段煉
[摘要]數字化時代,圖書出版行業向數字化方向發展、邁進,數字化讀物成為大眾比較喜歡的圖書形式。數字出版對教輔圖書的出版產生了深遠影響,教輔圖書出版工作面對新的發展環境,如何有效應對成為其在市場中生存和發展的重要課題。教輔圖書出版需要明確發展新方向,和數字化時代的特色相適應,基于此,本文就數字出版以及教輔圖書出版的發展現狀進行簡要闡述,并探討數字出版對教輔圖書出版的影響、教輔圖書出版面對的難點及其應對的措施。
[關鍵詞]教輔圖書出版;數字出版;影響及應對;發展現狀
數字出版背景下,教輔圖書出版面臨較大的生存和發展挑戰。數字化時代改變了人們的閱讀方式,人們的閱讀方式從紙質閱讀向數字閱讀轉變,傳統出版行業在數字出版的影響下,固守傳統的出版理念會面臨很大的生存壓力。因此,教輔圖書出版只有和時代發展緊密結合,積極創新發展思路,才能在市場中得以生存和
發展。
一、數字出版以及教輔圖書出版的發展現狀
(一)數字出版
數字化時代,數字技術對出版領域發展產生較大影響,數字化技術提高了數字出版工作效率,數字技術優勢如存儲技術以及通信技術和顯示技術等都能為數字出版領域發展提供技術支持。
數字出版是新概念和新產業,數字出版是以傳統出版業為基礎,隨著科技的發展而發展的。數字出版是時代發展的趨勢,是對傳統印刷過程及宣傳銷售過程的創新,是對文字編輯及加工排版的創新。從傳播形式上來看,數字出版的依賴性及創新性較強,其信息內容的傳播主要是采用網絡編輯銷售[1]。數字出版方式作為傳統出版方式創新的體現,其利用數字化技術使得數字出版的便利性特點較為鮮明。
(二)教輔圖書出版發展現狀
教輔圖書出版發展受到數字出版發展的影響較大,當前教輔圖書出版發展存在一定的問題。第一,同質化的現象、問題突出。教輔圖書選題不明確,缺乏清晰的出版目標,難以展示教輔圖書出版的針對性及個性化特色,部分內容還是停留在練習題目及知識點解析層面。第二,內容籠統、單一,沒有從學生的學習差異性角度來設計內容。第三,編輯只注重追求經濟效益,教輔圖書對學生的層次性輔導以及教學輔助的價值沒有充分體現[2]。第四,教輔圖書出版發展缺乏專業化、創新性人才,這也是影響教輔圖書出版發展的重要因素。教輔圖書的編輯以及出版人員的綜合素質有待提高,教輔圖書出版企業對人才培養以及引進不足,影響了教輔圖書出版工作的開展。
二、數字出版對教輔圖書出版的影響及教輔圖書出版的工作難點
(一)數字出版對教輔圖書出版的影響
數字出版對教輔圖書出版產生的影響,筆者從以下幾個層面進行分析。
1.圖書傳播范圍的影響
數字出版發展對教輔圖書出版的傳播范圍影響較大,傳統紙質媒介圖書出版傳播是在有限范圍內的傳播,其需要依靠中間商代理以及銷售渠道才能進行傳播。而在當前數字化時代及現代數字信息技術的應用下,圖書傳播范圍進一步擴大,通過多樣化媒介的運用,圖書傳播能打破時空限制,圖書內容確定后能借助網絡即時傳播,人們獲取信息知識的地點及時間不受限制,這在更大的范圍內為讀者提供可共享的圖書信息內容[3]。
2.出版形式及內容的影響
數字出版對教輔圖書出版產生的影響,還體現在圖書出版形式及內容更加豐富化。數字化時代,圖書出版業通過學習及應用數字技術,圖書出版的內容及形式得以擴展及延伸,數字教輔圖書出版迎來了發展機遇[4]。圖書出版采用數字化技術,不再局限于紙質媒介,而電子書的應用、數字圖書館的建立、網絡讀書頻道等都是其重要的出版體現形式。數字出版興起之下,一些鴻篇巨制的書籍通過數字化能夠隨身攜帶,方便了讀者閱讀。
3.出版便捷性的影響
