三十年來(lái)家國(guó)：馮庸的傾家辦學(xué)與抗戰(zhàn)烽火

林碩

馮庸，字漢卿，奉天省海城人（今遼寧省海城市），自幼與張學(xué)良相交，引為知己莫逆，被時(shí)人并稱為“東北兩公子”。出身軍人世家的馮庸，特殊的家庭背景使他早年志在軍旅，是東北空軍的締造者之一。

然而，目睹北洋軍閥連年征戰(zhàn)，馮庸心生倦意，毅然淡出軍界，變賣家產(chǎn)，出資興建了中國(guó)第一座私立綜合型大學(xué)，實(shí)行公益教育，以期實(shí)踐自己工業(yè)救國(guó)的理想。侵華戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，馮庸不計(jì)個(gè)人安危，率領(lǐng)馮庸大學(xué)的學(xué)子奔走呼號(hào)，更組織義勇軍親臨前線阻擊敵寇，在抗戰(zhàn)烽火中踐行自己矢志報(bào)國(guó)的拳拳赤子之心。

“小拿破侖”

馮庸與張學(xué)良同庚，均生于1901年，屬于通家世交。二人的父親分別是東北奉系集團(tuán)的領(lǐng)軍人物馮德麟、張作霖，前者執(zhí)掌28師，后者統(tǒng)率27師，合作一度親密無(wú)間。因?yàn)檫@層關(guān)系，馮庸與張學(xué)良自幼便在一起追逐玩耍，兩家還聯(lián)合聘請(qǐng)了在東北頗具盛名的晚清進(jìn)士李維楨作為府上西席，授業(yè)解惑。這位博學(xué)的名儒將東北未來(lái)的希望寄托在馮庸、張學(xué)良身上，“為示救國(guó)志”，給二人取了共同的表字——漢卿。

今天提起馮庸，大家耳熟能詳?shù)氖论E便是他散盡家產(chǎn)、毀家辦學(xué)的壯舉。實(shí)際上，早年的馮庸也曾投身軍旅。他畢業(yè)于北京陸軍第二講武堂，曾任奉軍少尉參謀。第一次直奉戰(zhàn)爭(zhēng)中，直系空軍讓張作霖吃盡苦頭，于是他派遣馮庸赴歐洲考察學(xué)習(xí)，著手籌建東北空軍。

自此以后，馮庸便與航空結(jié)下不解之緣，歷任航空處上校參贊、東北空軍中校參謀處長(zhǎng)、東北空軍少將司令等職，一手締造了東北空軍。彼時(shí)的報(bào)刊對(duì)他如下評(píng)論：“馮德麟都統(tǒng)之公子馮庸，本名英，以謙虛故易今名。人以其短小精悍，素有大志，咸慕之為小拿破侖。”（《北洋畫報(bào)》第8卷1929年9月24日）

不過(guò)，“小拿破侖”的稱謂對(duì)于馮庸而言，似不準(zhǔn)確。誠(chéng)然，如果從“短小精悍，素有大志”的角度解讀，的確實(shí)至名歸。但是，拿破侖沒(méi)落的家庭環(huán)境與馮庸的煊赫家世背景截然不同。馮庸的父親馮德麟是北洋初年?yáng)|北軍政兩界赫赫有名的人物，統(tǒng)轄陸軍第28師駐守北鎮(zhèn)，與駐守奉天的27師（張作霖部）平分秋色，甚至有過(guò)之而無(wú)不及。實(shí)際上，從資歷上看，后者遠(yuǎn)遜于前者。

早在中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)之際，馮德麟就已在遼河流域組織團(tuán)練，率領(lǐng)鄉(xiāng)勇保衛(wèi)鄉(xiāng)里；1900年，他充任招撫局遼河兩岸十六局總巡長(zhǎng)。到了1904年日俄戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，馮德麟將隊(duì)伍改編為“東亞義勇軍”，協(xié)助日本對(duì)沙俄作戰(zhàn)，后被清政府收撫整訓(xùn)。1906年，馮德麟被清政府任命為巡防營(yíng)左路統(tǒng)領(lǐng)，而張作霖則被任命為巡防營(yíng)前路統(tǒng)領(lǐng)。盡管從職位上已難分高下，但鑒于馮氏的資歷，張作霖始終對(duì)他敬重有加。1916年，兩人默契配合，攜手驅(qū)逐了袁世凱委任的段芝貴，實(shí)現(xiàn)了“奉人治奉”。

