基于讀寫結合的高中英語閱讀教學方法探討

摘 要：新課改的推行對于各個階段的教學提出了新的要求，高中英語閱讀作為高中英語課堂教學的重要組成部分，新課改對于高中英語閱讀提出了嚴格的要求，所以高中英語閱讀中的讀寫結合被高中英語教師發掘出來，在高中英語教學中應建立閱讀和寫作的聯系，實現閱讀與寫作的有機結合。這樣的讀寫結合教學方式，有助于學生閱讀能力和寫作能力的同步提升，進而提高教學的有效性。闡述高中英語閱讀教學的現狀及如何基于讀寫結合的方式提升高中英語的教學質量。

關鍵詞：讀寫結合;高中英語;閱讀教學;方案探索

隨著教育改革的推進，越來越重視學生英語綜合素質的發展，既要體現英語的語言工具性質，又要強調英語閱讀的重要性。傳統的英語教學就是閱讀教學，利用讀寫結合的教學方式進行高中英語閱讀教學可以提高學生英語語言的輸入與輸出能力。在教學中維持讀寫的平衡，讓兩者相輔相成，實現高中英語閱讀教學的良性發展。

一、高中英語閱讀教學中讀寫結合的現狀

部分高中學校明確制定了讀寫結合的學習任務，部分教師也在不斷探索如何在英語閱讀教學中實施讀寫結合的教學方式，但是在實際教學中還存在一些問題，具體問題體現在以下幾點。

1.讀寫結合時間分配不均

在英語閱讀教學中實施讀寫結合的教學方式要求閱讀教學與寫作教學同時進行，但是一些教師由于課程安排得比較緊，很難有時間進行英語的閱讀與寫作練習，教學的重心沒有放在讀寫結合的教學上。例如，在閱讀教學中教師更注重的是語法、單詞的講解，造成學生對文章的整體理解不足。對于寫作來說只是用兩三分鐘練習，導致學生無法完成寫作任務。

2.讀寫結合的不一致性

在高中英語閱讀教學中融入寫作教學的主要作用是讓學生通過寫作的方式加強語言輸出能力，而不是簡單地為了提高學生的寫作水平。這就造成很多教師在認識讀寫結合上存在一定的誤區，在高中英語閱讀教學讀寫結合的實施過程中，出現寫作內容與閱讀教學內容的偏差，導致寫作教學無法有效地支撐閱讀教學，對高中英語閱讀的效率和質量造成了嚴重影響。

二、基于讀寫結合的方式提升高中英語閱讀教學的策略

1.改變傳統的英語閱讀教學模式

新課改下，高中英語閱讀的教學方式也需要不斷完善與創新。傳統的英語閱讀教學模式都是以教師的講解為主，學生被動接受，這樣的模式要被淘汰，需要逐漸形成以學生為主體的教學模式。在實施教學時，教師要將教學目標精細化，教學的目標與步驟要統一，每個步驟都是為了完成某個既定的教學目標，切實上好每一節英語閱讀課。

2.加強學生的閱讀語感

語感是學好英語的重要能力之一，語感主要是通過大量的語言實踐來產生，學生只有在不斷的閱讀過程中才能夠培養良好的英語語感。教師在對學生進行英語閱讀教學的時候，要加強課內外相結合的閱讀方式的實施，指導學生進行英語閱讀和寫作，同時教給學生在閱讀中積累語言的方法，實現閱讀與寫作的共同提高。

3.加強學生的篇章構建能力

高中英語閱讀教學是一個整體的教學活動，不能只是專注于某些單詞和句子。教師要引導學生學會對文章的框架進行分析，學生對篇章的構建能力可以在英語閱讀中得到鍛煉。教師通過多種方法幫助學生學會篇章的結構構建。這樣既可以讓學生在閱讀中對文章有一個整體的理解和把握，又可以幫助學生在寫作的時候注重文章框架的構建。

4.加強對學生的情感引導

在高中英語閱讀教學讀寫結合的實施中，閱讀教學不僅需要寫作技能作為支撐，還需要寫作情感基調的引導。所以教師在進行高中英語閱讀教學的時候需要注重學生的情感引導。例如，在八年級課本中談及母親節的時候，可以要求學生回憶自己照顧母親的場景，并通過寫作方式表現出來，以引起學生情感上的共鳴。

5.通過文章主題激活學生思維

在實際的英語閱讀中，英語文章中的一些主題能激活學生的思維，這就要求學生依據文章主題，深刻挖掘文章的信息。在教學中教師還要鼓勵學生發表自己的觀點，從而不斷促進學生思維能力的提升。

讀寫結合的高中英語閱讀教學方法具有重要作用，各位教師在具體實施的時候還需要結合本校的實際情況，同時還要結合國內外優秀的案例，不斷完善與改進本校的讀寫結合模式，從而提高高中英語閱讀教學的效率和質量，實現高中英語閱讀教學的可持續發展。

三、總結

新課標對于高中學生的英語閱讀能力要求越來越高，在高中英語閱讀教學中實施讀寫結合是必經的道路。從英語成績好的學生了解到，他們用在英語閱讀上的時間很多，在寫作的時候會更有靈感，寫得多了閱讀理解的效率會更高。在高中英語閱讀教學中實施讀寫結合還需要校方與教師的不懈努力。

參考文獻：

[1]姜穎.尋找寫作的切入點：讀寫結合的高中英語閱讀教學實踐[J].英語教師，2020，20（12）：135-139.

[2]王紅麗.讀寫結合的高中英語閱讀教學方法研究[J].文理導航·教育研究與實踐，2020（2）：97.

作者簡介：張秀娟（1989—），女，漢族，甘肅漳縣人，本科，一級教師，研究方向：高中英語教學。