數字出版對教輔圖書的出版產生影響又體現在出版便捷性。教輔圖書是教育教學的重要輔助資料,在教育事業發展改革下,教輔圖書出版工作也隨著時代的變化而變化。教輔圖書出版更加強調時效性,圖書的更新速度較快且更新周期短,教輔圖書出版要滿足師生即時了解的需求。在數字出版方式應用下,教輔圖書出版形式及內容能及時優化,出版更為便捷[5]。同時,數字出版的方式應用是無紙化的,這能夠減少紙張的應用,其節約環保的優勢也比較鮮明。
4.圖書傳播速度的影響
數字出版的方式對教輔圖書出版產生的影響也體現在圖書傳播速度上,傳統圖書出版在上市前要經過諸多工序,如選題、組稿、編輯加工等一系列環節,由于出版環節較多,圖書出版傳播的速度受到限制?,F代科學技術發展下,通過數字化信息技術應用,圖書出版效率大大提高,這為教輔圖書出版與傳播創造了條件。圖書出版以電子圖書形式,運用網絡傳播,能省掉傳統圖書傳播的諸多工序,使圖書出版工序簡化[6],實現同步出版,資源共享。
(二)數字出版影響下的教輔圖書出版工作難點
數字出版對教輔圖書出版產生的影響是多方面的,這使教輔圖書出版在實際的工作中也存在諸多工作難點,筆者從以下幾個方面進行闡述。
1.新的編輯方式難點
在教輔圖書出版工作中,編輯工作是比較重要的部分,傳統出版方式以紙質為主,工作中會耗費大量人力及財力等資源,紙質書籍的保存及查找也不方便。數字出版創新了教輔圖書出版形式,但在一定程度上其也讓編輯工作產生了難點。編輯人員需要適應新的工作方式,學習新的技能,提高自身圖片及音視頻編輯的能力,如教輔圖書當中的數字化版本,圖片以及音頻和視頻圖像等靜態元素和動態元素增多,這需要編輯人員在整體的編輯質量方面加強控制。新的出版方式對編輯人員的工作要求進一步提高[7]。
2.選題嚴謹的難點
教輔圖書出版工作環境發生變化,教輔圖書所編輯的內容選題也會更為嚴謹。編輯人員需要掌握更全面的知識,嚴謹對待內容選題,充分認識教輔圖書的用途和編輯的方向,提高教輔圖書數字出版的影響力。編輯人員應在工作中融入豐富的多媒體元素,提高數字化的教輔讀物應用價值。
3.應對教輔類信息繁雜的難點
數字出版使得教輔圖書出版面對的信息比較繁雜,如何選擇合適的信息并加以應用顯得比較重要。具體的數字化教輔圖書內容選擇中,編輯人員需要及時了解最新教育理念以及人才培養方向,結合教育的需要選擇教輔圖書內容。
三、教輔圖書出版對數字出版影響的應對策略
在數字出版發展時代,教輔圖書出版要充分重視數字出版對其產生的影響,筆者基于其影響現狀提出幾點應對策略。
(一)提高編輯人員專業能力
第一,創新理念。編輯人員在新的工作環境中,為有效提升自身的專業能力,需要融入創新的工作理念,只有和數字化時代教輔圖書出版的要求相適應,才能做好本職工作,保障圖書出版質量[8]。數字出版發展時期,教輔圖書編輯工作的挑戰比較大,在新的工作要求下,編輯人員只有不斷提高自身的專業素質能力,才能實現既定的工作目標。
第二,付諸實踐。編輯人員要從新的工作環境中學習到應具備的技能,掌握教育學知識及計算機知識,熟練運用各類圖書編輯軟件及圖片編輯處理軟件,如CAD以及Photoshop等軟件,以滿足數字教輔圖書內容編輯的需要。同時,編輯人員要不斷提高視頻剪輯及處理能力。數字化圖書編輯的方式和傳統紙質圖書的方式不同,其對新技術的應用需求大,如果編輯不能熟練操作各類編輯軟件,必然會影響工作的質量和效果。
第三,人才選拔。教輔圖書單位在錄用編輯人員的時候,需要編輯人員具備一定的教育學修養,并通過理論知識的考核,擇優錄取,只有編輯人員的素質能力和業務能力等方面達到工作的要求,才能為教輔圖書出版質量控制打下堅實基礎。
(二)創新設計,提高發展質量