除了父親的助力外，馮庸的岳父也是北洋時(shí)期政壇之上一位舉足輕重的人物——迪威將軍、京師步軍統(tǒng)領(lǐng)江朝宗，也就是民間常說(shuō)的“九門提督”。江朝宗作為袁世凱信任的紅人之一，曾參與“洪憲復(fù)辟”的鬧劇。他在1917年的“府院之爭(zhēng)”中，利用黎元洪與段祺瑞之間的矛盾，趁機(jī)當(dāng)上了代理國(guó)務(wù)總理。由于參與張勛主導(dǎo)的“丁巳復(fù)辟”，支持溥儀再次登基，最終失敗下野。

盡管江氏后來(lái)閑居于東華門外的南灣子胡同，但影響力尚在。同樣是參與了“丁巳復(fù)辟”，馮德麟則身陷囹圄。彼時(shí)的江朝宗出面力保馮氏，不僅助其出獄，更為他謀得了北京大總統(tǒng)府侍從武官之職，寄居江宅。

1918年，時(shí)年17歲的馮庸奉父命迎娶了江朝宗之女江錦濤為妻，成為“九門提督”的乘龍快婿。縱覽北洋時(shí)期的歷史畫卷，馮庸的家世背景及其父親、岳父帶給他的政治資源，是拿破侖不曾擁有的。

從空軍司令到大學(xué)校長(zhǎng)

上世紀(jì)20年代前后的中國(guó)，外有巴黎和會(huì)將德國(guó)在山東的權(quán)益出賣給日本，內(nèi)有皖系、直系、奉系各路軍閥爭(zhēng)奪地盤。蒿目時(shí)艱，馮庸的人生觀和價(jià)值觀產(chǎn)生了巨大變化：一方面，1919年爆發(fā)的五四運(yùn)動(dòng)，使馮庸清楚地認(rèn)識(shí)到國(guó)家唯有實(shí)現(xiàn)富強(qiáng)與獨(dú)立，才能真正屹立于世界民族之林。另一方面，他親歷1922年和1924年的兩次直奉戰(zhàn)爭(zhēng)，深感軍閥為了一己之私，致使戰(zhàn)火連年，生靈涂炭。在《馮庸校長(zhǎng)在教育主義紀(jì)念日的演講詞》中，他沉痛地寫道：“到了民國(guó)十一年（1922）戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候，我受了一個(gè)很大的打擊，就是有許多生死相依奮發(fā)向上的青年同學(xué)，都因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而犧牲了，他們的壯志不但沒(méi)有做到半點(diǎn)，而且早早就把性命喪掉，實(shí)在可惜之至。”

當(dāng)時(shí)，有志之士都希望這種軍閥之間置百姓生死于不顧的無(wú)義戰(zhàn)可以早日平息。豈料1925年10月，狼煙再起：張作霖與直系后起之秀孫傳芳之間爆發(fā)“第三次直奉戰(zhàn)爭(zhēng)（浙奉戰(zhàn)爭(zhēng)）”，結(jié)局是奉系的“南下蘇皖”戰(zhàn)略徹底失敗。11月，對(duì)內(nèi)戰(zhàn)深惡痛絕的奉軍名將郭松齡在灤州“通電反奉”，率領(lǐng)7萬(wàn)精銳直逼奉天，卻因日本關(guān)東軍掣肘，最終兵敗巨流河畔。

在郭松齡反奉的過(guò)程中，作為東北航空司令官的馮庸僅僅是率領(lǐng)空軍向陣地上播撒傳單，始終沒(méi)有執(zhí)行“轟炸郭部”的命令。他最終甚至掛印封金，出走大連，引起張作霖的強(qiáng)烈不滿。

軍閥混戰(zhàn)，尤其是東北軍內(nèi)部兵戎相見，對(duì)馮庸的觸動(dòng)非常大，他徹底對(duì)軍旅心生厭倦，“即有專心教育的志向”。引導(dǎo)馮庸棄武興學(xué)的關(guān)鍵人物是其父馮德麟與鄉(xiāng)賢閻寶航。自1917年參與“丁巳復(fù)辟”落敗后，馮德麟痛定思痛，淡出軍界，在奉天各地開辦了許多工商企業(yè)，致力實(shí)業(yè)。在父親的嘉許與支持下，1924年，馮庸在奉天小東門外創(chuàng)辦了大冶工科學(xué)校，取得了良好的辦學(xué)效果，為日后組建大學(xué)積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)。

