鄧栩浠
在今天的小記者課上,郭老師給我們做了一個小實驗,這個小實驗的目的是觀察氣球放氣時是否能自動旋轉。郭老師在兩個吹滿氣的氣球的口子處分別插上一直一彎兩根吸管,然后稍松開一點口子放氣,結果這兩個氣球放氣時都可以旋轉。
放學回家后,我興沖沖地向媽媽講述了課堂上有趣的小實驗。媽媽說她有一個神奇的小魔術要向我展示。媽媽說她能讓氣球上面帶電。我心里想:氣球怎么可能會帶電?電是從哪里來的呢?反正我一點也不相信。
媽媽拿出兩個氣球吹滿氣,分別在氣球口打好結,再用繩子把兩個氣球連接起來,接著把兩個氣球放在頭發上摩擦,然后輕輕提起氣球中間的繩子。只見兩個氣球一個往左、一個往右飄散開去,就像兩個“絕交”的小朋友。
后來媽媽把一張紙夾在兩個氣球中間,這時兩個氣球又像親密無間的好朋友一樣,緊緊地貼在一起。
我抓耳撓腮地問媽媽這是怎么一回事。為什么氣球會有這樣的變化呢?
媽媽說:“很簡單,氣球是橡膠做的,橡膠與毛發之類的東西摩擦會產生靜電,兩個氣球所帶的電的性質是相同的,同性相斥,所以兩個氣球會向對方相反的方向散開;而紙會吸引氣球上的電,所以中間放了一張紙后,氣球會緊貼在白紙兩面。”
今天的實驗讓我知道了氣球有很多的小秘密。
指導老師 郭麗萍