數字出版下教輔圖書出版的發展,要適應時代發展,注重圍繞創新設計,提高教輔圖書出版的質量。教輔圖書出版要秉持創新原則,無論是在出版內容上,還是在出版技術形式上,都要以教輔圖書健康發展為目標。傳統出版模式已不適應新時代圖書出版的高效率要求,教輔圖書出版要從可持續發展的角度思考,改變傳統發展方式,創新設計圖書發展的模式。教輔圖書的編輯方式也要和時代發展特點相結合,通過數字化的方式大大提高圖書內容的質量和效果。另外,教輔圖書數字化出版要不斷革新內容,保障教輔圖書內容立體化及多元化呈現。只有以數字化技術為核心支持技術,教輔圖書出版向著數字化的方向轉型發展,才能真正實現其可持續發展目標[9]。
(三)科學應用信息化出版發行手段
第一,出版。教輔圖書出版要通過對數字化出版應用,搭建云服務平臺,保障可擴展性云平臺充分發揮作用。其也要注重從動態化角度擴大圖書資源覆蓋面,能夠和讀者動態化電子資源需求相適應。圖書出版單位還要完善教輔圖書資源歸類管理平臺的應用,做好數字資源分類工作,避免數字資料內容發生混亂,使圖書資源結合云管理平臺,進行劃分管理,保障信息資源的安全。信息化的出版發行方式和云服務平臺相結合,有助于優化教輔圖書出版的效率。
第二,發行。教輔圖書出版的發展要和數字化時代相結合,優化教輔圖書出版發行手段,通過信息化技術發行教輔圖書,有助于提高教輔圖書出版發行的效用。同時,教輔圖書數字化出版發行需要結合不同年齡段教輔圖書讀者群體的需求,增強教輔圖書對讀者群體的吸引力。出版單位也要把數字化出版手段及信息化發行方式作為重要支撐,增強讀者對教輔圖書的閱讀體驗,并提高教輔圖書發行的效率。
(四)創新拓展知識方式及內容
數字出版對教輔圖書出版發展產生了深遠影響。為了有效提升教輔圖書出版工作質量,教輔圖書要敢于嘗試創新。如教輔圖書可以利用數字化技術為學生設計內容知識,拓展學生知識視野。教輔圖書的內容編輯以及出版過程不應當是固定的,需要和讀者的需求相結合來動態化調整。數字出版時代,出版單位要準確定位讀者群,在了解讀者對圖書需求的基礎上,靈活調整圖書拓展的內容,選擇讀者比較感興趣的內容,增強教輔圖書內容的吸引力。圖書出版單位還要利用新穎的圖書資源內容和呈現方式,豐富學習者學習過程的良好體驗。要保障創新拓展知識內容的質量,就要教輔圖書的出版和編輯人員提高自身的業務能力,并創新工作方式以及工作內容,為教輔圖書出版質量“保駕護航”。
(五)熟練掌握出版流程
數字化時代,教輔圖書出版發展需要關注的內容較多,如編輯內容的深度加工及出版流程。教輔圖書出版的創新發展也不能停留在表面,其編輯內容以及出版流程都需要編輯工作人員把好關口,避免因業務操作不熟練而出現的圖書出版質量問題。數字化時代,教輔圖書出版的發展還需要明確目標,尤其是在出版內容的把控上,教輔圖書作為幫助教師提高教學效率以及增強教學輔助能力的工具,其在內容上要注重編寫啟迪以及引導的知識點,通過創新的出版內容來幫助師生“教”和“學”[10]。教輔圖書機構人員還應熟練掌握出版流程,助力教輔圖書出版工作順利開展。
(六)注重數字內容深加工
數字出版的環境下,教輔圖書出版的發展要注重數字內容的深加工。人們當前處在快節奏的發展中,多數時候的閱讀都是淺閱讀,人們追求短暫視覺快感以及心理愉悅,而數字化閱讀方式如手機閱讀及在線閱讀則適應該淺閱讀文化現象。教輔圖書編輯要在海量信息以及碎片化信息中,做好信息深加工工作,通過對數字內容深加工,不斷提高教輔圖書出版的內容質量。
四、結語
綜上所述,數字出版發展對教輔圖書出版的形式及出版的內容等方面都產生了不同程度的影響,為有效提高教輔圖書出版的質量和效果,編輯人員需要不斷融入創新理念,不斷提高自身的專業素質能力,而教輔圖書出版單位方面也要注重流程優化,從而保障教輔圖書的出版質量。
[參考文獻]
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