最后一課最足動力

小野

講“四史”

20世紀60年代，中國柑橘學科的奠基人、我校園藝系教授章文才老先生，一頭扎進三峽庫區秭歸縣，向當地農民傳授技術，幫助發展柑橘生產。新時代，章老先生的精神仍在發揚光大。鄧秀新院士領銜的柑橘團隊初心不改、幾十年如一日地堅守，發展了我國兩縱兩橫的柑橘優勢產業帶，成功實現“一樹柑橘紅全年”。（華中農業大學校長李召虎在2021年畢業典禮上的講話）

被同學們稱為“最帥校友”的王德民院士，大學期間就樹立了“為祖國石油工業做貢獻”的遠大志向，通過不懈的努力和探索，攻克了被美國人認為不可能的三次采油技術難關，創造了世界奇跡。“王德民星”的命名，正是對王德民院士懷揣遠大志向、做出卓越貢獻的最佳褒獎。[中國石油大學（華東）校長郝芳院士在2021年畢業典禮上的講話]

今年是老校長嚴濟慈先生誕辰120周年。青年時期的嚴濟慈懷揣“舍科學無以救國”“要使科學在中國的土地上生根”的信仰，遠渡重洋赴法留學。歸國后，他在極其簡陋的工作條件下，發憤圖強，夜以繼日地從事科學研究，在壓電晶體學、光譜學和大氣物理學等方面取得了一系列重要成果，他精確測定的臭氧紫外吸收系數，被世界各國氣象學家使用了長達30年之久。抗戰時期，他毅然放棄自己熱愛的基礎研究工作，全力投入應用光學研究，為抗戰勝利貢獻了科學的力量。

1958年，年近花甲的嚴老滿腔熱情回到講臺，參與籌建中國科大，立下“創寰宇學府、育天下英才”的宏愿。年逾古稀的他如愿加入中國共產黨，“求得光榮的歸宿”。（中國科學技術大學校長包信和在2021年畢業典禮上的講話）

清華大學教授、國家最高科學技術獎獲得者、兩院院士吳良鏞先生是中國人居環境科學的創建者。新中國成立時，他正在美國訪學，梁思成先生來信中“百廢待興”四個字讓他毅然決然沖破重重阻撓回到祖國，回到清華。吳良鏞先生以“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的深沉情懷，用一輩子去“謀萬家居”，去實現“讓全社會有良好的與自然相和諧的人居環境，讓人們詩意般、畫意般地棲居在大地上”的美好理想。（清華大學校長邱勇在2021年研究生畢業典禮上的講話）

西財走出過《資本論》的首位中文翻譯者陳豹隱先生、中國第一部貨幣信用教材《貨幣信用論大綱》的撰寫者彭迪先先生、“國家分配論”的創立者許廷星先生、第一個研究海關史的經濟學家湯象龍先生、社會主義產權制度研究的先驅者劉詩白先生……（西南財經大學校長卓志在2021屆畢業典禮上的講話）

我們的老校長顧德仁先生26歲時放棄了在美國免試攻讀博士學位的機會，沖破重重阻撓回到祖國。1954年，他光榮加入中國共產黨。1956年，作為創業者的顧先生來到新組建的成都電訊工程學院，擔任無線電系主任。在此后的日子里，顧先生在擔任教學工作的同時，致力于我國電視技術的攻關，是我校信號、電路與系統學科的創始人，也是我國第一批從事電視技術研究的專家和行業領軍人物。

同學們可能不知道，你們現在每天都能觀看的、家家戶戶都有的彩色電視能得以播放，正是我們的顧老校長帶領其團隊牽頭攻克的科技難關。20世紀70年代初，顧先生被委任當時的國家重要項目“十四省‘彩電大會戰”項目攻關組技術總負責人。自行設計、自行加工、自行安裝、自行調試、苦干巧干，不畏干擾，堅持科學的技術路線，歷經近三年時間，顧先生帶領電視團隊，讓廣大人民群眾終于觀看到了中國人自己的彩色電視圖像！（電子科大校長曾勇寄語2021屆畢業生）

1962年，年僅17歲的現我校信息與通信工程學院楊萬麟教授考入了我校無線電系導航班。1984年，他到賓夕法尼亞大學學習雷達理論和技術，從此走上了雷達研究的道路。當時美國正在研究一種新型成像雷達，楊老師廢寢忘食地學習，僅用10個月就掌握了這種新型雷達的核心技術，并開展了更深入的研究。1985年9月，從賓大畢業后，他毅然回到祖國，在此后的多年里，楊萬麟教授帶領我校雷達與定位團隊，在國防科研領域不斷探索、開拓創新，取得了一系列重要成果。（電子科大校長曾勇寄語2021屆畢業生）

