王榮
【摘要】在新時代的中職教學中,為了培養更多高素質的技能型人才,加強學生的思想政治教育至關重要,即學生不僅要掌握相關的專業知識和技能,還要具備正確的思想政治觀念和道德規范,以確保自身的綜合健康發展。然而在實際教學中,由于中職院校生源質量參差不齊,再加上互聯網時代下,學生能夠接觸到的不良文化越來越多,受西方文化的侵蝕也越來越嚴重,很多中職學生的思想都會受到一定的影響,非常不利于其今后的健康成長和發展。本文從中職學生的特點入手,對新時代中職學生思想政治教育工作的開展策略,進行了詳細的分析與探討。
【關鍵詞】中職學生;思想政治教育;開展策略
引言
社會經濟的發展帶動了教育事業的改革,職業教育作為技術型人才的培養搖籃,更應該走在教育改革與經濟發展的最前端,其中中職院校作為職業教育的重要構成部分,在人才培養方面也得到了國家和政府的重視與支持。然而在實際教學中,部分中職院校的教師受傳統教學理念的影響較深,一味追求學生對基礎理論知識和技能的掌握,嚴重忽視了學生思想品質、政治觀點等素質的培養,導致中職學生的思想政治理念不和,嚴重影響著中職教育的改革與發展。因此,探究新時代中職學生思想政治教育工作的開展情況必不可少。
一、中職學生的特點
首先,中職階段的學生普遍進入青春期,叛逆心理比較嚴重,喜歡新鮮事物、喜歡刺激,不喜歡家長或教師的“說教”,凡事喜歡自己拿主意,卻又缺乏正確辨別事物好壞的能力,最后就成了全憑心情做事,且自尊心極強,面對一而再、再而三的困難時,很容易受到打擊進而產生退縮的念頭,最終形成錯誤、扭曲的三觀態度。
其次,中職院校的生源以中考失利者為主,還有一部分則是受到家庭的影響,然而社會對于中職教育的評價與認知,依然停留在比較傳統的階段,認為中職院校的學生都是學習成績不好的問題學生,這種普遍性的錯誤認知,嚴重打擊了中職學生的自信心,讓他們產生自我懷疑,甚至自暴自棄,徹底失去學習的動力,非常不利于中職學生今后的發展。
最后,大部分的中職學生都處于一種茫然的狀態,對于自身學習的目標、發展的目標都沒有一個明確的概念,很多時候都不知道什么該做,或者又該怎么做,因此只能被動的跟著教師或其他同學隨波逐流,所作出的選擇甚至都不是出自本心,嚴重影響中職學生的健康成長與綜合發展。
二、新時代中職學生思想政治教育工作的開展方法
(一)加強師資隊伍的建設
教師是日常生活和學習中與學生接觸最多的人,其自身的思想品質和政治觀點,會在無形之中對學生產生影響。因此,在開展新時代中職學生思想政治教育工作的過程中,加強師資隊伍的建設至關重要。①對此,學校可以向外招聘年輕教師,并將其思想品德、政治觀念、綜合素質等列入考核范圍,為院校的教師團隊注入新鮮血液的同時,也從整體上提高院校的師資力量。②而對于在職的教師,中職院校需要組織其定期參與思想政治教育相關的培訓活動,提高學校管理者的思想政治意識,同時積極轉變教師的教學觀念,在強化中職學生專業能力的同時,注重其思想水平的提升,以及政治觀念的培養,為思想政治教育工作的順利開展做好準備。③加強教師之間的地域性聯結,與附近的其他中職院校保持聯系,彼此分享好的教學經驗,通過相互交流與學習,來提高自身的思想政治教育水平。
(二)創新教育的開展模式
與其他語言相比,思想政治教育的內容更加晦澀難懂,傳統的教學模式又過于單一,因此,接受思想政治教育對正處于青春期的中職學生來說,是一件非??菰锴覠o聊的事情。為此,在新時代的中職院校思想政治教育工作開展過程中,教師可以從學生的興趣角度出發,組織學生開展實踐性的思想政治教育活動,使原本單一枯燥的思政教育變得生動有趣,從而有效提高學生的學習興趣和參與積極性,以此來加強中職院校思想政治教育的成效。例如,節假日期間,中職院校思想政治教師可以組織學生,到養老院、孤兒院、社會服務站等場所,開展相應的公益活動,在親身實踐的過程中,了解更多中華民族的傳統美德。如此,思想政治教育就可以與社會實踐相結合,能夠在調動學生參與積極性的同時,加強中職院校的思想政治教育工作。
(三)加強家、校、社會的合作
在新課改的教學標準中,一再強調了加強學生的思想政治教育工作,不是學校一方的責任,而是應該聯合學校、家庭與社會,為學生打造一個健康的思想政治教育環境。首先,家庭環境和氛圍以及家庭成員的語言和行為,都會對學生的思想理念、政治觀點產生微妙的影響,因此,為了確保學生的身心健康發展,加強家庭成員的思想政治學習必不可少。其次,不時開展社區活動,向社區居民傳播思想政治知識,營造良好社會氛圍的同時,提高居民的整體思想政治素養。再次,加強家校合作,家長及時向教師反映學生離校后的行為表現,由教師來分析學生的思想政治狀況,并以此為依據調整教育目標。同時由教師對家長進行指導,以便家長配合教師,對學生的思想品質、政治觀點等進行更好的培養。
結語
綜上所述,在新時代的中職院校教學中,為了促進學生的綜合健康發展,加強學生的思想政治教育工作至關重要。為此,中職院校需要加強師資隊伍的建設,并積極創新思想政治教育的開展模式,同時加強學校、家庭與社會之間的合作聯系,營造和諧的成長環境和氛圍,對學生的思想品質和政治觀點進行正向培養,在此基礎上,為社會輸送更多高素質的技能型人才,為社會經濟的發展提供動力。
參考文獻:
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