疫情下的閱讀

閱文

一位高中生的暑假居家生活

秋季開學這天，我給一朋友打了個電話，問他們學校暑假期間組織過什么讀書活動沒有。他是武漢一個重點高中的優秀班主任。朋友說布置過一篇作文，要求記錄自己隔離期間的居家生活，選了十數篇有讀書內容的微信打包發給了我。下面是一位李姓同學作文——

這是一個特別的暑假。8月2日上午，我家前面不遠處的工地上突然來了許多警車、救護車，穿防護服的人來了一撥又一撥。爸爸不停地打電話，嘴里說著什么“德爾塔”，急急地要媽媽和他一起去買日用品，我則待在家里不能動。中午小區封控了，我們開始了一個月足不出戶的居家生活。

你可能覺得我很恐懼？不，武漢已經經歷過一次了;非常的無聊？可我卻反而感覺過得更充實了：比如和好朋友微信聊天，討論游戲設計;花上兩天時間，安安靜靜地獨自拼好一部由五六百塊細小零配件組成的雪佛蘭樂高跑車;用整個晚上的時間和爸爸媽媽看一場好電影;我還看完了好幾本大部頭的好書，除了和平時一樣每天堅持寫日記，我還寫了20多篇讀書筆記和電影觀后感。

我典型的一天是這樣度過的：清晨起床，在記事本上列好當天的任務清單之后，立刻開始看書，直到被爸爸炒飯的香味吸引。要不是因為這個疫情，爸爸就不可能經常給我做早餐了。早餐后我就要開始做數學題了。今天的奧數題目可把我難壞了，加減法、乘除法、巧算都還行，提取公因數也可以接受，什么平方差公式，我可是聽也沒聽說過！不過沒關系，我就是喜歡難度有挑戰的題目，攻克難題的感覺太爽了。在思考了十幾分鐘未果之后，我就先去做家務了。拖地一直是我承包的家務，假期居家時間充裕，再也不會出現以前忘記拖地的情況了，對了，拖地的時候我會戴著耳機，聽“少年得到”。

然后就到了我和爸爸的快樂背誦時間了，我們每天異口同聲地背誦爸爸精選的古詩。爸爸說他很高興可以這樣和我一起，重溫他多年精選的好詩。今天我們要背的是《春江花月夜》。昨天我才背完前四句，今天可要背誦一大堆呢，剛開始時我抓耳撓腮，覺得不可能背得下來。可慢慢我就發現了，這首詩讀起來朗朗上口，音韻很流暢，我們竟然一氣呵成背下來了。一月下來我背了四十多首，《春江花月夜》《登金陵鳳凰臺》《黃鶴樓》是我最喜歡的。下午是我的閱讀時間，《丘吉爾傳》《達爾文傳》《三國演義》《萬物運轉的秘密》等等。

黃昏是我家的體育鍛煉時間。在家鍛煉身體也是居家之后養成的習慣。終于完成了運動，要讀英語了吧，我開始朗讀每日一章的英語原版科幻歷險小說《Andrew Lost》，今天正好是第一本的最后一章，終于完成一整本書了，太棒了！

閱讀的好時光仍在

8月13日，原本是2021上海書展開幕的日子。不過，因國內疫情防控形勢嚴峻，8月2日主辦方宣布書展延期。愛書人的嘉年華暫緩了，但閱讀的好時光仍在。最近，又有點像去年那段按下暫停鍵的日子，非必要不離滬，減少聚集，加強防護……但有一件事仍然可以做，那就是讀書。作家們和出版社為今年書展準備的新書都已上市，書店可買可逛可讀，線上的讀書分享活動也精彩紛呈。

調查顯示，2020年超半數上海市民日閱讀時長多于半小時，數字閱讀時長高于紙質閱讀。5G時代，鋪天蓋地的短視頻取代了很多人的文字閱讀，甚至是碎片化的閱讀。長此以往，令人擔憂。于是“上海少兒藝術閱讀計劃”啟動，因為這段時間，對于孩子來說，更是閱讀的好時光。這個暑假，也很不尋常。中共中央、國務院的《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》出臺后，給瘋狂的學科培訓踩了急剎車，為廣大中小學生松了綁。而8月份，不少家庭的暑假出游計劃也取消了。塞翁失馬，焉知非福。如果這段時間能換來幾周的深度閱讀，會有意外的收獲。

防疫不松懈 圖書館里充電忙

8月5日，在湖北襄陽襄州區圖書館可以看到這樣一幕：市民佩戴口罩，在出示“健康碼”、完成體溫檢測、個人信息登記后，有序進入館內，在知識的海洋里遨游。

自暑期開始，襄州區圖書館開啟“書香假日”模式，清涼舒適的環境和豐富的書籍為眾多市民、學生提供了一個讀書、避暑的好去處。初二學生宋晨曦說：“我感覺整體的學習氛圍比較好，環境也不錯，能靜下心來。”讀者中除學生外，還有不少家長陪孩子來讀書。國學經典、少兒漫畫等少兒讀物十分受歡迎。在家長看來，聞一聞書香，陪伴孩子一同學習成長，是一場高質量的親子活動。家長朱敏說：“良好的閱讀習慣能提高孩子的學習能力，更有助于孩子眼界、思維的開拓與發展。”

針對假期人流量增多的情況，區圖書館嚴格落實各項疫情防控措施，采取“限流開放”控制人數，避免人員聚集，保持安全距離，為市民營造一個安靜又安全的閱讀環境。圖書館負責人說：“為了做好暑期讀者接待工作，我們首先對場館內設施設備進行維護，保障空調照明等設施正常運行;加大消毒清潔力度，每天中午和晚上閉館進行兩次紫外線、酒精消殺，保證讀者的健康和安全;嚴格把控入館人數，也希望讀者能夠主動配合館內各項防疫措施的開展。”

疫情下的“閱讀時光”活動

新的疫情牽動著每一個中國人的心。結合抗擊新冠肺炎疫情實踐，為了以國家集中力量抗擊新冠肺炎疫情和醫護人員大無畏英雄氣概等生動事例，教育引導學生堅定“四個自信”，熱愛社會主義祖國;以實際行動做一個對國家、對社會、對家庭有責任擔當的時代新人。中共成都市溫江區委宣傳部和區教育局，共同組織全區廣大少年兒童開展“疫情下的‘閱讀時光’活動”。活動主題是疫情下的“閱讀時光”，在疫情期間倡導全民閱讀，弘揚正能量。活動對象是溫江區學齡前兒童、中小學生（含職業高中）。活動內容為征文和小視頻征集，要求緊扣主題，圍繞自己的閱讀心得和感悟展開，可結合自己的學習生活及成長經歷進行抒情和議論，也可闡發讀書對自身成長的意義與影響;記錄身邊的人抗擊疫情、戰勝疫情的感人故事或鏡頭。

這一活動得到全區廣大師生和家長的積極響應，取得超出預期的效果。

責編：岳文