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后疫情時代專業出版社數字化轉型的路徑探析

2021-09-09 08:19:47楊玉芹
傳播與版權 2021年8期
關鍵詞:后疫情時代

楊玉芹

[摘要]進入后疫情時代,專業出版社如何克服自身困難,化危為機,尋求自救和突圍之路已迫在眉睫。堅守優質內容至上,做好特色資源的開發未嘗不是贏取數字化轉型之路的密鑰。

[關鍵詞]后疫情時代;專業圖書;數字化;轉型路徑

全民數字化時代,數字化轉型已然成為專業出版社在新常態下的戰略選擇。為應對新冠肺炎疫情,無論是在嚴格居家隔離下采取的線上辦公、網上會議,還是“停課不停學”的在線教育、在線學習,人們的生活方式在悄然改變。同時,基于互聯網的信息技術也在一定程度上加速了數字化與傳統出版的融合進程。

一、數字化出版發展現狀:后疫情時代勢頭更加強勁

(一)數字出版在疫情防控中逆勢增長

近幾年來,數字出版產業保持良好發展態勢,日趨成熟,收入規模逐年增長。據統計,2019年末,我國數字出版收入規模逼近萬億元,達到9881.43億元。2020年,數字出版收入突破萬億元,盡管疫情波及各經濟體,但數字出版發展依然成績亮眼,保持增長勢頭。2021年,這一數據還有望創新高。這一預估基于用戶數量的激增,以及移動互聯網和網購規模在疫情期間的進一步增長。

目前,我國5G網絡用戶數超過1.6億。客觀環境的變化催生了大量的產業需求,其直接或間接地改變了讀者的閱讀和學習習慣,為專業出版社數字化轉型的順勢而為提供了廣闊空間。

(二)數字出版大發展的必然性

數字出版不僅在國內具有巨大的受眾市場,而且國家和相關部門多措并舉推進文化高質量發展,為數字出版產業健康、有序發展創造了良好的基礎和條件,“十四五”規劃多次提及數字出版,進一步推動文化產業和數字經濟發展。

數字出版優勢日益凸顯,在取得了豐碩成果的同時,其已成為出版業發展的生力軍和文化產業極具活力的領域。數字出版的蓬勃發展是出版業高質量發展的重要體現,也是文化與科技融合的生動寫照。

(三)專業出版社轉型的迫切性

在數字出版逐步由抽象的概念變成出版社的具體行動和發展模式之際,專業出版社作為傳統出版業的重要組成部分,限于出版社自身局限性,其融合發展仍面臨各種挑戰。2021年是“十四五”規劃開局之年,也是專業出版社謀劃未來發展方向和發展定位之年。在后疫情時代,數字出版發展模式將會釋放更大的生產效能[1]。

中山大學王竹立指出:“所謂后疫情時代,并不是我們原來想象的疫情完全消失,一切恢復如前的狀況,而是疫情時起時伏,隨時都可能小規模暴發,從外國外地回流以及季節性的發作,而且遷延較長時間,對各方面產生深遠影響的時代。”[2]在此背景下,網絡用戶激增,讀者閱讀習慣改變,疫情已經對出版的生產方式和服務方式產生了重大影響,專業出版社如何在移動互聯網、大數據、5G等技術的推動下,加快數字化轉型步伐,變被動融合為主動融合,化挑戰為機遇,已經成為專業出版社迫在眉睫的發展命題。這也是專業出版社在新時代自覺承擔起“舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象”的使命要求。

二、專業出版社數字化轉型的困境分析

后疫情時代,專業出版社面對數字出版的快速發展,不是變不變、改不改的問題,而是不得不變、不得不改的問題,更是怎么變、怎么改的問題。鑒于龐大的網絡用戶群體和迅猛發展的數字技術,在傳統出版業受到影響與數字出版發展大勢所趨的背景下,借勢而上既是專業出版社的自救之法,也成為其“突圍之路”。

目前,一方面專業出版社有迫切進行數字化轉型的愿望,另一方面其行動緩慢,甚至舉步維艱。這既有體制和技術方面的客觀因素,也不乏主觀原因,如盈利模式不明確、創新意識不強、專業人才缺乏、資金投入不足等。出版業的數字化轉型不僅是產品形態的改變,也是其業務流程、管理方式和組織架構等方面為適應數字出版需求所進行的一系列變化。總體來說,我國專業出版數字化轉型面臨以下挑戰。

(一)創新意識不夠,求穩心態強

專業出版社尤其是以緊密依托行業、服務行業為辦社立足點,其“背靠大樹好乘涼”,無論是資金支持,還是資源優勢,都能在行業政策上得到一定程度的獲益。專業圖書主要面向行業受眾,銷售渠道比較穩定,競爭強度低,能夠保證專業出版社在體量有限的情況下收益穩中有升,保持較高的利潤率。即便近幾年來隨著國家宏觀調控政策的完善,在人工和紙張價格普遍上漲的情況下,專業出版社掌握優勢資源,其利潤率雖有所降低,但依然保持較為穩定的收益。這也就使其在數字化轉型上動力不足,不敢打破舒適區,銳意創新。

