湖南省長沙市雅禮中學高三年級1月月考作文試題導寫

徐昌才 羅洪眉

許多同學在進行了大量的作文訓練之后依然對寫好高考作文缺乏信心，究其原因，主要在于大家對在高考時會遇到什么樣的題目心中沒底。雖然要想預知高考作文題目無異于癡人說夢，但高考作文命題卻是有規律可循的。特別是每年進行高考備考之時，全國各省市的重點中學都會命制大量的作文試題對高三學生進行訓練，而命制這些試題的老師極有可能參與本省市的高考作文命題工作。這樣一來，就使得這些重點中學命制的作文試題與本年度的高考作文試題有了一種直接的聯系。所以，我們特開設“名校金題”欄目，每期對全國各省市重點中學高三年級的作文備考試題與優秀例文進行展示，并邀請該校的語文名師對試題進行全方位的分析、解讀，以期讓大家在第一時間準確把握本年度高考作文的命題趨勢。

試題展示

閱讀下面的文字，根據要求作文。（60分）

2020年11月，網上紅了一篇演講，紅了一個短片。

紅了的演講是清華大學副教授劉瑜的《我的女兒正勢不可擋地成為一個普通人》。她在演講中提到現在孩子普遍的焦慮、抑郁癥、空心病等，她試圖論證，在當今社會，如果一個人選擇“放棄成功”，也未必是壞事，認識自我、接納自我，是最重要的人生功課。演講內容因為“普通人”三個字引發極大爭議，支持者認為據此拿到了破除教育焦慮的解藥，反對者則稱：“勸你看開，不是真的讓你看開，而是讓你認命。”

紅了的短片是《你知道中國人有多拼嗎》。凌晨四點，加班的程序員關了燈，卸下了一天的疲憊；與此同時，早餐店的老板開了燈，開啟了一天的勞作；為了工作，為了讓老板隨時能聯系到你，你習慣24小時開機；但你也可能因為工作—— 一場長達數小時的手術，習慣很久不回消息；剛下班的你來不及吃上一口飯，為了家庭轉身變身“騎士”……

讀了上面的材料，你對“普通人”有什么樣的思考和感悟呢？請你寫一篇文章，在班會課上做一個“我愿意成為這樣的人”的主題發言。

要求：自定立意，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章；除詩歌外，文體不限。

寫作導引

這是一道典型的任務驅動型作文題。在審題時，首先要注意這道題目所包含的四個方面的任務驅動：1.內容驅動——“普通人”。材料的核心詞語是“普通人”，要結合兩則材料并圍繞材料中“普通人”的內涵來寫。在第一則材料中，“普通人”的內涵是“放棄成功而認識、接納自己的人”；在第二則材料中，“普通人”指為了家庭、事業而拼搏的人。2.思維驅動——對“普通人”進行思考和感悟。以“我愿意成為這樣的人”為主題發言，要有鮮明的表態。“這樣的人”是指怎樣的人？要綜合兩則材料，并思考兩則材料之間的關聯。至于為什么要成為“這樣的人”？怎樣成為“這樣的人”？文章要回答好這兩個問題，并體現出一定的思想性和思辨性。3.對象驅動——班會課上的同學，即青年學生。寫作時要有與同齡人交流的適當姿態，不可居高臨下。4.文體驅動——班會發言稿。寫作時，要注意發言稿的格式，如要有開場語、結束語等。

立意時，要綜合兩則材料的內容，建立兩則材料之間的關聯。以下立意可供參考：安于平凡而又不甘于平庸，勇于逐夢而又不迷失自我，盡力而為而又順其自然；在過程中付出多一點，對結果的期待少一點；窮則接納自我，達則奮勇爭先；擁抱真我，挑戰自我；對自己狠一點，也對自己好一點；理解是一種接受，超越是一種追求；認可自我價值，擔當人生責任……