另一位對(duì)馮庸思想予以觸動(dòng)的人，是革命家、社會(huì)活動(dòng)家閻寶航。閻寶航是海城人，與馮庸是同鄉(xiāng)，比馮庸年長(zhǎng)6歲。閻寶航在奉天城的大南關(guān)、大北關(guān)、大西關(guān)和小東關(guān)等地陸續(xù)興建了“貧兒學(xué)校”，專收無(wú)力就學(xué)之貧苦兒童，授以生活必需之知識(shí)技能，免收學(xué)費(fèi)，還發(fā)放學(xué)習(xí)用品。此舉對(duì)馮庸觸動(dòng)很大。

經(jīng)過(guò)數(shù)年的籌備，馮庸決定個(gè)人出資興辦新式大學(xué)。由于大冶工科學(xué)校是依附于工廠建立的，不具備進(jìn)一步擴(kuò)建的條件，經(jīng)過(guò)多次走訪、考察，馮庸最終將新校址選定在奉天西郊汪家河子村附近（今沈陽(yáng)市鐵西區(qū)滑翔小區(qū)），距離城垣較遠(yuǎn)，有利于學(xué)生心無(wú)旁騖地靜心讀書。1927年春，他投資310萬(wàn)銀元（另有150萬(wàn)和400萬(wàn)兩種說(shuō)法），創(chuàng)建了以自己名字命名的近代大學(xué)——馮庸大學(xué)（以下簡(jiǎn)稱“馮大”）。

馮庸創(chuàng)辦的這座私立、公益綜合型大學(xué)，其命運(yùn)與中國(guó)近代史息息相關(guān)。1927年8月8日，馮大在奉天正式成立；同年10月1日正式啟用校印，并舉辦了盛大的落成典禮。1931年“九一八”事變爆發(fā)后，馮庸被日軍扣押，校園被搶占。次年10月1日，在張學(xué)良的幫助下，馮大在位于北平西直門內(nèi)的崇元觀5號(hào)、原陸軍大學(xué)校舍復(fù)校授課（今北京市西城區(qū)教育研修學(xué)院），直至1933年解散，歷時(shí)6年。

作為校長(zhǎng)兼訓(xùn)練總監(jiān)，馮庸曾公開表明自己的辦學(xué)初心：“我并不是富于教育經(jīng)驗(yàn)的。因?yàn)樯鐣?huì)的混亂，欲以挽狂瀾于既倒，所以破產(chǎn)興學(xué)。以改造社會(huì)，造成新中國(guó)的青年。”（中國(guó)學(xué)生社編《全國(guó)大學(xué)圖鑒》，上海良友圖書印刷公司1933年版）馮庸的教育理念主要涵蓋以下四個(gè)方面。其一，“工業(yè)救國(guó)”，使國(guó)家逐步擺脫積貧積弱的落后面貌。其二，“孝悌忠義”，要求學(xué)生們恪守“八德八正”“五戒五尚”。其三，“教育機(jī)會(huì)均等”，學(xué)校為每位學(xué)生提供平等的教育環(huán)境。其四，軍事治校，重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉和軍事素質(zhì)的培養(yǎng)。

馮大設(shè)有工學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)三大學(xué)院，下轄機(jī)械、土木、法律、文學(xué)、教育等九系，先后延聘了數(shù)十位國(guó)內(nèi)外知名學(xué)者來(lái)校任教，其中包括大量“海歸”學(xué)者。如美國(guó)哈佛大學(xué)電機(jī)工程學(xué)碩士劉錫瑛、美國(guó)明尼蘇達(dá)大學(xué)物理學(xué)碩士張維正、法國(guó)巴黎大學(xué)數(shù)學(xué)碩士朱兆雪，以及畢業(yè)于日本東京高等工業(yè)學(xué)校的郭甄泰等，師資力量雄厚。

學(xué)校實(shí)行公益辦學(xué)政策，每年的運(yùn)營(yíng)經(jīng)費(fèi)約為13.3萬(wàn)元，均由馮庸設(shè)立的教學(xué)基金出資。凡進(jìn)入馮大學(xué)習(xí)的學(xué)生，大學(xué)部包吃包住，費(fèi)用全免；中學(xué)部則享受半免待遇。

20世紀(jì)30年代初，東北局勢(shì)動(dòng)蕩導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)環(huán)境日趨惡化，學(xué)校財(cái)政也入不敷出，“周轉(zhuǎn)維艱”。無(wú)奈之下，馮庸只好將辦學(xué)政策調(diào)整為帶有普遍性的獎(jiǎng)學(xué)金制度，按學(xué)生智、德、體考核分?jǐn)?shù)確定免費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：95分以上全免、90分以上半免、85分以上免1/3。