(二)人才不足,缺乏培養數字出版的人才機制

在傳統專業出版向數字化轉型過程中,在觀念先行的基礎上,專業出版社需要人才的支撐,主要包括適應數字出版工作的編輯人才、數字出版的技術人才和管理人才。國內不少專業出版社本身人員有限,主要業務更多地圍繞傳統圖書的內容生產,其編、審、校、印、發已經形成一套熟練的經營管理模式。出版單位的人才培養和資金投入則都集中在業務方向上,對新技術的研發投入和積累比較少,導致其對數字出版的自主研發能力不夠,對數字出版缺乏敏感性和前瞻性,長久以來缺乏對數字出版專業人才的培養機制。

(三)盈利模式模糊,導致數字出版轉型發展遲緩

專業出版社向數字化轉型的動力不足,還在于伴隨人力、設備、資金等方面的高投入,數字化轉型所能相應帶來的高回報還無法具體體現。盡管數字出版的發展并非坦途,但這并不代表數字出版的未來不明晰。其實,數字出版從不缺乏商業模式,全版權運營的盛大文學早已勾勒出數字出版的產業鏈條和未來藍圖。國內比較成功的數字出版企業也積極激活出版資源,將內容進行立體化開發。只是目前國內出版社還沒有走出一條數字出版的陽光大道,未能找到可持續發展的商業模

式[3]。

(四)版權保護制度亟待完善

版權保護問題一直是困擾出版界的難題。盡管出版法律法規正在逐步完善,但由于經濟利益的驅使,圖書出版、光盤出版深受盜版和侵權的沖擊。因此,數字出版的健康發展需要版權保護制度的保駕護航。只有以完善和強大的版權保護制度護航,才能掃清專業出版數字化轉型道路上的障礙。此外,數字出版的管理政策也有待完善,如數字出版產品如何施行管理,在內容質量上需要達到什么標準,從業人員需要具備什么資質,不合格出版物如何懲處等。

三、專業出版社數字化轉型的路徑探討

無論技術如何快速發展,載體形式如何發生變化,內容優勢仍舊是出版社發展數字化產業的“不二法寶”。專業出版社發展數字化產業的前提,首先,專業出版社要轉變自身定位,即從原來的產品提供商向內容提供商、服務提供商轉變[4]。其次,專業出版社要強調“內容為王”,以現有的海量數據來構建契合讀者需求的數據庫。

這對專業出版社來說并非難以實行。中央部委所屬的專業出版社依托行業發展深耕出版領域,擁有獨特的專業優勢和鮮明的行業特征,具有數十年的出版傳承,積累了大量作者,擁有比較穩定的讀者群體。這些都是其數字化轉型無可替代的優勢。

盡管數字出版的發展在各出版社實施中存在不盡如人意的問題,但不可否認的是,隨著信息技術日新月異的發展,數字出版產業終將從邊緣走向核心,成為與傳統出版并駕齊驅、相得益彰的文化產業模式。在后疫情時代,專業出版社更應在危機中克服種種困難,尋找突圍之路,找到適合自己發展的數字化發展路徑。

(一)立足專業優勢,積極開發學術圖書的數據庫資源,實現優質、特色內容的“雙效益”

專業出版社在深入梳理和分析數年來學術圖書內容資源的基礎上,發揮品牌優勢,構建不同的數據庫資源來承載內容體系,有效盤活優質存量資源,為用戶提供更立體、更豐富的內容資源,更優質的知識服務,從而建立可持續發展的盈利模式。

筆者所在的中國民航出版社,其逐步對不同種類、不同層次的圖書進行分類,按照專業分工,組織行業專家建立民航領域的知識體系。比如,安全是民航業的生命線,圍繞“航空安全”“運行安全”“地面安全”等方

面,該出版社對飛行安全的學術專著、標準進行多角度、多層次的加工整合,形成分類科學、系統開放、實用性強、檢索方便的內容資源。又如,其《從統計看民航》是從20世紀90年代中期開始每年都會出版發行的行業重磅、權威數據,涉及“航空運輸發展指標”“通用航空發展指標”“效益指標”“航空安全與服務質量評價指標”“歷史發展指標”“世界航空”等民航發展的狀況。該出版社規劃以此書為核心,吸納民航年刊、民航報告、藍皮書等數據信息,建立“數說民航”數據庫,以概覽行業發展面貌。

(二)突出“內容為王”,以內容為源頭,開發有聲讀物和科普視頻

內容資源需要多渠道開發,持續更新才能體現活力和價值。專業出版社應以開放、求新的心態持續優化已出版圖書和新增出版物;對廣具受眾喜愛的普及性讀物,專業出版社更需要深耕內容資源,積極開發有聲讀物和科普視頻。

