新媒體時代廣播電視編導的創新分析

摘要：隨著互聯網技術的發展，新媒體對傳統的廣播電視行業造成了極大的沖擊。新媒體在給傳統的廣播電視帶來挑戰的同時也給其帶來了新的機遇。在新媒體時代怎樣對廣播電視節目進行有效創新是每個媒體人都應該考慮的問題，下文將對新媒體時代廣播電視編導的創新工作進行分析，希望能夠對相關從業人員提供參考。

關鍵詞：新媒體時代;廣播電視編導

前言：

互聯網的蓬勃發展將人們帶入了新媒體時代，在新媒體時代傳統的廣播電視的信息傳播的優勢不復存在，節目受眾尤其是年輕受眾大量流失。為了提高節目受眾群體，需要節目制作團隊制作出優質的廣播電視節目，這就對節目編導提出了更高的要求。編導要能夠結合新媒體時代的特點和傳統廣播電視節目遇到的問題，對節目的制作提出有效的創新。

1新媒體時代廣播電視編導的創新的必要性

1.1當下傳統廣播電視編導工作中存在的問題

傳統的廣播電視經過長時間發展已基本成熟，但其問題也開始出現。一是電視節目內容老套，廣播電視節目的制作，一般周期較長、成本較高，因此在制作節目時，更傾向于制作已經在市場上取得良好反饋的節目，這就導致了廣播電視節目出現內容老套、缺乏創新的問題。比如，常見的選秀節目。大家會發現，當一個節目取得良好的收視時，會有其他各種類似的節目出現，這種情況極大的限制了廣播電視節目的創新。二是傳統的廣播電視節目，在播出的時候缺乏與觀眾的互動，觀眾只是單方面的觀看節目，缺乏參與感。[3]傳統的廣播電視節目，分為錄播和直播兩類，這兩種方式都是通過電視來呈現給觀眾，觀眾無法通過電視這個渠道來給出反饋。在新媒體時代，出現了兩種新的視頻內容渠道：直播和視頻網站，在直播中觀眾可以通過留言實現與主播的實時互動，在視頻網站觀眾可以通過彈幕實現與其他觀眾的互動，類似的這種交互模式，極大的提高了觀眾在節目中的參與度。

1.2新媒體時代廣播電視的特點

新媒體時代廣播電視的特點主要表現在三個方面。一是門檻低，新媒體是依托于互聯網實現的高速發展，在新媒體時代互聯網的快速普及以及移動端設備的迅猛發展，給每個人都提供了展現自己的平臺，每個人都可以在新媒體的平臺上制作出屬于自己的節目。比如，vlog的興起，每個人都可以通過簡單的視頻內容來表達自己的創意或者意見。二是內容豐富，新媒體時代的低門檻，吸引了許多的內容愛好者在相應的平臺進行創作，不同的作者有不同的成長背景和不同的想法，制作出了不同的內容視頻，極大的豐富了新媒體的節目內容。三是極強的交互性，內容作者在相應的平臺發布自己的作品后短時間內就可以收到觀眾的反饋，并可以通過這種反饋去改善自己的節目質量，這種高效的反饋機制是傳統的廣播電視所不具備的。

結合以上兩點可以發現，互聯網的興起帶動了新媒體的產生，而且新媒體由于其自身的低門檻和豐富的內容以及良好的互動模式，吸引了大批量的受眾。傳統的廣播電視由于需要考慮到收視率，往往制作周期長、節目同質化嚴重、在節目播出時缺乏與觀眾的互動。在新媒體背景下，為了豐富廣播電視的節目內容提高用戶體驗，需要對傳統的廣播電視節目進行創新。

2新媒體時代廣播電視編導的創新策略

2.1提高從業人員的職業素養

高素質的從業人員是高質量廣播電視節目的基礎。因此，要加強對相關從業人員的理論培訓，并在此基礎上給與其充分的實踐機會，提高其職業素養。對于優秀的節目，可以在制作團隊內部進行探討研究，分析節目的立意、拍攝、剪輯等各個方面，從節目涉及的每個方面汲取優秀的經驗，提高自身節目的質量。對于觀眾反饋的信息，創作團隊也要認真分析，對于其中的中肯建議要認真聽取并及時做出改進。相關的從業人員要能夠立足生活制作出人民群眾喜聞樂見的優秀的節目。

2.2豐富節目內容和形式

傳統的廣播電視節目形式單一、內容同質化嚴重，極大影響了節目受眾的體驗。在新媒體時代，節目創作團隊要能夠充分利用新媒體帶來的便利，對節目形式和節目內容進行創新，提高受眾的觀看體驗。比如，在電視直播的時候可以給用戶手機端提供評論的窗口之類的反饋渠道，提高觀眾的參與度。最突出的案例就是春晚形式的豐富，春晚作為一款經久不衰的節目，在新媒體的沖擊下也遇到了自己的挑戰，近年來年輕人開始用手機搶紅包的方式來代替看春晚的娛樂方式。針對這一情況，節目組及時豐富了節目形式，在春晚的直播中加入“搖手機搶紅包”的環節，極大的吸引了年輕人對春晚的關注度。通過在傳統的廣播電視節目中對新媒體技術的廣泛應用，不僅可以豐富節目內容和形式，更重要的是可以通過這種方式及時接收到觀眾對節目的反饋，可以極大的提高節目的質量。

2.3加強與新媒體的融合

傳統的廣播電視節目通常只在電視上特定的時間段和特定的區域播出，這在很大程度上限制了自身節目的受眾。如果可以在視頻網站和電視端同時播放，可以極大的方便觀眾的觀看時間安排，而且在視頻網站的播放，可以將新媒體的優勢與廣播電視節目相結合，幫助節目制作團隊做出更優質的節目。比如，現在越來越多的電視節目開始選擇在視頻網站和電視端同時播放，而且在視頻網站可以根據自己的需求進行快進和回放，極大的提高了觀眾的觀看體驗。除了內容的融合，還可以進行硬件的融合?，F在越來越多的家庭都擁有了智能電視，通過智能電視不僅可以觀看傳統的電視節目，還可以直接實現新媒體所特有的實時交互。結合這種情況，節目編導可以嘗試在傳統的節目中加入觀眾的交互環節，提高觀眾的參與度。

結束語：

綜上所述，在新媒體時代對傳統的廣播電視節目進行創新和豐富勢在必行，這就要求相關的從業人員，尤其是節目編導能夠立足于生活，堅持社會主義核心價值觀和自身的職業道德，做出滿足人民群眾需要的優秀的廣播電視節目。

參考文獻

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[2] 尚婧. 新媒體時代廣播電視編導的創新[J]. 記者搖籃，2021（4）：33-34.

[3] 陳玲. 新媒體時代廣播電視編導的創新改進探析[J]. 傳媒論壇，2021，4（4）：30-31.

作者簡介：

鄒盛坤（1986—），男，漢族，廣西桂平市人，成都體育學院文學學士，南寧廣播電視臺，助理記者，研究方向：廣播電視編導。