員的傳統思想，使工作人員更好的接受時代新思想，轉變事業單位職工的價值觀，引導職工在利益面前，能夠以公共利益為主，正確看待集體利益和個人利益的關系，構建良好的工作氛圍。激發員工的工作積極性，使工作人員可以用正向的思維應對工作中遇到的困難，有意識的在崗位中凸顯自己的價值，為社會做貢獻。從本質來講，思政工作創新就是對基層事業單位員工基本思想認知的重塑，當下時代是以社會主義核心價值觀理念為基礎，重新引導事業單位員工認識新時代的價值取向，以培養員工積極的工作熱情，在面對工作中的誘惑時，也能夠保持本心做好本職工作，形成較高的職業素養。

（二）體現出基層事業單位員工的主體性地位

基層事業單位在開展思政工作創新時，要始終以員工的主體地位為根基，將員工作為開展工作的中心，不要脫離員工的思想動態，更不要脫離員工的工作范圍，將實踐和理論充分結合，才能深入研究員工適用的思政策略。如果事業單位沒有將員工作為中心開展思政工作，那么員工就容易在工作時受到外界因素的影響，難以發揮自身的崗位工作積極性，甚至難以在工作中產生良好的主動性，更無談創新。要落實我黨在基層事業單位的思政教育方針，管理者就應將職工的責任心、道德感培養，作為思政工作的重要內容。思政工作是基層事業單位和員工共同成長的過程，一方面，基層事業單位在引導員工堅持正確的政治立場，提升自身的政治素養，讓員工在各個崗位中發揮自身的價值；另一方面，基層事業單位也在不斷創新的過程中實現了自我提升，需要學習更多的思政知識，才能做好對員工的思政工作。所以基層事業單位的思政工作是單位自身與員工自身的共同學習、共同進步，基層事業單位要準確認清思政工作的價值所在，才能探索正確的創新方向。

（三）有助于推動現代社會和諧的可持續發展

由于基層事業單位包含了領域較多、方面較多，所以事業單位對社會整體的影響是不容忽視的，開展有效的思政教育工作有助于構建和諧社會，在新時代發展中提供助益。基層事業單位要想增強思政工作效率，保證工作質量，就要將社會主義核心價值觀作為當下時代的思政主題內容，積極做好基層工作人員的思政建設、道德建設與情感建設，樹立良好的單位內部風氣。同時，還要提升各部門對緊急事件的處理能力，拉近領導干部與基層員工之間的關系，維護員工與員工之間的同事關系，構建穩定且良好的工作環境，那么工作人員的工作態度就會有所轉變，思政工作的服務效能得充分發揮，可以為社會主義和諧社會的發展增添強大的動力，讓基層崗位的工作人員擁有良好的精神信仰，在面對困難時才能迎難而上。

二、新時代基層事業單位思政工作中的不足

（一）基層事業單位思政工作方法單一

在新時代的發展形勢中，多數的事業單位都能夠認識到思政工作的重要作用，并且在工作觀念上做出了較大的改變，但是仍有部分基層事業單位依然沿用著傳統的思政工作方式，對員工的思想政治教育作用并不明顯，比如采用領導講話定時召開例會的方式，選擇固定的時間，讓員工集中學習一些政治文件，但這些方式比較單一，難以滿足新時代的發展要求，對于發展思政工作多樣化缺乏明顯的助益作用。這些方式比較傳統，對思政工作的重點不夠明顯，對員工的心理狀態不錯不夠確定，難以真正緩解基層員工的工作壓力，所以員工的積極性才會受到抑制，對于基層事業單位的發展也會產生一定的阻礙作用。

（二）基層事業單位思政工作重視不足

從基層事業單位的發展歷程來看，思政工作的創新和應用必然會對單位的發展起到積極的影響，但是事業單位的發展與思政工作創新又不存在矛盾，是時代發展所需要的必須條件，事業單位的進步可以作用于思政工作體系的完善，而思政工作的創新又能夠推動企業的前進，所以基層的思政工作要將事業單位的發展目標與思政工作體系發展目標相結合，融為大的發展目標，才能夠讓事業單位在思政工作中體現出教育的作用，對員工形成精神力量的促進作用。部分事業單位對思政工作的重視程度并不高，無論是人力投入、還是物力投入都稍顯不足，導致思政工作缺乏充足的后備資源，幾乎所有的工作都是圍繞同一核心進行的，沒有實現多樣化的工作模式，而思政工作也被擱置為不起眼的位置，即使是負責思政工作的人員也不會體現出較大的積極性。