值得一提的是，除了校舍和游泳池外，出身空軍的馮庸還在校園北面鋪設(shè)了小型飛機(jī)跑道，上面泊著數(shù)架頗為先進(jìn)的飛機(jī)。此舉不僅為廣大師生提供了研究、揣摩機(jī)械原理的機(jī)會(huì)，也讓馮大藉此躋身國(guó)內(nèi)47所重點(diǎn)大學(xué)之列，名噪一時(shí)。

強(qiáng)健體魄，枕戈待旦

隨著日本加緊對(duì)我國(guó)東北進(jìn)行政治、經(jīng)濟(jì)壓迫，馮庸清楚地認(rèn)識(shí)到，在民族危機(jī)面前，軍事衛(wèi)國(guó)與工業(yè)救國(guó)同等重要，務(wù)必要讓青年學(xué)生“了解國(guó)際間之情勢(shì)，鄰邦之軍備，國(guó)境之情形，國(guó)防之重要，國(guó)軍之概況。促成學(xué)校軍事化、軍事科學(xué)化，共達(dá)救國(guó)衛(wèi)家之目的”。（《馮庸教育主義》，《馮庸大學(xué)校刊》1930年第2期）有鑒于此，馮庸更加重視培養(yǎng)學(xué)生的軍事能力，將其與道德修養(yǎng)和科研水平等量齊觀。

這一教育理念的轉(zhuǎn)變，既是馮庸憂患思維和拳拳報(bào)國(guó)之心的體現(xiàn)，也是上世紀(jì)20年代末至30年代初，東北歷史的真實(shí)反映。為了在危難時(shí)刻組織義勇軍，隨時(shí)投入到保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)斗中，馮庸要求學(xué)生們務(wù)必“以精神的鍛煉與體格的養(yǎng)成為宗旨”，力爭(zhēng)每一位由馮大所培育出來(lái)的中國(guó)青年不僅具備新思想，更擁有強(qiáng)健的體魄和過(guò)硬的軍事素養(yǎng)。

馮庸在日常的教學(xué)實(shí)踐和軍事操演中，將日本駐軍作為假想之?dāng)场榉阑加谖慈唬瑢W(xué)校的飛機(jī)、大炮和機(jī)槍所對(duì)準(zhǔn)的目標(biāo)均為日本軍營(yíng)。馮大的學(xué)生每天至少有一堂軍訓(xùn)課，保證每天學(xué)習(xí)結(jié)束后有兩個(gè)小時(shí)的運(yùn)動(dòng)鍛煉時(shí)間。春秋兩季，學(xué)校還會(huì)組織野外軍訓(xùn)，鍛煉體能，培養(yǎng)軍事素質(zhì)。

雖然馮大的學(xué)生日以繼夜地操練軍事，枕戈待旦，但面對(duì)日軍的鐵蹄，仍無(wú)力回天。“九一八”事變后，日本關(guān)東軍憲兵司令部派出大隊(duì)士兵沖入馮大校園內(nèi)肆意劫掠，不僅將飛機(jī)、書籍、教學(xué)儀器等悉數(shù)拉走，連辦公室及門窗器具也被搗毀。

與此同時(shí)，校長(zhǎng)馮庸被日方拘捕扣押，日方逼迫他代替張學(xué)良，主持東北大局。在民族大義面前，馮庸誓死不屈。在岡部平泰等10多名日本友人的保釋下，馮庸得以避居大連，但仍受到監(jiān)視。為了脫離日軍掌控，馮庸假借“出洋考察”之名，乘飛機(jī)至東京，又轉(zhuǎn)火車至神戶，再搭乘輪船抵達(dá)上海吳淞，最終輾轉(zhuǎn)回到北平，與馮大的學(xué)生匯合。他們一邊籌備復(fù)課，一邊為抗戰(zhàn)奔走呼號(hào)。

1931年10月，馮庸擔(dān)任總指揮，與閻寶航、高崇民等民主人士共同組建了“東北民眾救國(guó)請(qǐng)?jiān)笀F(tuán)”，赴上海、南京進(jìn)行請(qǐng)?jiān)富顒?dòng)，提出“抗日收復(fù)東北失地”等8項(xiàng)主張，揭露日軍的野蠻暴行，表達(dá)了東北各界救亡圖存的決心。所到之處，群情激昂，反響熱烈。