我校“百歲院士”徐敘瑢教授為填補空白終生致力于發光學領域的研究，終于讓中國發光學走向世界舞臺;“全國勞動模范”、2000級碩士校友凈文常，扎根雪域高原30多年，拉日鐵路建設期間，他翻越雪山、走訪村落、徒步勘察雅魯藏布江峽谷200公里，終于攻克了拉日鐵路建設的世界性難題。（北京交通大學校長王稼瓊在2021年畢業典禮上的講話）

新中國成立后，?楊石先、何炳林等老一輩科學家響應國家亟須開展元素有機化學和農藥、離子交換樹脂等研究，為實現國防自主和糧食安全嘔心瀝血。斬獲國家自然科學最高榮譽的周其林院士，以“甘坐冷板凳”的治學精神，圍繞“手性螺環催化劑”開展20年原創性研究，最終突破困擾該領域半個多世紀的難題。（南開大學校長曹雪濤在2021年本科、碩士生畢業典禮上的講話）

李正名院士急國家農業發展之需，為創制我國自主知識產權的農藥產品攻堅克難，努力奮斗，成果填補了國內技術空白。葉嘉瑩先生篤守古典詩詞七十余載，雖經歷家國悲愴、人生痛楚，仍致力傳承發揚中華傳統文化，視之為終其一生的“執念”。（南開大學校長曹雪濤在2021屆博士研究生典禮上的講話）

樊嘉院士長期深耕肝癌研究，帶領團隊首創了符合中國國情的肝癌患者肝移植適應征新標準，用“上海復旦標準”造福更多患者。不久前剛剛去世的蘇東水教授是新中國最早從事管理學研究、教學和實踐的學者，他首創東方管理學理論，為推進學科體系、學術體系、話語體系建設貢獻自己的力量。（復旦大學校長許寧生在2021屆研究生畢業典禮上的講話）

談責任

莫讓算法奪靈魂。你們要直面算法的底層邏輯，看到算法的能力邊界，穿透算法背后的控制力量，審視算法可能帶來的不公與巧取豪奪！

莫讓芯片取代心靈。雖然芯片可以告訴人類未來的無限可能，但最后的決斷者一定是人！

莫讓浮云遮蔽眼睛。社會媒介化，媒介社會化，現實世界與虛擬社會交織，機器與人類共生共存，病毒的變異與人的異化同步前行。互聯網時代五彩斑斕的虛擬景觀，令人耳聾目盲。同學們，亂象迷離待慧眼，浮云蔽日盼清風。眼前紛繁復雜的世界，正是傳媒人大有可為的時代。（中國傳媒大學校長廖祥忠寄語2021屆畢業生）

以船舶工業為例，盡管我國目前穩居世界造船大國行列，但我們也清晰地認識到，船舶制造的重要裝備與關鍵技術仍掌握在發達國家手中，無人船以及豪華郵輪、LNG等高附加值船舶的建造工藝仍存在較大差距，這就對走向工作崗位或者繼續深造的你們提出了新的更高要求。（大連海事大學校長孫玉清在2021屆畢業典禮上的講話）

去年9月22日，習總書記在聯合國大會上指出，我國二氧化碳排放力爭于2030年前達到峰值，爭取在2060年前實現碳中和。在剛剛召開的“科技三會”上，習總書記以“高水平”與“科技自立自強”兩個關鍵詞為中國下階段創新發展指明方向。在這個大變局時代，有著很多很多新的科學領域和新的疆域需要大家去探索，有很多很多關鍵核心技術需要大家去攻克。要實現從原始創新發現到顛覆性技術發展的完全自主創新，我們面臨的挑戰難度更大，道路更坎坷，更漫長。希望你們勇敢肩負起歷史賦予的崇高使命，擔負起科技強國的重擔。（南方科技大學校長薛其坤在2021年畢業典禮上的講話）

