胡萬程 仉澤翔 趙小天


完了,出大事了?!?/p>
7月23日,星期五,學而思培優的小學數學教師程盛發了一條朋友圈。他說的“大事”,指的是網傳的一份尚未正式披露的名為《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》的紅頭文件。文件在集資手段、準入資質、業務時段以及營銷方式等方面,對培訓機構進行了“手術刀式”監管。
消息很快在資本市場發酵。23日白天,港股率先響應,新東方-S狂泄40個點。23日夜晚,美股接力,好未來跌超70%,新東方跌超54%,高途跌超60%,51Talk跌超43%,有道跌超42%……
與暴跌的股價一樣,程盛的心情跌落谷底,在朋友圈又發了一句話:“這行還能干嗎?”
7月24日,《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》正式公布。
裁員
這樣的強監管下,像程盛這樣的輔導老師們受到的沖擊最大?!拔液蛶讉€同事討論,發現大家都在做轉業準備,大多數準備應征中小學教師,還有一部分人選擇考公。”
作業幫IPO暫停了輔導、銷售等崗位的人員招聘;猿輔導解散了中班團隊,教研員工被轉崗或離職;高途傳出將裁員30%;VIPKID傳出業務和人員調整,裁員比例高達50%。
“不玩了”成為近期每一位從業者的口頭禪。小黑在一家學前教育機構供職,不久前,她的幾位同事剛剛跳槽至作業幫,剛好撞上裁員潮。
一位正在找工作的前猿輔導員工發現,自己最近收藏的大批粉筆崗位已經停止招聘了。運營出身的他不準備“一棵樹上吊死”,想換個賽道試試。
上市融資,別想
這份長達16頁的文件細節甚多,主要從四大層面對培訓機構進行整改:融資、準入、業務、營銷。
首先是融資。文件規定,學科類校外培訓機構不能通過上市來融資,已經上市的則需進行清理整治。
要知道,在資本市場,K12教育(從幼兒園到高中)是個香餑餑。自2006年新東方在美開啟中國教育機構上市先河后,每年排隊赴外上市的機構如同過江之鯽一般,引發多次扎堆上市的風潮。
2010年8月到11月,短短100天,安博教育、學大教育、環球雅思、學而思教育(后改名“好未來”)分別在美上市。2017年,中國教育公司上市再次“井噴”。博實樂、紅黃藍、四季教育和瑞思在美股上市,睿見教育、宇華教育、民生教育、新高教先后登陸港交所。
2020年,疫情催化在線教育,在線行業融資總額超過500億,超過此前4年融資總和。
2021年,政策收緊在即,包括掌門教育、火花思維、猿輔導在內的近20家培訓機構都在搶跑美股IPO,爭取在監管靴子落地之前完成融資大業。
但如今一紙禁令,熱鬧了15年的賽道大門,徹底對學科類校外培訓機構關上了。
行內人士認為,那些新晉的諸如猿題庫、作業幫等以學科類培訓為主的公司已不再具備IPO資質;而已經上市的新東方、好未來等機構則不得不剝離學科類業務,否則可能面臨違規而退市。
湯師爺變張麻子
第二是準入。文件規定,各地將不再審批新的學科類教育培訓機構。已經審批的機構統一轉為非營利性機構;線上機構由備案制轉為審批制,且已經備案的機構要根據標準重新審批。
非營利性,是一個關鍵點。
從一個營利為存在根本的機構轉變為一個不以營利為目的機構,這種轉變是翻天覆地的。用《讓子彈飛》來比喻,等于讓只看管錢的湯師爺,變成給人發錢的張麻子。
部分非營利性機構,為了獲得和普通公司一樣的收入,還可能會采取關聯交易的方式,以品牌使用、教研管理等名目進行套利。
但今年即將實施的《民辦教育促進法實施條例》,實施義務教育的民辦學校不得與利益關聯方進行交易。這意味著,監管機構試圖把這樣的套利空間徹底堵死。
轉型
文件規定,學科類培訓機構,節假日、休息日、寒暑假都不得上課。線上培訓,每課時不得超過30分鐘,課程間隔不少于10分鐘,培訓時間不得晚于21點。
不能培訓了,那孩子的學力如何提高?文件指出,減輕學生負擔,根本之策在于全面提高學校教學質量,做到應教盡教,強化學校教育的主陣地作用。
整頓培訓機構,回歸義務教育,從政策出發點來說,也是實現教育公平和促進孩子多面發展的手段。
當然在現實中,掌握更多社會資源的人,仍然會想方設法去提升后代的學力,找家庭教師、請名師開小灶等。這樣的現象不可避免,但大環境的改善,對于改變眼下“全民補習”的現狀,仍有著相當積極的影響。
有人認為,“雙減意見”的發布是校外培訓行業管理的起點,未來對于行業的管理力度只會有增無減。多家行業巨頭對此也有感知,緊鑼密鼓地籌備轉型。學科類教育培訓不好做,就做素質類培訓、職業培訓和教育信息化。
也有一些機構?!靶÷斆鳌?,為規避政策,以嵌入課件產品的方式販賣教育硬件,把原來賣課變成了賣學習機。
程盛表示,一些原來以數理化培訓聞名的兄弟機構,現在已經開始推出書法、武術、舞蹈、音樂等與升學考試無關的產品了。眼下正在籌備公務員報考的程盛,還猶豫要不要報個公考班。“原來我是開班教人考試,現在不能教人考試了,要讓人教我了?!?/p>