高職院校計算機實訓室管理與維護對策探析

蒙元勝

【摘要】? ? 計算機實訓室隨著高職院校越來越重視培養學生的實訓技能，其利用率在逐年攀升，這也給管理和維護高職院校計算機實訓室的工作帶來了一系列新的挑戰，高職院校計算機實訓室在日常教學使用中經常會出現損壞硬件、系統出現崩潰、軟件發生故障、感染病毒等諸多的問題，結合現階段高職院校管理和維護計算機實訓室的現狀，研究如何提升計算機實訓室管理和維護工作的質量具有重要的意義。高職院校要不斷到的提高管理和維護計算機實訓室工作的質量和水平，這樣才能為學生提供安全的、舒適的實訓環境，才能更好的對學生的實訓技能進行有效的提升。

【關鍵詞】? ? 高職院校? ? 計算機實訓室? ? 管理和維護

引言：

計算機實訓室不僅是學生學習理論知識以及進行實踐訓練的重要場所，同時也為各專業教師提供上課和指導實操平臺?，F階段隨著高職院校不斷的發展，計算機已經在高職院校大范圍的普及，每一個高職院校都在加快計算機和多媒體教室的建設速度，從而達到對日常教學、科研、培訓、競賽、考試等的需要進一步滿足的目的。隨著高職院校不斷提高的信息化程度以及教學改革的實際需求，對計算機實訓室的需求日益提高，所有的高職院校都在不斷的加大計算機實訓室的建設速度和規模。高職院校計算機實訓室具有特殊性，要想正常的、健康的運行需要進行良好的管理和維護。高職院校實訓室的計算機由于時常出現硬件損壞、系統崩潰、軟件故障、病毒感染等諸多的問題，因此高職院校越來越重視對其進行管理和維護。

高職院校計算機實訓室相關的管理和維護工作人員，要積極主動的學習新的管理理念，要不斷的加強自身計算機專業方面的技術知識，要在實踐過程中不斷的積累和總結管理和維護經驗，這樣才能對實訓室的計算機進行更好的管理和維護，才能更好的保障計算機正常的運行，才能進一步延長計算機的使用壽命，才能為高職院校的教學和科研工作提供更好的服務。

一、高職院校計算機實訓室在管理與維護方面所存在的諸多問題

1.1高職院校實訓室的計算機在安全方面受到嚴重的威脅

威脅到計算機安全的有兩個方面，一方面是受到病毒的威脅，另一個方面是受到人為的破壞。計算機受到病毒的威脅是讓所有管理者比較頭疼的一個問題。高職院校實訓室中的計算機受到病毒威脅的情況更為的嚴重，這主要是因為為了達到更好地、更方便地使用計算機實訓室的目的，大部分學生會在實訓室使用自己攜帶的移動硬盤、U盤、手機等移動設備，這樣就會大大的提高了實訓室的計算機感染病毒的幾率，甚至會出現病毒在計算機之間相互感染的現象。另外，學生會使用實訓室的計算機隨意的瀏覽那些不具備安全性的網站，這也會導致計算機感染病毒，威脅到所有高職院校實訓室的計算機的安全。計算機實訓室是一個局域網，一旦感染病毒，威脅小的病毒會造成感染病毒的那臺電腦不能正常使用，威脅大的病毒還可能造成整個實訓室局域網癱瘓，對教學工作的正常運行造成不利影響，同時也會導致計算機無法正常使用。使用實訓室計算機的學生很多，會造成計算機外部出現人為破壞。有的學生由于不注意會造成鼠標和鍵盤受到損壞，還有的學生會對電腦桌亂寫和亂花。不管是計算機內在的病毒問題還是外部的人為破壞，都是管理計算機實訓室需要首先解決的難題[1]。

1.2高職院校實訓室的計算機需要承擔大量的工作

高職院校計算機實訓室的使用人群并不具備針對性，不同專業、不同學習階段、不同學習任務的學生都需要到實訓室使用計算機，為了滿足所有人的需求實訓室的計算機要安裝不同的軟件和操作系統，這會大大的增加計算機的負擔。近些年隨著信息技術的快速發展，高職院校計算機課程覆蓋的專業越來越多，所有專業的學生都是使用相同的計算機實訓室，加大了實訓室計算機的工作壓力?，F階段計算機實訓室還要承擔很多計算機考試的重擔，高職院校對教職員工進行培訓、工種培訓、計算機大賽等都需要在實訓室進行，這也加大了高職院校管理計算機實訓室的難度。大量人群共用高職院校計算機實訓室不僅不利于管理損害計算機內部的病毒，也不利于管理計算機的外部安全[2]。

1.3高職院校實訓室的計算機時常出現軟件事故

高職院校實訓室的計算機之所以經常發生軟件事故，主要是因為對其的管理工作具有不可控性，一方面使用計算機的人群操作水平和能力差異較大，另一方面利用計算機處理的任務也不相同。因此，就會出現使用計算機的人無意中把計算機中的某些軟件刪除掉、為了達到處理事件的目的而對計算機的配置進行更改或添加軟件等現象。

使用計算機的人員添加的軟件有些會對計算機自身造成損害，有些會影響其他軟件的使用，還有些人對密碼進行更改導致別人無法正常使用，這些都會給計算機管理和維護帶來一定的麻煩。管理計算機實訓室的工作人員的工作內容是繁瑣并復雜的[3]。