從軍多年的馮庸深知，日本人的野心絕不會(huì)止步于山海關(guān)。為了抗擊敵寇、保家衛(wèi)國(guó)，1931年11月1日，馮庸在北平南苑機(jī)場(chǎng)誓師成立了“馮庸大學(xué)抗日義勇軍”（以下簡(jiǎn)稱“馮大義勇軍”）。這支隊(duì)伍由百余名馮大健兒組成，共有男生兩隊(duì)，女生一隊(duì)，校長(zhǎng)馮庸親自掛帥，“全體武裝，進(jìn)行軍事訓(xùn)練”（《馮大成立義勇軍？男兩隊(duì)女一隊(duì)》，《盛京時(shí)報(bào)》1931年11月1日）。僅僅數(shù)月后，淞滬抗戰(zhàn)的槍聲打響。由126人組成的馮大義勇軍，身穿黃色校服奔赴前線，在瀏河防線修筑防御工事，與十九路軍、華僑大刀義勇軍等部隊(duì)一起抗擊日寇。

1933年初，日軍逼近熱河。作為東北四省中唯一尚未被侵占的省份，熱河的得失乃千百萬(wàn)同胞所系。為了保衛(wèi)這塊最后的黑土地，張學(xué)良調(diào)動(dòng)北方各支部隊(duì)和義勇軍，統(tǒng)編為7個(gè)軍團(tuán)，任命馮庸為第7軍團(tuán)總指揮。馮大師生再次扛起黃底藍(lán)星的校旗，在馮庸的帶領(lǐng)下義無(wú)反顧地投入戰(zhàn)斗，奉命守衛(wèi)省會(huì)承德的東北門戶凌源縣（今遼寧省朝陽(yáng)市凌源縣）以及朝陽(yáng)等地。由于敵強(qiáng)我弱，熱河最終淪陷。是役，馮大義勇軍英勇抗敵，損失慘重：共產(chǎn)黨員、教師黃紹谷陣亡，兩名學(xué)生被俘，另有一名女生被俘后脫險(xiǎn)。

熱河抗戰(zhàn)失敗后，局勢(shì)更加艱難。1933年秋，對(duì)前途絕望至極的馮庸無(wú)奈宣布解散馮庸大學(xué)。馮大的大部分師生并入東北大學(xué)，中學(xué)部學(xué)生劃歸天壇中學(xué)。

后來(lái)隱居杭州的馮庸，唯一心存安慰的事，就是他與龍文彬的愛(ài)情終于修成正果。馮庸的第二任妻子龍文彬（初名龍競(jìng)）是遼陽(yáng)人，畢業(yè)于奉天同澤女中。1932年，馮大設(shè)體育系，招收新生，龍文彬前往報(bào)考，成功入選。在校期間，馮庸深深地被龍文彬所吸引。

淞滬抗戰(zhàn)之際，龍文彬僅僅是一名本科一年級(jí)的新生，卻毅然決然地投筆從戎，與孫鳳云等女同學(xué)共同組建了“女子抗日義勇中隊(duì)”。這些投身抗日洪流的巾幗英雄，被時(shí)人譽(yù)為“抗戰(zhàn)花木蘭”。尤其是擔(dān)任“女子抗日義勇中隊(duì)”隊(duì)長(zhǎng)的龍文彬，格外惹人關(guān)注，還登上了1932年3月上海出版發(fā)行的《中華畫報(bào)》。畫面中的她英姿颯爽，持槍瞄準(zhǔn)，隨時(shí)準(zhǔn)備射殺來(lái)犯的日寇。刊物發(fā)行后，龍文彬和馮大“女子抗日義勇中隊(duì)”名聲大噪，極大地鼓舞了淞滬戰(zhàn)場(chǎng)的士氣。這段共赴國(guó)難的歲月，使馮庸與龍文彬之間感情迅速升溫，最終譜寫了一曲頗具浪漫主義色彩的佳話。1933年9月，馮庸結(jié)束了與江錦濤之間的政治婚姻，與龍文彬在杭州喜結(jié)連理，一對(duì)抗戰(zhàn)伉儷終成眷屬。

回首30年多來(lái)的家國(guó)功業(yè)，無(wú)論是毀家辦學(xué)的艱辛歲月，還是金戈鐵馬的抗戰(zhàn)烽火，馮庸始終不惜財(cái)帛、不畏艱險(xiǎn)，義無(wú)反顧地踐行著自己的教育理念與救國(guó)抱負(fù)，實(shí)在讓人欽佩。

（作者系中國(guó)國(guó)家博物館副研究館員）