（三）基層事業單位思政工作存在局限

在國家有關部門的號召下，基層事業單位有意識的發展思政工作，但是受到諸多方面條件的限制，思政工作的內容較為局限。不僅僅是工作模式的限制，更有工作理念的落后，部分基層事業單位沿用著傳統的思想灌輸方式，將會議精神、會議內容、文件內容、政治內容統一的灌輸給職工，沒有重視職工對這些內容的深層理解，對文件精神的探索不夠深入，所以對于基層員工來講，學習政治內容仿佛成為一種壓力，是工作之余的額外壓力，那么基層員工必然會產生疲憊感，對于學習新的政治思想，不夠積極主動。這種被動的接受方式會導致思政工作內容非常局限，并不利于基層事業單位思政工作的可持續發展。

三、新時代實現基層事業單位思政工作創新與傳承的有效方法

（一）創新基層事業單位思政工作的方法

當下時代中，負責基層事業單位思政工作的人員主要以年輕人為主，這部分年輕人對思政工作的經歷和閱歷不足，容易受到社會風氣的影響。事業單位內部的工作人員也多數是年輕群體，當下時代網絡環境復雜的背景，傳統的思政教育方式已經難以跟隨年輕職工的發展節奏，年輕職工受到社會思潮的影響也越來越大，如果事業單位不再對思政工作加以有效的創新，就會在工作中體現出作用不足。在網絡時代，基層事業單位也可以運用網絡技術來推動思政工作的發展，比如單位可以建立公眾號、官方平臺，定期發布單位的動態，讓員工在生活之余閱讀單位發布的信息，緩解職工的工作壓力，提升思政工作的針對性和有效性，將思政工作變為生活化的模式，滲透于職工的思想意識中，就是對思政工作最有效的創新。

（二）加強思政工作中領導干部帶頭作用

在事業單位的思政工作中，領導干部的行為思想會影響內部員工的行為思想，所以新時代的思政工作要對事業單位的領導干部提出更高的標準和要求。基層事業單位領導干部必須要在實際工作中，積極發揮自身的模范帶頭作用，要妥善完成部門安排的每一項任務，并且要擁有顧全大局的眼光，時刻認清自己的位置和所負責的任務，響應國家及相關部門的思想號召，將思政工作落在實處，而不是只重模式、忽略本質，領導干部要用自己的實際行動來證明思政工作的重要價值，那么事業單位的員工才能夠對思政工作予以重視，事業單位的思政工作就能更具有說服力和教育力。

（三）樹立基層思政工作以人為本的觀念

基層事業單位要進一步增強思政工作的實效，就必須對傳統的思想觀念加以改變，新時代要以以人為本的理念為基礎，堅持以人為本的工作觀念，在此思想的指引下積極響應新時代思政工作改革的號召，對工作人員的日常生活及工作狀態，都要進行關心和理解，尊重員工的個人想法，但也要確立整體的發展觀念。首先，事業單位的思政工作人員要將以人為本觀念落實到工作中，保證工作的順利開展，體現出員工需求為主的模式特點，取得基層群眾的信任；之后，事業單位的思政工作要關注員工的個體差異，滿足員工成長的差異化需求，平等的看待員工，給員工平等競爭的機會；其次，事業單位的思政工作人員要組織各種類型的思政活動，引導員工參與到活動中，從活動中獲得豐富的體驗，可以利用多種渠道來獲取工作信息，用于加強對員工的思想政治教育，提升員工的綜合素養，使員工形成符合社會主義核心價值觀的價值取向，能夠自覺的抵制網絡環境中的不良信息與誘惑。

（四）鼓勵單位員工積極參與思政工作中

基層事業單位的員工提到思政工作時會先想到被動學習和被動教育，這就是傳統思政模式給員工帶來的負面影響，所以在新時代中事業單位必須要對思政工作的形式加以創新，改變傳統模式的被動性，鼓勵事業單位的工作人員主動參與到學習活動中。負責事業單位思政工作的人員要對相關課程進行創新的設計，可以采用信息技術的形式以視頻的形式呈現出來，增強思政工作內容的趣味性，減輕工作人員學習思政知識的過程中對內容的抵觸心理。比如基層事業單位可以建立學習積分制，參與學習活動就為工作人員積分，積分可以成為考核的分數參考，也可以用于兌換生活禮品，以此來調動工作人員的積極性，就不會使工作人員對學習產生過多的壓力，能夠主動的投入到思政活動學習中，形成較好的鼓勵作用，這需要事業單位對員工的思想加以引領，改變傳統模式對思政工作的負面，影響消除工作人員的父母情緒。

四、結語

基層事業單位的思政工作創新是時代發展的必然趨勢，也是社會前進的重要體現，如果事業單位一味的墨守成規，必然會與時代的發展步伐之間形成落差。因此，事業單位的思政工作領導干部要從思想源頭上轉變，正視傳統思政工作模式中存在的問題與弊端，結合當下時代基層事業單位思政工作的發展需求，創新思政工作的形式，優化工作細節，考慮員工的成長需求，將思政工作創新落實到具體的工作安排中。