贊同學

物理學院的本科女生普棉棉同學放棄了出國深造的最初想法，選擇到中核404工作，以弱小的身軀扛起了獻身國防的重擔。還有一位女生，信通學院的本科生祁曉婷同學。她選擇到新疆克拉瑪依基層工作，把學到的專業知識帶回家鄉，為家鄉的發展貢獻力量，實現自己的人生價值。而經管學院的碩士研究生周千馳則是一位數次與西藏結緣的女同學，她曾因旅行和學業兩度入藏，研究生學習期間也始終堅定自己赴藏工作的決心。今年畢業后，她將第三度進藏，希望用自己所學助力祖國邊疆發展。公管學院的本科生張伊燾同學則放棄了加州大學圣迭戈分校全球政策與戰略學院的錄取，選擇作為一名選調生回到內蒙古自治區建設家鄉。她說，“我接受高等教育的目的，是為了讓我的家鄉擺脫貧困，而不是擺脫我貧困的家鄉。（電子科大校長曾勇寄語2021屆畢業生）

經濟學院的周媛同學，她堅持公益服務十年，作為中國唯一志愿者代表，參加聯合國“全球青少年戰疫經驗分享會議”，用實際行動展現了理工學子的奉獻擔當。升升公寓E棟424室土木工程與建筑學院的“四兄弟”，他們以平均學分績點4.068的優秀成績，保送至清華大學、天津大學和東南大學繼續深造，用實際行動詮釋了理工學子的勤奮刻苦。材料科學與工程國際化示范學院的林蔚驍同學，獲得全國大學生節能減排社會實踐與科技競賽特等獎;交通學院的吳希鋼同學，獲得全國大學生交通科技大賽一等獎;汽車工程學院的楊韜同學，獲得全國大學生智能汽車競賽一等獎……（武漢理工大學校長張清杰在2021屆畢業典禮上的講話）

兩年前的今天，我曾在畢業典禮《唯愿你更好》的講話中介紹過獲“天津市大學生自強自立年度人物”暨海河自強獎學金特等獎的張馨月同學的事跡。兩年前，她的事跡就深深打動了我，她雖失聰、有語言障礙、從小生活在無聲世界，卻聰敏好學、追求上進、直面人生。普通同學之間最日常的聊天、交流對她而言都是困難的事，更別說聽課、學英語、聽歌、唱歌，更是要付出數倍于人的心血和汗水。她靜靜地自學、默默地努力，不僅學習成績優異，還積極參加科研活動，她參與設計的智能科技產品手語翻譯器曾亮相第三屆世界智能大會。她獲得的海河自強獎學金特等獎是我校首次榮獲該項榮譽。如今，她順利考取廣州醫科大學生物醫學工程專業研究生。（天津工業大學校長夏長亮在2021年畢業典禮上的講話）

法學院阿斯哈爾·努爾太同學在總書記回信勉勵下攜筆從戎，在部隊的大熔爐中淬煉成鋼。畢業后他將繼承父志，投身新疆武警部隊反恐一線，為祖國邊疆的和諧穩定貢獻力量;電光學院楊卓同學入選了中芯國際“芯”星計劃，將為我國突破芯片領域“卡脖子”難題加緊攻關。（南開大學校長曹雪濤在2021年本科、碩士生畢業典禮上的講話）

來自加納的工程物理系碩士生伊馮娜（Dzovor?Yvonne?Sefakor）同學，因疫情不能返校，她克服8小時時差堅持在線上課。在碩士論文研究的關鍵階段，她不幸感染新冠肺炎。忍受著高燒不斷、甚至一度失去味覺的痛苦，她堅持開展學術研究，在戰勝病魔的同時，出色地完成了論文工作，她的論文被評為清華大學優秀碩士學位論文。（清華大學校長邱勇在2021年研究生畢業典禮上的講話）

憶校友

離開校園，我進入中國運載火箭技術研究院，30余年一直專注于火箭研究。其中有21年，都給了長征五號這個型號。

長征五號是我國、也是世界同級別火箭中運載能力居前列的大型火箭。2005年，我擔任這個型號的總設計師。研制長征五號最大的挑戰就是在我國上一代火箭潛力已挖掘殆盡的情況下，如何實現運載能力成倍提升和技術水平跨越式發展。為此，這個火箭采用了90%以上的新技術，從火箭發展理念到總體構型，從5m直徑大結構到三種高性能火箭發動機，從電器到地面設備，從天津總裝基地到海南文昌發射場，都是全新的，遠遠突破了國際宇航界新研火箭，新技術比例不超過30%的慣例。

2016年，經過十年研制的長征五號一飛沖天。但2017年7月2日，第二次發射卻突然遭遇失利。正常起飛的火箭，飛行到346秒時，一臺氫氧發動機在事先所有參數正常，毫無征兆的情況下，推力驟降，雖然剩余的一臺發動機頑強工作到一二級分離，二級發動機也正常點火了，但終因速度不夠，發射失敗。