行文時，應在說理的思辨性上下功夫。要有必要的論證，推理要有邏輯，經得起推敲。要通過分析，在質疑與批駁的過程中立論說理。在分析時，要體現辯證性，要在真實的情境中，針對特定的讀者，相對自由地展開辯證說理，增強文章的針對性和說服力。

佳作展評

真正的成功，是與自己和解

文/李 錚

親愛的同學們：

大家好！

清華大學副教授劉瑜在最近的一個演講中提到，面對因當今社會激烈競爭而產生的群體性焦慮，選擇放棄“成功”，成為一個“普通人”，認識自我、接納自我，未必是件壞事。此事引發爭議。誠然，我們確實需要找到一條解決焦慮之道，而“認識自我、接納自我”自然是不錯的選擇，它使我們得以正視自我的內心，掙脫繁雜外物的束縛。但我想問問大家：認識真正的自我，成為一個“普通人”，是否就意味著與成功絕緣？“普通人”是否就是追求成功之路上的失敗者？

紅遍互聯網的短片《你知道中國人有多拼嗎》也許能為回答這一問題提供一個理性的視角。短片中，加班的程序員、早餐店的老板、醫生……他們都是生活中的“普通人”，他們沒有家喻戶曉的成功故事，沒有令人眼紅的財富，沒有眾星捧月的社會關注度。他們只是為生活而奔波、操勞，但他們卻是家中的頂梁柱，孩子們眼中的“超人”，身邊人心中的楷模，同事們眼中的“拼命三郎”，單位里的“先進個人”。他們為社會的發展不懈地注入動力，正是他們的追求、拼搏、付出與擔當，換來了中國日新月異的高速發展。

可見，“普通人”絕不是與成功無緣的“失敗者”。他們與政治家、科學家、企業家同等重要。缺少他們，你我今日將不可能擁有如此美好的生活，城市將不復以往的生機，社會的發展將陷入停滯。

所以，反觀當今社會某些人的價值觀，是不是我們對“成功”的定義出了問題？我們常以一個人擁有的財富去量化一個人取得的成就，卻忽略了人的主觀能動性和潛在價值；我們常以出人頭地來定義一個人的成功，卻從未采用整體的視角，將個體視為社會這個有機整體中不可分割的一部分。對人不全面的認知使“成功”的本意迷失在了物欲之中，也使真正的自我迷失在了對世俗“成功”的過度追求之中。

其實，一個人真正的成功，是能夠與自己和解，與世界和解。能夠在自己與他人之間，擴展出連續的健康而有價值的生命，而不是在盲目的競爭中，“贏”得只剩下疲憊的身體和殘破的心靈。

我想，我愿意成為這樣的“普通人”：不因無法得到所謂的“成功”而惶恐不安，而是如電影《心靈奇旅》所提倡的回歸當下最本質的生活，執著于自我的職責，堅守著自己的點滴付出。我或許會因為難能可貴的成就引世人矚目，或許只是蕓蕓眾生中的一員，卻仍深信“大道至簡”。正是對自我信條的始終如一的堅守，才使得這份平凡綻放出璀璨的光芒，才能于平凡中締造不凡。

羅曼·羅蘭曾說：“青年是標志時代的最靈敏的晴雨表。”我們是新時代的青年，抬頭仰望星空之時，也應該以“沉潛專精”之姿，走好腳下的這條“平凡之路”！

我的發言到此結束，謝謝大家。

點評

文章以對“成功”這個關鍵概念進行辨析作為切入點，采用層遞式結構，步步推進。開篇由材料一引出對“普通人要不要放棄成功”“普通人是否就意味著與成功絕緣”等問題的探討；繼而引出材料二，認為其為回答問題提供了一個理性的視角，充分肯定普通人通過追求、拼搏、付出與擔當，在自己能力范圍之內創造價值，就是一種成功；再反思社會上不正確的“成功觀”，順理成章地表明自己的深入思考：“一個人真正的成功，是能夠與自己和解，回歸當下最本質的生活……”作者的思維可謂縝密，見地可謂深刻獨到，能帶給讀者有益的啟發。