現在有聲讀物的發展方興未艾,越來越多的用戶通過付費購買會員方式來獲取知識服務,這也成為知識付費的一種模式。出版社通過遴選有關行業文化史志、人物軼事、基礎知識等方面的經典作品,配載聲音形式,構建視聽在線資源,在豐富讀者學習手段的同時,也能增加產品黏性和附加值。

出版社可以科普圖書為藍本,組織人員拍攝、制作視頻資源。以中國民航出版社為例,在以服務民航發展,傳播民航文化為指導思想下,其推出了《民航與旅客面對面》《民航法律知多少》等科普讀物,并擬將這些圖書轉換為視頻資源,既豐富視聽在線資源,又彰顯其用途。一方面,該類產品可以用作行業對外宣傳方面的欄目資源,贏得局方和業內單位的多方資金支持;另一方面,該類產品在面向社會公眾傳播科普知識的同時,也是視聽在線資源從業內向業外傳播的途徑,易于出版社挖掘潛在客戶。放眼長遠,通過視聽資源,專業出版社自然而然地樹立了自身品牌。

(三)以“教材建設”為本,利用數字出版的先進性,升級內容的呈現形式

隨著“停課不停學”號召而崛起的在線教育,必將帶來教育教學體系的改變。在后疫情時代,“互聯網+”將更多地滲透教育、教學和課堂。作為出版社重中之重的專業教材,要在互聯網浪潮中積極求變,其尋求轉型之路勢在必行。這種變化并非限于某一環節上,而是全流程的改變和突破。比如,借助數字化手段,出版社建立教材從出版到發行的電子化工作流程,加快編印發節奏;利用各種技術軟件輔助編輯審稿工作,優化教材質量;開發出版社的App銷售終端,促進教材線上線下銷售[5]。

為服務于現代化的網絡教學,在搭建專業教材電子圖書平臺過程中,出版社建設適應網絡教學的教材內容體系顯然是“立足于當前,著眼于未來”的做法。紙質教材只是在線教育學習材料的一部分,而專業教材的體系建設要注重開放、立體和交互的風格,構建涵蓋圖形、圖像、音頻、視頻、流媒體等資源的數字化產品,以感官的全面調動來增強學生的求知欲和熱情。

(四)找準路徑,更需編輯順勢而為,強化本領,適應數字化轉型的發展需要

編輯是專業出版社的核心人才,處于內容生產的最前端。新的信息技術為傳統專業出版社的發展和轉型升級帶來新動能,也為專業出版社的高質量發展提供更廣闊的空間。隨著數字化轉型的深入推進,作為新業態之下的編輯,應具備傳統的編輯素養、能力和從業要求。首先,編輯要做好意識形態的把關工作,數字化產品只有做好意識形態的引領工作,才能在思想觀念、價值取向、行為方式、精神追求、審美欣賞等方面符合文化傳播的主流意識形態要求。其次,編輯要逐漸轉變編輯出版理念,創新出版形式,養成運用新媒體和大數據開展日常工作的習慣,在將融合媒體的技術手段運用到圖書產品生產的過程中提升自身的技術能力,成長為符合專業出版社由數字化轉型向高質量融合發展的全媒體型編輯出版人才。最后,編輯要以專業為本,強化數字化素養,練就應對數字出版的本領。從選題策劃、編輯出版到發行營銷,數字化編輯的工作模式必然會由單向性向發散性轉變,以融合媒體為工具,選題的豐富性、加工的多元性和營銷的立體化,會使編輯工作煥然一新。

四、結語

數字化轉型對出版社來說,挑戰與機遇并存,如果能克服種種困難,從長遠來看,這將為專業出版社的穩定和長足發展注入新動能。學界早已達成共識,數字出版和傳統出版是相互結合的出版形式,而非取而代之的關系。數字出版既有傳統出版的數字化,也包括新型的數字媒體,因此數字出版物是新技術與紙質出版物的優化和整合[6]。后疫情時代,專業出版社在加快做好數字化平臺的過程中,可 實現各種圖書共同上線,互相引流,實現免費開放資源與付費學習相結合的銷售模式,同時借助搭建的數字化平臺,能夠做到即需即印、按需印刷,符合綠色經濟的發展。

[參考文獻]

[1]郝振省,宋嘉庚.疫情防控阻擊戰中的數字出版與融合發展[J].現代出版,2020(02):5-9.

[2]王竹立.后疫情時代,教育應如何轉型? [J].電化教育研究,2020(04):13-20.

[3]張來勝.專業出版的數字化轉型淺析[J].編輯學刊,2018(05):104-109.

[4]彭天赦.專業出版社融合發展的思考與實踐[J].科技與出版,2019(07):72-75.

[5]吳陳濱.科技賦能:新業態下的教育出版編輯成長策略分析[J].中國編輯,2021(06):79-82.

[6]苗楊.學術圖書出版數字化轉型的挑戰和對策[J].現代出版,2021(03):92-94.

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