之后的故障查找與改進工作一波三折，異常艱苦，隊伍每日頂著如山的壓力，在痛苦煎熬中，艱難前行。抽絲剝繭，查找故障的線索;夜以繼日，制定改進措施，進行試驗驗證。終于在2019年，在整整908天逆境前行后，實現了長征五號鳳凰涅槃，浴火重生。之后又連續五次成功發射，助力今天中國人的嫦娥、天問、空間站和重型通信衛星，在茫茫星空中，熠熠生輝！（北京航空航天大學校友長五總師李東寄語2021屆畢業生）

我校大功率激光加工團隊經過十幾年科研攻關，?在汽車制造領域核心技術上取得重大突破，打破國外40多年的壟斷，研發的車身激光生產線達到全球最高水平。校友企業海康威視20年來堅持創新，視頻監控產品市場份額全球第一，實現了從追趕者到領跑者的跨越。年輕校友頻頻入選福布斯30歲以下精英榜，“華科系”創客群星閃耀;一大批優秀校友活躍在航空航天、海洋裝備、智能制造、芯片研發、5G技術、新能源、新材料等關鍵技術領域，為我國實現高水平科技自立自強積極貢獻力量。（華中科技大學校長李元元在2021屆本科生畢業典禮上的講話）

1958年，清華大學抓住國家發展原子能事業的重大機遇，主動擔當籌建原子能科學實驗基地（“200號”）的任務。一群平均年齡只有23歲半的年輕人，喊出了“用我們的雙手開創祖國原子能事業的春天”的豪邁口號，1964年就建成了我國第一座自主設計與運行的屏蔽試驗反應堆。20世紀80年代，核安全成為全世界關注的熱點，“200號”人搶占先機、引領創新，于2000年建成了世界首座具有固有安全性的模塊式高溫氣冷實驗反應堆。（清華大學校長邱勇在2021年研究生畢業典禮上的講話）

我校首屆畢業生、杰出校友彭士祿院士在核潛艇技術“無人區”艱難探索，靠計算尺和手搖計算器計算出了首艘核潛艇數十萬個數據，實現4.6萬個零部件全部自主研制，建成了我國首艘核潛艇，使中國成為世界上第五個擁有核潛艇的國家。

我校1999級船舶與海洋工程專業校友、2020年全國創新爭先獎獲得者張阿漫教授就是依靠實干，憑著一股不服輸的鉆勁，解決了艦船毀傷及防護領域多項關鍵理論和技術問題，為提高艦船抗爆抗沖擊能力提供了有力支撐。2020年5月5日，長征五號B運載火箭首飛取得圓滿成功，我校結構強度與輕量化設計團隊再次為箭體結構大幅減重、優化火箭性能作出了貢獻。（大連理工大學校長郭東明在2021屆畢業典禮上的講話）

論當代

此時的人類社會，已經躍上了萬丈分水嶺，又一個“人猿相揖別”的時期到來了。人類的知識體系在變。不是單一技術的突飛猛進、一日千里，而是多種技術的融合共創、跨界同頻。人類的生存與交往法則在變。人類社會原有的個性與共性的關系正被打破，基于網絡社會的人際交往及生存法則正在形成。人類的交往正從“人與人”變成“人機人”。

——人類的倫理原則在變。當人工智能、克隆仿真、基因編輯走進真實生活，人類不僅具備改造自我的能力，甚至可以重塑自我。人類的生命觀正遭受前所未有的挑戰，人類的自我定位以及人與人、人與自然的關系也在發生重大改變。如何把握住倫理的邊界和底線？這已經遠遠超出了是非利弊的判斷，人類社會正面臨著“何而為人”的極其嚴峻的倫理考驗。

——人類認識和改造自然的方式在變。亞當？？斯密在《國富論》中曾說過，市場經濟這只“看不見的手”影響著世界的發展。而今天，數據壟斷和算法霸權已經成為另外一只?“看不見的手”。機器已經超越工具本身的歷史內涵，協同人類去適應環境，獲取信息，計算信息，以采取“最合理化”的策略與行動，改變自然，改變人類，從而形成第二自我。

人類認知和改造自然的能力正從“體力時代”和“智力時代”進入“人類、機器與自然的協同進化時代”。（中國傳媒大學校長廖祥忠寄語2021屆畢業生）

責任編輯：陳思