1.4高職院校實訓室的計算機會因為環境問題導致出現故障

高職院校實訓室不可避免的會出現灰塵，再加上運行中的計算機會吸入空氣中的灰塵，并且是吸入計算機的內部，這些灰塵因為處于計算機的內部不能及時的得到處理，再加上高職院校實訓室使用的人數巨大，會帶來大量的灰塵，因此，高職院校計算機實訓室的管理和維護需要重視灰塵對計算機的影響。如果長時間不打掃實訓室，特別是不清理計算機內部的灰塵，就會導致計算機的散熱系統出現障礙，計算機就會出現發熱、運行速度緩慢的現象，最終會導致計算機的使用壽命大幅度的減少[4]。

二、針對高職院校計算機實訓室進行有效管理和維護所使用的具體策略

2.1高職院校要加強計算機實訓室管理和維護工作人員團隊建設

高職院校要給予維護和管理計算機實訓室工作充足的重視，要為其配置完整的管理和維護團隊，如果有條件，高職院校還要有專職管理和維護計算機實訓室的工作人員。日常管理和維護計算機實訓室的工作需要從管理和技術等多個方面實施，因此，管理和維護計算機實訓室的工作人員就要有更高的綜合素質和計算機技術。管理和維護計算機實訓室的工作人員必須是學習計算機相關專業并掌握豐富的計算機專業知識的人才，還需要具有極高的計算機操作能力。高職院校要從社會上招聘優秀的計算機實訓室管理和維護人才，有條件的高職院校還需要針對管理和維護計算機實訓室儲備一定數量的人才，要合理的安排這些人員的工作崗位，確保每一個管理和維護計算機實訓室的工作人員都能把自身的潛力充分的發揮出來。

另外，高職院校相互之間還需要組織管理和維護計算機實訓室的工作人員進行良好的交流，相互分享經驗以及所學到的新的計算機管理技術;還需要針對管理和維護計算機實訓室的工作人員加強培訓，使其接觸新的計算機技術以及新的管理技術，對其專業水平進一步的提升，對其綜合素質和綜合能力進一步的提升，這樣才能更好的管理和維護計算機實訓室[5]。

2.2高職院校要加強維護實訓室計算機軟硬件的能力

計算機的兩個主要構成為軟件和硬件，所有軟件的正常運行都要依賴于硬件的完好無損，高職院校實訓室的計算機軟件分為系統軟件和教學科研應用軟件兩種。計算機硬件大多都是因為機械故障、高溫、接觸不良、靜電、零部件損壞等導致出現故障，因此管理和維護實訓室的計算機硬件需要從以下兩個方面入手：

1.建立完善的規章制度和具有規范性的操作流程，定期組織全員參加相關的安全培訓，增加教師和學生對計算機硬件安全使用的意識，管理和維護計算機實訓室的工作人員要不定時的對其進行巡查，避免出現漏水、用電安全、丟失設備等現象。

2.利用替換法、觀察法、清潔法對計算機硬件進行檢測和故障排除。實訓室的計算機有系統和應用兩種軟件，系統軟件為應用軟件的正常運行提供保障，管理和維護計算機實訓室的工作人員從管理需求角度安裝系統軟件，從課程安排和專業設計的角度安祖昂應用軟件。

軟件大多都是由于沒有及時更新系統、病毒入侵、系統文件被誤刪等原因導致出現故障，有效的處理軟件故障，可以從以下幾個方面入手：1.進行安全培訓。2.利用制作母機的方式來解決軟件沖突問題。3.建立完善的制度，嚴禁學生私自安裝游戲以及其他來源不明的軟件。4.所有計算機都需要進行還原卡的安裝。

2.3高職院校要加強維護實訓室的環境

高職院校管理計算機實訓室的環境主要從控制溫濕度、防塵、通風、電源等方面進行管理。為了保證實訓室的計算機正常的、安全的運行，需要嚴格的把控實訓室的溫濕度，需要及時的清掃灰塵和垃圾。高職院校要要求學生進入實訓室的時候穿戴鞋套，不能把零食和飲料等帶入實訓室。為了避免靜電對計算機內部的電子零件造成損壞，要采取必要的接地與屏蔽措施，實訓室使用的地板要具有防靜電的功能，在維護計算機的時候要戴防靜電手套[6]。

三、結束語

高職院校進行信息化教學的一個重要場地就是計算機實訓室，計算機實訓室的利用率也隨著高職院校越來越重視培養學生的實訓技能而日益提升。為了把實訓室的作用充分的發揮出來，高職院校給予管理和維護計算機實訓室工作充分的重視和肯定，要采取有效的措施對計算機的內部病毒威脅以及外部人為破壞進一步的加強管理，這樣才能對實訓室的計算機進行更好的管理和維護，才能更好的保障計算機正常的運行，才能進一步延長計算機的使用壽命，才能為高職院校的教學和科研工作提供更好的服務。

參? 考? 文? 獻

[1]曾宇. 高職院校計算機實訓室建設與管理現狀及對策[J]. 閩南師范大學學報（自然科學版）， 2020， v.33;No.107（1）：120-125.

[2]歐陽之光. 高職院校計算機實驗室的管理與維護措施分析[J]. 青春歲月， 2020，（2）：202-203.

[3]劉波清. 高職院校計算機輔助實驗室的管理與維護探析[J]. 電子世界， 2020， No.588（6）：50-51.

[4]韓寶定. 高職院校計算機實驗室電腦軟件故障及處理對策[J]. 電腦知識與技術， 2020， v.16（30）：225-226.

[5]沈勁桐. 高職院校計算機實訓室管理與維護工作探究[J]. 電腦編程技巧與維護， 2020， No.418（4）：167-169.

[6]曾宇. 高職院校計算機實訓室建設與管理現狀及對策[J]. 漳州師范學院學報（自然科學版）， 2020， 33（1）：114-119.